Archivo de la categoría: ADAPTACIÓN

UNA SEMANA ESTUPENDA

De nuevo despedimos esta primera semana del tercer trimestre y lo hacemos con una maravillosa temperatura y con un sol radiante…¡ Si parece verano!

El jueves retomamos nuestras rutinas y tras el juego de primera hora y el control de esfínteres nos centramos en investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Hoy los materiales elegidos son conos, anillas, llaves y latas contenedoras. Todos hemos participado con entusiasmo…¡ Ya  echábamos de menos estas interesantes y divertidas sesiones!.

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Recogida y clasificación de materiales y ya estamos dispuestos a tomar unas ricas piezas de fruta sentados en asamblea…plátano, pera, mandarina…todas nos encantan.

Los mayores salen al parque y los pequeños nos quedamos en clase ya que hoy coincide con un rato de siesta mañanera. Las nuevas adaptaciones llevan un buen curso y ya todos conocen a los nuevos compañeros.

El viernes, el último día de la semana, comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.

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Nos sentamos en el orinal para seguir trabajando en el control de esfínteres. A todos les encanta participar en esta rutina, sentarnos unos minutos con los compañeros y cantar con entusiasmo los logros de unos y otros…¡ UN PIPIIIII!

Hoy Taller Sensorial en donde experimentamos con los sentidos a través de una interesante Mesa de Luz. Mucho color y nuevas sensaciones.

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Los pequeños nos sentamos a investigar en el Cesto de los Tesoros .    ¡ Qué tranquilos y concentrados!.

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Siesta mañanera para unos y parque y sol para otros mientras llega la hora de la rica comida.

¡Una semana estupenda!

Os deseamos un buen fin de semana.

Estefanía y Nuria

 

 

 

BIENVENIDOS

Estimadas familias:

Volvemos de las lluviosas vacaciones con gran ilusión, contamos con dos nuevos integrantes que se suman a este precioso grupo.

 

 

 

 

Lunes

Comenzamos compartiendo momentos con los ahora más pequeñitos de la clase Jonás y Carlos ¡Bienvenidos a Alquería!

Alberto nos prepara un circuito de Motricidad donde ponemos aprueba nuestra habilidades motrices.

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Martes
Nos preparamos para recibir a los compañeros con los brazos abiertos, hoy  se quedan un ratito a jugar con nosotros en el cole ya sin las familia.
Por otro lado, hoy es un día especial vamos a celebrar el cumpleaños de Elia ¡Felicidades! Ya son dos añitos.
Para ello, desde los compañeros celestes – azules y amarillos preparan un gran dibujo para que se lo lleve a casa de recuerdo.

Mientras azules pintan, celestes interactúan con el cesto de los tesoros.
Tras terminar el dibujo, cantamos cumpleaños feliz a Elia en español y con ayuda de Bárbara en InglésElia estaba tan emocionada que no ha podido soplar la vela, algunos compañeros le han ayudado…Ha repartido genial su delicioso bizcocho.

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Mientras los bebés duermen su siesta…
Deseosos por el buen tiempo nos hemos bajado al parque a disfrutar del solecito. Nos lo hemos pasado genial y hemos visto como están creciendo nuestras habas, viendo salir ya algunas vainas.

Miércoles

Disfrutamos de un nuevo día donde hoy los celestes se quedan más ratito más a jugar con los compis ya que se encuentran en periodo de adaptación. Todos estamos muy emocionados con su llegada.

Hoy nos toca taller de expresión plástica y vamos aprovechar para pintar con pintura de dedos una flor que usaremos para decorar nuestra bonita maceta. Hemos usado tres colores que hemos ido combinando  con nuestros dedos libremente. Después hemos usado otro folio para pintar libremente en el folio.

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Bárbara nos ha cantando la canción de la primavera en Inglés, nos ha gustado mucho. Tras quitarnos las manchas de pintura, hemos salido a la terraza a jugar un ratito.

Tras una mañana llena de emociones nuestros nuevos compañeros han caído rendidos.

 

 

 

Hasta mañana familias, ¡Mañana más!

Un abrazo

SALIDA AL EXTERIOR

La importancia de las salidas al exterior en la etapa de Educación Infantil.

Las salidas son un recurso enriquecedor que permite la observación, la experimentación y el acercamiento al entorno más cercano del niño. Para ello, es necesario un proceso previo de adaptación.
Una vez que ya conocen el entorno escolar, se sienten seguros y están adaptados es hora de salir al exterior.
Primero comenzamos saliendo a la terraza, un espacio nuevo al aire donde disfrutar de un entorno seguro y divertido, con tobogán y transportes en los que montarse y practicar el control y el equilibrio.
Tras conocer este espacio, iniciamos toda una aventura aprendiendo a bajar y a subir las escaleras.

Atravesamos el patio para llegar a nuestro parque, donde tenemos muchas posibilidades motóricas de juego, desarrollando así, nuestra Motricidad gruesa
Cada vez estamos más preparados, en el segundo trimestre (según el grupo de edad y desarrollo motor), vamos expandiendo el terreno a explorar, pronto saldremos al jardín, donde nos adentramos en una nueva aventura  para jugar con las hojas.

Tras conocer e investigar los sitios que podemos disfrutar en el cole, tocará salir al exterior de Alquería.
Por primera vez nos subiremos a un autobús escolar que nos conducirá hasta la próxima aventura ¡Excursión a la Vaquería!

Las salidas escolares son una herramienta más de trabajo elemental y motivadora en esta gran etapa.
A través de ellas, los niños se acercan a la vida cotidiana, dónde podrán tener un aprendizaje significativo sobre las Ciencias-Sociales.
Estas excusiones están cargadas de un valor educativo, didáctico y social.

¡Nos encanta pasear al aire libre y disfrutar de sus caras de emoción!

Hasta mañana familias,

Nuria y Estefanía

Un abrazo

DISFRUTANDO DEL SOLECITO

Estimadas familias:

Este Lunes comenzamos la semana, a primera hora del día hacemos ruido con los sonajeros y despertamos la curiosidad de la pequeña Daniela mostrándole algunos mientras fuerza el  tono muscular. haciendo un poquito de Motricidad gruesa con Alberto. Jugamos haciendo equilibrio con los churros y los diversos módulos que tenemos en el cole, también nos divertimos pasando el túnel jugando a cucú.

Martes…eso significa que nos toca ¡Juego heurístico!. En esta sesión investigamos con cilindros de diversos tamaños, latas contenedoras de forma diferente, distintas maderas de formas y perchas de colores.

¡Por fin podemos salir al exterior! Los más pequeños del cole, pueden disfrutar del parque, retomamos la bajada y subida de escaleras, en la que hacemos motricidad gruesa , observamos cómo han crecido las plantas en el huerto, jugamos en el arenero y con los globos de nuestros amigos de la clase amarilla.

Hoy Miércoles empezamos la mañana jugando con los bebes, y  escuchando algunos conceptos: vestido/desvestido.

Además observamos cómo libremente inventan juegos nuevos, en esta  ocasión se agachaban con los brazos hacia atrás como si fueran pájaros y hacían un grito animal.

Nos toca realizar una actividad de artística, en ella usamos folios y rotuladores de colores. Pintamos libremente con varios colores. Podemos observar cómo algunos ya se inician en la lecto-escritura, este dato podemos encontrarlo en sus dibujos, vemos como tachan su nombre y la fecha.

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Esta vez hacemos Motricidad gruesa y  nos relajamos de una forma muy especial, tenemos clase de Yoga con Sonia. Al principio, algunos estábamos un poco nerviosos al salir de nuestra rutina, pero poco a poco nos hemos ido dejando envolver por la voz de Sonia y la música relajante la cuál nos invitaba a sentir nuestro cuerpo.

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Tenemos mucha suerte de tener este grupo tan bonito.

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¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

EL SUEÑO EN INFANTIL

En la etapa de infantil es de suma importancia tener un sueño de calidad, ya que en él se da la aceleración de los procesos de desarrollo como la maduración del sistema nervioso o el crecimiento de los órganos entre otros. Por ello, es tan necesario  para ellos dormir bien, aunque de hecho está demostrado que es necesario para toda la población.

Desde Alquería también trabajamos el sueño como hábito, es un objetivo principal para afrontar un buen día.

Durante el Periodo de  adaptación en el colegio intentamos adaptarnos a las rutinas que tienen en casa.Teniendo en cuenta sus objetos de apego(chupete,mantita, peluche…).Normalmente suelen echar dos siestas, una a media mañana y otra tras la comida ( hasta los dos años).

Tras la llegada al colegio tienen que ir asimilando los cambios que supone la entrada en el cole (más ruido, otros espacios, duermen en grupo…) pero en pocas semanas se acaban acostumbrado.

Para propiciar esta adaptación del sueño pasan de hamaquitas o en brazos a dormir en la cuna, donde ya sienten que es una espacio seguro. Los niños de 2 a 3 años duermen autónomamente hamacas.

Poco a poco y ya integrados en la dinámica de la clase, la primera siesta del día la van dejando atrás. Ya que es más interesante las actividades propuestas con los compañeros.

Un saludo

Nuria y Estefanía.