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TALLER COOPERATIVO. CERAS BLANDAS.

Acaba la semana y lo hacemos contentos y con un montón de actividades.

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas pequeñas mientras se incorporan los compañeros y pasamos por el primer control de esfínteres de la mañana.

Aparecen en escena las campanillas, sonajas y panderetas para completar la orquesta de los teclados de colores y luces.Ponemos atención en los diferentes sonidos y sobre todo en la dualidad de sonido-silencio…¡ Qué diferencia!.

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Pintamos con ceras blandas en un largo papel fijado al suelo. Trabajamos el centrarnos en el papel y no pintar en el suelo y lo han hecho fenomenal. Les encanta ir eligiendo ceras y colores de la caja y una vez acabada la sesión recogen con precisión y soltura.

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar del juego con los compañeros de la clase amarilla. Hoy vemos a los naranjitas en su patio y todo son saludos y besos «soplados»…¡ Qué mayores!

¡ Y qué me decís de lo bien que suben y bajan las escaleras!

Un estupendo viernes.

Buen fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

¡POR FIN VIERNES!

Acabamos una semana muy interesante y con grandes logros en la adaptación de los más pequeños. Ya los lloros en las despedidas casi han cesado o son muy momentáneos…¡ Prefieren con papá o mamá!…pero con unas actividades día a día más interesantes sus días en el cole son cada vez más atractivos.

Hoy , como colofón de una larga semana, disfrutamos con gran variedad de actividades.

Comenzamos con un colorido circuito en la clase por donde andar, correr y hacer carreras con los coches…¡Nos ha encantado!.

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Después un buen rato de experimentación con los sonidos a través de los instrumentos musicales: tambor, panderetas, campanitas, sonajas, maracas…¡ Qué interesante!.

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Asamblea de la fruta en donde comemos unos ricos plátanos y sin más dilación nos vamos a la terraza a disfrutar del arenero¡ Hoy si que nos vamos todos bien empolvados!.

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Y para terminar la mañana una rica comida y una reparadora siesta.

Por la tarde seguimos con actividades tranquilas y terraza hasta la hora de la recogida.

Buen fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

Taller sensorial

Vaya día tan espléndido que tenenos por delante.

¿Le damos un poco de ritmo?. Ya se encargan nuestros peques de ponerle banda sonora al jueves y hasta algún que otro baile.

Con los instrumentos musicales de buena mañana sin parar.

Llega el turno del taller sensorial, bandejas con arroz, cucharillas y tapones ¡que comience el juego!.

Una vez finalizado el taller y la asamblea nos bajamos al patio, ahí gastamos las energías que nos quedan y lo pasan pipa.

Van a caer rendidos en las cunas en 3… 2… 1…

Hasta mañana.

Alba Cala.

Taller musical

Qué maravilla la música, acompañados de instrumentos musicales descubrimos, creamos ritmos.

El tambor tiene un gran éxito, y golpear cualquier cosa con el les saca unas sonrisas. Hemos estado un buen rato con el taller musical.

Nuestra gran ¨familia¨ suma y sigue y es que tenemos un nuevo amigo en la clase amarilla. Ha sido su primer día.

En la asamblea se comen el plátano entero entre todos, poco a poco van pidiendo más y más, y parece que fue ayer cuando no lo querían ni de lejos… ¡son unos campeones!.

Nuestro nuevo juego preferido, es coger el teléfono de juguete marcar un número telefónico y hacer como que hablan con alguien. ¡Pueden tirarse toda la mañana jugando a eso!. También te pasan el teléfono para que hables tú, se parten de risa.

EL juego de cucú esta semana está teniendo mucho protagonismo, le sacan muchas sonrisas y a mi de verlos, más que a ellos. ¡Están simpáticos pero simpáticos!.

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¡Mañana más y mejor! Un abrazo fuerte.

 

Alba Cala.

BAILAMOS

Continúa la semana y seguimos con nuestras propuestas de talleres y juegos. Espero que todos os encontréis bien disfrutando en familia.

Hoy mi propuesta, ligada al movimiento, es una sesión de baile en la que, a través del ritmo y la música trabajemos la expresión corporal de los más pequeños de la casa.

Este lenguaje corporal no solo les sirve para dar a conocer sus estados de ánimo sino que también le es importante para:

• Conocer mejor su cuerpo y lo que este es capaz de lograr
• Desarrollar su imaginación
• Poner en práctica su creatividad
• Conocer el espacio en el que se mueven
• Tener un mejor control y manejo de su cuerpo
• Formar su identidad
• Sentirse bien consigo mismo y tener una mayor confianza en sus habilidades motrices.

Por medio de la expresión corporal y la música se favorece la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades expresivas que permiten un desarrollo integral en los niños. … Utilizar el cuerpo y el movimiento de manera creativa y expresiva favorece el aprendizaje de los contenidos musicales en un futuro .

Con música y en un espacio amplio, fomentaremos el baile y la imitación de movimientos y gestos de todo el cuerpo y también a nivel de expresión facial.

Jugaremos con diferentes melodías en las que cambien los ritmos y hagamos diferencias en movimientos…rápidos, lentos… Nos movemos con la música y nos paramos » escuchando» el silencio…¡ A bailar y divertirse!

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Y para terminar una sencilla poesía para los más pequeños…¡ Los colores!

Un abrazo para todos.

Volveremos mañana con más actividades y juegos.

Nuria García Pallás.