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¬°SENTIR Y SENTIR!

Una nueva semana ha pasado y ya casi con otro trimestre por concluir…¬° Y los ¬ęazulitos¬Ľ creciendo!.

El jueves, tras un primer rato de juego y el primer control de esfínteres, nos ponemos a investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales elegidos son : tapaderas, conos, cilindros de goma y latas contenedoras. 

Todos participan en el juego con entusiasmo y colaboran con agrado en la recogida y clasificaci√≥n de los materiales…¬° Si nos espera una rica fruta en la asamblea!.

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Bien abrigados nos vamos al parque en donde jugamos con los compa√Īeros de la Clase Amarilla en el arenero, el tobog√°n, la casita… Aunque empieza a refrescar a√ļn podemos disfrutar de una buena ma√Īana de sol.

El viernes amanece muy nublado amenazando lluvia as√≠ que disfrutamos en la clase con una ma√Īana repleta de juegos y actividades.

Jugamos con los encajables mientras poco a poco se incorporan todos los compa√Īeros a la clase.

Primer cambio de pa√Īal, nos sentamos en el orinal y enseguida nos vamos a experimentar con los sentidos en un nuevo Taller Sensorial.

¬°SENTIR Y SENTIR!

La vista , el o√≠do, el tacto…todos nuestros sentidos alertas …¬° Aunque insistimos que no se comen! JAJAJA

Comenzamos con unas l√°minas que tocar y notar en los dedos las diferentes texturas para continuar con rugosos estropajos, esponjas y manoplas…¬° Nos encanta!.

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Contin√ļa el taller sumergiendo las manos en dos grandes bandejas con dos diferentes tactos: lentejas y macarrones. Los dos materiales y sus texturas nos incitan a tocar, mover, tirar…y con ello vamos experimentando no solo con el tacto¬† si no tambi√©n con el sonido que producen.

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Tras esta inicial experimentaci√≥n vamos cogiendo lentejas y macarrones y los echamos en unos cilindros de cart√≥n con los que fabricamos unas grandes e interesantes maracas que nos encanta agitar. Todos colaboran en tan interesante tarea a la vez que trabajamos la pinza con precisi√≥n y constancia…¬° Qu√© divertido!¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬° Lenteja a lenteja! ¬° Macarr√≥n a macarr√≥n!.

Tras tan interesante taller nos sentamos en asamblea a comer una ricas piezas de fruta.

Hoy Pastora ha traído a la clase unas ricas naranjas de cosecha propia y que hemos presentado en la asamblea.

Las cogemos, tocamos, olemos y como no degustamos …¬° Qu√© ricas las naranjas!¬† Gracias Pastora…nos ha encantado. Est√°n muy dulces y muy jugosas, pero no hemos perdonado unas ricas peras para concluir la asamblea de la fruta…¬° Ahora si hemos experimentado con el sentido del gusto!

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Sentados cantamos canciones y experimentamos con la suavidad de unas coloridas plumas…

 

 

Y ya concluimos la ma√Īana con m√ļsica de baile y mucho movimiento.

 

 

 

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¡Un estupendo día repleto de actividades!

Para finalizar solo informaros que el próximo viernes tenemos nuestra primera salida. Visitamos la vaquería. Desde el lunes podremos informaros de forma individual de más detalles de la salida.

Os deseamos un buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía y Nuria.

 

 

 

¬° FELICES FIESTAS !

Estimadas familias:

Comenzamos ¬†jugando con las construcciones trabajando as√≠ nuestra coordinaci√≥n √≥culo-manual. Como cada ma√Īana en¬† la asamblea, nos sentamos y cantamos la canci√≥n de buenos d√≠as, en Ingl√©s y saludamos a Do√Īa semanita para ver en que d√≠a de la semana nos encontramos, ¬°Hoy es Jueves! ,ya queda muy poquito para irnos de vacaciones de Navidad…

Siguiendo la ma√Īana preparamos una sesi√≥n de juego heur√≠stico donde usamos latas, envases de¬† metal, conos, y llaves. Nos encanta observar como cada uno investiga de forma diferente las posibilidades de cada elemento.

Esta ma√Īana hacia un poco de fr√≠o y nos apetec√≠a jugar con la casita a ¬ęcu-c√ļ-tras¬Ľ, tambi√©n hemos hemos motricidad gruesa jugando con el bal√≥n¬† y bailando unos villancicos todos juntos.

 

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¬°Ya es Viernes! Esto quiere decir que os despedimos para irnos de vacaciones…pero antes de irnos voy a contaros lo bien que lo hemos pasado celebrando la llegada del Invierno…Tras prepararnos, nos hemos ido a la clase amarilla donde ten√≠amos una gran sorpresa preparada. Toda la clase estaba llena de globos blancos y azules ,colgaba papel por todas partes y todo esto creaba un ambiente m√°s invernal. Se lo han pasado genial, al principio nos hemos quedado un poco sorprendidos al ver la clase tan cambiada, pero conforme nos hemos relajado hemos disfrutado mucho de la fiesta.

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Os dejo un vídeo para que veías sus reacciones y sus caras, para finalizar la fiesta hemos cantado villancicos al son de la pandereta.

https://vimeo.com/897181127

Tras la fiesta del Invierno, hemos acudido a la sala de usos m√ļltiple, donde nos esperaba un certamen de villancicos¬†donde cada grupo (desde amarillitos hasta¬† los verdes) han actuado cantando un villancico, mientras nosotros los acompa√Ī√°bamos dando palmas.

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Pero ah√≠ no acababa todo…Nuestros chicos de pr√°cticas se despiden por todo lo alto y nos representan un teatro que se titula ¬ęLas aventuras de Copi¬Ľ una historia que giraba en torno al cuidado del medio ambiente y los buenos h√°bitos para tener un clima m√°s estable y evitar la contaminaci√≥n. Nos ha gustado mucho.

PD :¬°Que bonitas han quedado las felicitaciones de estos ni√Īos y sus adornos navide√Īos!

 

Muchas gracias¬† a todos por acompa√Īarnos en este bonito trimestre.

Familias os deseamos unas ¬°Felices fiestas! y un pr√≥spero a√Īo nuevo, nos vemos el 8 de Enero, hasta entonces ¬°disfrutad mucho!.

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

¬° QU√Č BIEN NOS LO PASAMOS!

Contin√ļa la semana y parece que llega el fr√≠o y con el el invierno y la Navidad …¬° Qu√© llegan las fiestas!.

El jueves comenzamos la ma√Īana jugando en la clase con la cocinita mientras poco a poco se incorporan todos los compa√Īeros y compa√Īeras a la clase.

Platos , vasos,¬† cubiertos, cacerolas, tazas…todo para jugar a hacer unos ricos desayunos…JAJAJA

Todo recogido para cambiar de actividad…¬° Y qu√© bien recogido! Todos han colaborado con entusiasmo mientras vamos nombrando objetos y colores y alabando a todos los participantes…¬° Muy buen trabajo!.

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Preparada la clase para una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con gomas, rulos, cilindros de cartón y latas contenedoras.

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Asamblea de la fruta y, con esta fr√≠a ma√Īana, decidimos continuar en la clase con nuevas actividades.¬†

Comenzamos con un poco de movimiento. M√ļsica de villancicos con mucha marcha, baile y sesi√≥n de panderetas.

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Y seguimos jugando con las pelotas para así movernos y activar el cuerpo.

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Y antes de la comida nos relajamos un poco con una actividad mucho m√°s tranquila: PUZLES.

Con los puzles adem√°s de probar y probar a encajar las diferentes piezas, trabajamos vocabulario al nombrar todas las figuras y colores en el momento de la recogida. Uno a uno vamos completando cada puzle y entre todos vamos localizando las diferentes piezas.

Ya vamos interpretando las diferentes ¬ę√≥rdenes¬Ľ que se emiten para encontrar y recoger las piezas: debajo de la mesa, debajo de la silla, encima de la mesa. en el suelo…¬° Muy bien peque√Īos!

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El viernes seguimos con un ambiente muy fr√≠o en el exterior, pero dentro de la clase todo es c√°lido y afectuoso…¬° Nos queremos!

A primera hora jugamos y preparamos el espacio para la actividad ¬ęestrella¬Ľ de la ma√Īana: Taller sensorial con harina.

Podemos explicar lo interesante de este tacto de harina en lo dedos, en las manos, en la cara…y lo bien que lo hemos pasado revolc√°ndonos en el suelo, pero lo que no se puede explicar en unas pocas l√≠neas son sus caras de asombro, de sorpresa, sus sonrisas y gritos de alegr√≠a…¬° Qu√© bien se lo han pasado estos azulitos!

Si llegan a casa ¬ęun poco¬Ľ enharinados pensar en el estupendo proceso vivido y no en el resultado de una ropa manchada.¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬° Preciosos!

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Un poco de baile al son de la m√ļsica mientras se recoge el suelo de la clase y de camino nos sacudimos la ropa de harina que buena falta nos hace.

Asamblea de la fruta y se nos ha hecho un poco tarde por lo que decidimos quedarnos a jugar en la soleada terraza…¬°Nos encantan las motos y correpasillos!

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Un viernes estupendo y lleno de emociones.¡ Qué bien nos lo pasamos!

Os deseo un buen y reparador fin de semana.

Un abrazo

Estefanía y Nuria.

¬° ART√ćSTICA Y MUY SENSORIAL!

Termina una nueva semana y lo hace comenzado un nuevo mes…¬°DICIEMBRE!…un mes repleto de luces, sonidos, color…y muchas nuevas sensaciones.

El jueves tras nuestras rutinas y juegos ma√Īaneros nos pusimos ¬ęmanos a la obra¬Ľ, nunca mejor dicho, a investigar y trabajar con arcilla blanca.

Cada uno manipula como quiere su trozo de arcilla para finalmente modelar con ayuda de unos moldes navide√Īos una peque√Īa figura que decorar√° la Navidad en casa. Le hemos dado a elegir la figura : estrella, abeto o coraz√≥n.

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Utilizamos las manos y el rodillo y unos peque√Īos tampones con motivos navide√Īos…¬° Preciosos han quedado!.

Un taller de Artística muy Sensorial!

Ana, profesora de artística en primaria, se ha ofrecido a hornear las figuras para darles resistencia en el horno de cerámica que tenemos en el cole. 

El viernes amanece un poco lluvioso y nos planteamos una jornada en clase sin parque…¬° C√≥mo lo echamos de menos!

A primera hora, mientras se incorporan todos los compa√Īeros, jugamos con los peluches y los animales. Los nombramos e imitamos los sonidos : caballo, perro, elefante, pato, vaca…Nos encanta rebuscar en el contenedor y hacer nuestra aportaci√≥n a la actividad en grupo ¬° Qu√© divertido!.

Continuamos con una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con anillas, tapones, tapaderas y latas contenedoras.

La parte de la recogida y clasificaci√≥n de los materiales ha sido muy costosa…mucho material que recoger…y nos pilla un poco cansados.

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Asamblea de la fruta y, como est√° lloviendo, ponemos m√ļsica y…¬° A bailar! un rato no sin antes asomarnos a la cristalera para ver la terraza muy mojada y convencernos de que no podemos salir al parque…¬° Alguno hasta ha cogido el abrigo!

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Jugamos con los puzles hasta la hora de la comida…¬° ANA MARIIII!

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Ya estamos prepar√°ndonos para el invierno y la Navidad, y para ello vamos a ir decorando los espacios de clase y pasillo.

Os hemos preparado dos motivos en cartón para trabajar en casa y traerlos al cole con lo que todos y todas podemos participar en la decoración de nuestra escuela.

Os recuerdo que es importante que vuestro hijo participe de alguna manera en su elaboraci√≥n: tocar, pintar, pegar… ( tambi√©n pod√©is pedir colaboraci√≥n de hermanos, primos, abuelos…) para que una vez en el cole lo reconozca y disfrute de √©l en su clase.

Rotulados con el nombre y el curso escolar decorar√° la Clase Azul esta Navidad y muchas posteriores.

Hemos colocado en los tablones las producciones familiares de a√Īos pasados para que os sirvan de lluvia de ideas y os alienten en el trabajo.

Los podréis traer al cole después del puente de la semana próxima.

¬° Mucho √°nimo!…Todos los trabajos son muy apreciados y bienvenidos.

Os deseamos un estupendo fin de semana

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

 

AZULITOS Y EL YOGA

Estimadas Familias:

Comenzamos otra semana más con Alberto haciendo Motricidad cada vez lo hacemos  con más soltura y solos.

 

Estamos muy contentos hemos bajado al parque para jugar y ver como van nuestras habas. Estamos muy emocionados, ya vemos salir y crecer los primeros

tallos de  las habas que habíamos sembrado hace unas semanas atrás.

También hemos puesto en marcha nuestra lógica -matemática  con las construcciones.

 

Este Martes empezamos jugando a encajar  y enlazar distintas piezas

 

 

Seguimos la ma√Īana con la sesi√≥n de Juego Heur√≠stico con otro tipo de materiales c√≥mo: latas, conchas, tapones y botes. Descubrimos las posibilidades que tiene cada elemento y c√≥mo relacionar uno con otro.

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También ha venido teacher Bárbara y hemos cantado canciones en Inglés. Hay veces que cuando terminamos de recoger, nos apetece tumbarnos en el suelo y relajarnos.

Hoy Miércoles, en la asamblea miramos nuestras fotos de la familia reconociendo a nuestra familia.

Nos hemos concentrado mucho haciendo un taller cooperativo de expresión artística, donde todos pintábamos sobre cartulina blanca y oscura con ceras blancas y oscuras, descubriendo al pintar como la cera blanca no se veía en la cartulina de ese mismo color.

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Otra actividad interesante y sensorial que hemos realizado ha sido jugar con los sonajeros y con un stand con diversos objetos que sonaban ¡ Qué divertido!

 

 

Y por √ļltimo y no menos importante…Hemos tenido una sesi√≥n de Yoga muy entretenida¬† con Sonia, nos hemos quitado los zapatos y nos hemos sentado en la alfombra, mientras ella nos daba indicaciones para relajarnos y soltar el cuerpo¬† libremente.

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Aprovechamos para recordamos que necesitamos las fotos de tama√Īo carnet y la foto de familia para a√Īadirla a nuestro collage familiar para que puedan acceder todos sus fotos. Muchas gracias familias.

Nuria y Estefanía

Un abrazo