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¡Me los zampo!

Ya llegamos a la mitad de la semana y estamos muy animados, nos reímos nosotros de los lunes. Nos vamos activando de forma progresiva y… ¡tachán, tachán!.

Me zampo a mis ¨bichitos¨ (¨suerte¨ que llevo mascarilla y no puedo quitármela si no… os devolvería a los peques sin un trocito), carcajadas y carcajadas… ¿algo que me llene más el alma? escucharlos reír, verlos sonreír, que se duerman en mis brazos… hoy me voy a dormir más feliz que una perdiz. Son tan simpáticos y cariñosos, que es tan fácil que regalen momentos así. ¡Qué suerte la mía de tener a estos pequeñines!.

 

Aquí ante todo hay libertad, cada uno juega y explora a su manera… sería eso… o quizá estaban pensando (la que me ha caído con Alba, lo que hace con tal de sacarnos una sonrisa… xD) me quedo con la segunda opción… ya ni se cortan en esconderlo, lo mismo se echan las manos a la cabeza que se esconden de mi jejeje. Juzgar vosotros mismos… xD

 

Una cosa está clara, ¡lo hemos pasado pipa!.

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Con los días tan soleados que hacen, no hay nada como disfrutar de la terraza (paseos en las motos incluidos, of course).

Dan ganas de hacer un picnic en la terraza, manteles, fruta, sol, amigos… oye pues no es mala idea, y junto con los compañeros de la clase amarilla, sería mucho más enriquecedor… mañana lo propongo…

Hasta mañana familia, que nadie me haga pellas que pongo falta.

Un beso y abrazo fuerte.

 

Alba Cala.

Lunes Lunes…

Iniciamos semana y se nota que el lunes, que cuesta un poquito más.

Pero no pasa nada, porque con unos abrazos y mimos se nos pasa todo. Y aquí de eso, tenemos para dar y regalar.

Las rutinas se las saben de sobra, lo primero es cambiarnos los zapatos y después jugar…

Hoy es dia de psicomotricidad y nada mejor que un circuito de bloques, lo que más gusta es subirse al bloque más alto. Aunque también nos gusta el bloque con forma de arco que lo utilizamos de caballito, ¡arree arree!.

Sacamos los juguetes de la cocinita y parece que me han visto con hambre, han empezado a darme de comer… pero solo cosas ligeras, por favor, que «estoy a dieta». xD

Al terminar todos ayudan a recoger al ritmo de la canción «a guardar, a guardar cada cosa en su lugar» (se acabó el recoger para mi… estoy pensando que en casa tengo un par de cosas que organizar… ¿alguien me lo deja este fin de semana? tengo patio, terrazas y juguetes de mi sobrino xD).

Aprovechamos el sol para salir a la terraza y darnos unos paseos en nuestros vehículos, piiii piiii pasoooo que llevo prisaaaa, semáforo en rojo… vuela la imaginación y cada uno juega a su manera.

¿Recordáis que os comenté que teníamos novedades? pues os adelanto la de esta semana.

El jueves vamos a sembrar plantas, junto a nuestros compañeros de la clase amarilla, sabiendo lo que le gusta la arena, la tierra les va a encantar, vamos a disfrutar de lo lindo.

¡Cumpleaños a la vista! aunque hasta el año que viene ya no tenemos cumpleaños de nuestros peques, celebramos juntos los de la clase amarilla.

Y este viernes tenemos celebración, Mar (de la clase amarilla) cumple 3 años ¡qué mayor!.

Mañana más, familias. Besazo fuerte.

 

Alba Cala.

Estamos de lunes

Con resaca del viernes de carnaval, iniciamos a tope la semana. Espero que hayáis disfrutado de los vídeos de carnaval con las actuaciones de los niños y de los no tan niños. Fue un día maravilloso y a pesar de las circunstancias, lo pasaron genial.

Hoy no se habla de otra cosa… fue un viernes muy divertido.

Vienen muy cariñosos, risueños, independientes (está feo que lo diga pero… con lo que me gusta que me pidan brazos, achucharlos…) y hasta ¨habladores¨ nada queda de aquellos primeros días e incluso semanas de adaptación, se nota que nos gusta estar en el cole (o eso creo).

Cada día interactúan más entre ellos, juegan, se tocan, comparten cosas, cambian sus zapatillas… (espero que no me cambien a mi por otr@ profe… sniff sniff).

Las rutinas las tienen tan asimiladas, que saben lo que se debe hacer cuando digo <vamos a lavarnos>, <vamos a cambiarnos los zapatos>… la cosa marcha a las mil maravillas.

Escalar se ha vuelto en el deporte más practicado en clase… pero además a la velocidad del viento.

Entre bloques de psicomotricidad, cocinita (le encanta) y pelotas, pasamos la mañana.

Los lunes hay pasta para el almuerzo y eso significa llevar varios recuerdos a casa en la ropa… pero os aseguro que disfrutan mucho.

Esta semana es más corta, es lunes con sabor a martes. Ya que, el viernes, no hay clase.

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¡Hasta mañana, un besazo y abrazo grande!.

Alba Cala.

¡Nos divertimos!

Rodar y rodar, tanto las pelotas como nosotros. Varias ¨croquetas¨ por clase, amenizan la mañana a todos, ¡así inauguramos el miércoles!.

Nos encanta ver  como se desplazan las pelotas a cierta velocidad, de un lado a otro.

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Entre actividad y actividad, hincamos los dientecillos al plátano.

Hoy estábamos agotados y hemos dormido mucho.

¡Hasta mañana!.

Alba Cala.

 

BAILAMOS

Continúa la semana y seguimos con nuestras propuestas de talleres y juegos. Espero que todos os encontréis bien disfrutando en familia.

Hoy mi propuesta, ligada al movimiento, es una sesión de baile en la que, a través del ritmo y la música trabajemos la expresión corporal de los más pequeños de la casa.

Este lenguaje corporal no solo les sirve para dar a conocer sus estados de ánimo sino que también le es importante para:

• Conocer mejor su cuerpo y lo que este es capaz de lograr
• Desarrollar su imaginación
• Poner en práctica su creatividad
• Conocer el espacio en el que se mueven
• Tener un mejor control y manejo de su cuerpo
• Formar su identidad
• Sentirse bien consigo mismo y tener una mayor confianza en sus habilidades motrices.

Por medio de la expresión corporal y la música se favorece la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades expresivas que permiten un desarrollo integral en los niños. … Utilizar el cuerpo y el movimiento de manera creativa y expresiva favorece el aprendizaje de los contenidos musicales en un futuro .

Con música y en un espacio amplio, fomentaremos el baile y la imitación de movimientos y gestos de todo el cuerpo y también a nivel de expresión facial.

Jugaremos con diferentes melodías en las que cambien los ritmos y hagamos diferencias en movimientos…rápidos, lentos… Nos movemos con la música y nos paramos » escuchando» el silencio…¡ A bailar y divertirse!

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Y para terminar una sencilla poesía para los más pequeños…¡ Los colores!

Un abrazo para todos.

Volveremos mañana con más actividades y juegos.

Nuria García Pallás.