Archivo de la etiqueta: JUEGOS MOTRICES

PLANTAMOS NUESTRA MACETA

Estimadas familias:

Comenzamos una semana de lo más primaveral, ya estamos preparándonos para el cambio de estación.

Lunes, hacemos motricidad gruesa con Alberto. Seguimos trabajando la subida y bajada a través de los módulos. Jugamos a la vez que trabajamos reptando por el túnel .Finalmente andamos en línea recta intentando mantener el equilibrio

En un par de días, estamos en es primavera, por ello vamos a realizar el taller medio ambiental propuesto. Para la ocasión necesitamos previamente preparar los materiales en la terraza: una pala, tierra, maceteros, regadera  y esquejes de geranio y/o suculentas.

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Les ha gustado mucho manipular la tierra y echarla dentro de su macetero para después trasplantar su planta. Cuando han terminado han regado la maceta. Todos los días que podamos saldrán para regar sus macetas.

Martes, nos divertimos inventando juegos con los aros, los movemos, intentamos saltar dentro de ellos haciendo una caminito…

En relación a la excursión «La granja Maravillas»  realizamos una actividad de expresión plástica, donde nuestros niños con gran ilusión practican la técnica de estampado. Estampan manchas negras simulando  el cuerpo de las vacas que vieron en la vaquería. Cuando cada uno termina esta práctica, espera al resto pintando con ceras un bonito dibujo.

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Nos aseamos y nuestra Teacher Bárbara nos cuenta en Inglés un cuento que ha traído hoy Elia para compartir con sus compañeros.

 

 

 

 

 

 

 

Miércoles, empezamos la mañana poniendo a prueba nuestra lógica construyendo con diferentes tipos de construcciones y encajables.

Seguimos una mañana bien entretenida con una nueva sesión de juego heurístico donde usamos :tapones, cucharones de madera, latas pequeñas y grandes. Investigan las diferentes posibilidades de juego.

También salimos a la terraza para disfrutar del buen tiempo y jugar con las motos y los coches. Mañana más…

¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

¡SENTIR Y SENTIR!

Una nueva semana ha pasado y ya casi con otro trimestre por concluir…¡ Y los «azulitos» creciendo!.

El jueves, tras un primer rato de juego y el primer control de esfínteres, nos ponemos a investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales elegidos son : tapaderas, conos, cilindros de goma y latas contenedoras. 

Todos participan en el juego con entusiasmo y colaboran con agrado en la recogida y clasificación de los materiales…¡ Si nos espera una rica fruta en la asamblea!.

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Bien abrigados nos vamos al parque en donde jugamos con los compañeros de la Clase Amarilla en el arenero, el tobogán, la casita… Aunque empieza a refrescar aún podemos disfrutar de una buena mañana de sol.

El viernes amanece muy nublado amenazando lluvia así que disfrutamos en la clase con una mañana repleta de juegos y actividades.

Jugamos con los encajables mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.

Primer cambio de pañal, nos sentamos en el orinal y enseguida nos vamos a experimentar con los sentidos en un nuevo Taller Sensorial.

¡SENTIR Y SENTIR!

La vista , el oído, el tacto…todos nuestros sentidos alertas …¡ Aunque insistimos que no se comen! JAJAJA

Comenzamos con unas láminas que tocar y notar en los dedos las diferentes texturas para continuar con rugosos estropajos, esponjas y manoplas…¡ Nos encanta!.

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Continúa el taller sumergiendo las manos en dos grandes bandejas con dos diferentes tactos: lentejas y macarrones. Los dos materiales y sus texturas nos incitan a tocar, mover, tirar…y con ello vamos experimentando no solo con el tacto  si no también con el sonido que producen.

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Tras esta inicial experimentación vamos cogiendo lentejas y macarrones y los echamos en unos cilindros de cartón con los que fabricamos unas grandes e interesantes maracas que nos encanta agitar. Todos colaboran en tan interesante tarea a la vez que trabajamos la pinza con precisión y constancia…¡ Qué divertido!                ¡ Lenteja a lenteja! ¡ Macarrón a macarrón!.

Tras tan interesante taller nos sentamos en asamblea a comer una ricas piezas de fruta.

Hoy Pastora ha traído a la clase unas ricas naranjas de cosecha propia y que hemos presentado en la asamblea.

Las cogemos, tocamos, olemos y como no degustamos …¡ Qué ricas las naranjas!  Gracias Pastora…nos ha encantado. Están muy dulces y muy jugosas, pero no hemos perdonado unas ricas peras para concluir la asamblea de la fruta…¡ Ahora si hemos experimentado con el sentido del gusto!

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Sentados cantamos canciones y experimentamos con la suavidad de unas coloridas plumas…

 

 

Y ya concluimos la mañana con música de baile y mucho movimiento.

 

 

 

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¡Un estupendo día repleto de actividades!

Para finalizar solo informaros que el próximo viernes tenemos nuestra primera salida. Visitamos la vaquería. Desde el lunes podremos informaros de forma individual de más detalles de la salida.

Os deseamos un buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía y Nuria.

 

 

 

SALIDA AL EXTERIOR

La importancia de las salidas al exterior en la etapa de Educación Infantil.

Las salidas son un recurso enriquecedor que permite la observación, la experimentación y el acercamiento al entorno más cercano del niño. Para ello, es necesario un proceso previo de adaptación.
Una vez que ya conocen el entorno escolar, se sienten seguros y están adaptados es hora de salir al exterior.
Primero comenzamos saliendo a la terraza, un espacio nuevo al aire donde disfrutar de un entorno seguro y divertido, con tobogán y transportes en los que montarse y practicar el control y el equilibrio.
Tras conocer este espacio, iniciamos toda una aventura aprendiendo a bajar y a subir las escaleras.

Atravesamos el patio para llegar a nuestro parque, donde tenemos muchas posibilidades motóricas de juego, desarrollando así, nuestra Motricidad gruesa
Cada vez estamos más preparados, en el segundo trimestre (según el grupo de edad y desarrollo motor), vamos expandiendo el terreno a explorar, pronto saldremos al jardín, donde nos adentramos en una nueva aventura  para jugar con las hojas.

Tras conocer e investigar los sitios que podemos disfrutar en el cole, tocará salir al exterior de Alquería.
Por primera vez nos subiremos a un autobús escolar que nos conducirá hasta la próxima aventura ¡Excursión a la Vaquería!

Las salidas escolares son una herramienta más de trabajo elemental y motivadora en esta gran etapa.
A través de ellas, los niños se acercan a la vida cotidiana, dónde podrán tener un aprendizaje significativo sobre las Ciencias-Sociales.
Estas excusiones están cargadas de un valor educativo, didáctico y social.

¡Nos encanta pasear al aire libre y disfrutar de sus caras de emoción!

Hasta mañana familias,

Nuria y Estefanía

Un abrazo

SEGUIMOS CELEBRANDO

Estimadas familias:

Comenzamos la semana muy emocionados ya queda poco para celebrar el Carnaval.

Lunes, cargados de energía comenzamos con Alberto,  jugamos con los módulos y hacemos equilibrio con los soportes que hemos colocado en el  suelo.

Alejandro ha traído un corona preciosa, una vela y un bizcocho, eso significa que ¡volvemos a tener cumpleaños! Nuestro pequeño ha cumplido dos años y lo vamos a celebrar todos juntos.

Para la ocasión los azulitos y amarillos, le han preparado un libro con los dibujos que han realizado para que se lo lleve a casa.

Tras dibujar, hemos cantado cumpleaños feliz, y hemos llamado a su hermano para que le invite a comer el delicioso bizcocho que han preparado conjuntamente en casa. ¡Se lo han pasado genial!.

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Finalmente nos hemos bajado al parque para disfrutar de los rayos de sol. Podemos observar como prueban a subir y a bajar las cuestas  y escaleras del parque, también el arenero es un terreno menos estable por el que se ponen a prueba andando por él. Observamos como van dominando el terreno, antes iban más inestables, incluso se caían.

El Martes comenzamos tranquilos viendo cuentos que tenemos a nuestro alcance. Después, realizamos nueva sesión de Juego Heurístico esta vez usamos latas contenedoras, botes, tapaderas de metal y pinzas. La mayoría, investigamos estos elementos intentando meter una pieza dentro de otra.

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Bárbara nos ha cantado canciones en Inglés y hemos bailado «little penguin».

Hoy Miércoles comenzamos descalzándonos para hacer una actividad sensorial con nuestros pies para activarnos.

También desarrollamos el tacto a través de nuestras manos, identificando diferentes texturas: áspero, suave, rugoso, liso…

Además hemos hecho expresión plástica, hemos dibujado con varias ceras de colores «El Carnaval» al ritmo de música Carnavalera de Brazil.

También hemos disfrutado un ratito del sol,  hemos salido a la terraza a jugar con Bárbara.

Por último, hemos tenido sesión de Yoga con Sonia, hemos decidido hacerlo en clase para que nos fuera más cómodo. Nos hemos divertido mucho imitando a la profe e intentando hacer diversas figuras.

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¡Somos los yogis más pequeños y tiernos del cole!

Aprovecho para invitaros a la fiesta del Carnaval el viernes, para la ocasión si queréis podéis traer a los niños vestidos de oscuro de parte abajo y de blanco para la parte de arriba para que conjunte con el disfraz.Muchas gracias.

¡Mañana más!

Una abrazo familias

Nuria y Estefanía

 

SEMANA ESPECIAL

Estimadas familias:

Comenzamos una semana muy especial, el Lunes muy emocionados, porque ¡ Celebramos el cumpleaños de Mateo!, pero antes…sesión de Motricidad con Alberto, nos encanta jugar con él y realizar nuevos juegos.

Tras esta sesión, nos sentamos en la mesa para dibujar un bonito dibujo para regalárselo a Mateo por su cumpleaños.

Después de lavarnos las manos,  ha llegado el momento de sentarnos para que Mateo sople las velas, en esta ocasión estaba muy concentrado viendo como todos le cantábamos la canción de cumpleaños feliz y se le ha olvidado soplar.

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A continuación ,Mateo se ha dispuesto a repartir el bizcocho tan delicioso que ha hecho con sus padres. Lo ha repartido genial, identificando a todos los compañeros,

Finalmente, hemos ido a la clase Amarilla para seguir la fiesta bailando.

El Martes nos hemos convertido en artistas, hemos trabajado mucho tras una tranquila mañana de juego libre, ,hemos cambiado la sesión de Juego Heurístico por expresión artística. Hemos hecho un taller cooperativo con la clase amarilla. Nosotros hemos pintado el fondo del cartel del Carnaval con rodillo y los amarillitos han pintado las letras del mural.

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Bárbara ha estado con nosotros mientras pintabamos,¡Ha quedado precioso!.

Hoy Miércoles hemos pasado un día fabuloso, por la mañana hemos estado jugando que llamábamos con los teléfonos a las familias, dando así, rienda suelta a a la expresión oral. hemos contado con la presencia de un abuelo que ha narrado la historia de «Los 10 patitos de goma» mientras nuestros alumnos de 2º de Primaria lo han representado. ¡Nos lo hemos pasado genial viéndolo!

Os recuerdo que podéis seguir trayendo esta semana las máscaras de carnaval, están quedando muy bonitas.

¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía