Archivo de la categoría: CANCIONES Y CUENTOS

~CIERRE DE LA SEMANA DE LECTURA~

Estimadas familias:

Hoy nos despedimos de una gran semana llena de emociones, terminamos la semana de la lectura muy contentos, damos una vez más las GRACIAS a todos por vuestra participación y colaboración(familias, alumnos, prácticas y profesorado) en las actividades realizadas ,sin vosotros no sería igual.

A primera hora en la sala de usos m√ļltiples nos espera una gran actividad un <<Cuento Musical>>preparada por la profe Elena (especialista¬† de M√ļsica) y Alba (alumna de pr√°cticas de M√ļsica).

Esta actividad ha constado de tres momentos diferenciados:

  • Primero, nos deleitan con una canci√≥n con acompa√Īamiento de guitarra y flauta diciendo as√≠: Adivina c√≥mo me siento..se expon√≠a una situaci√≥n y los ni√Īos respond√≠an de que emoci√≥n¬† se trataba.

  • Segundo, cuento motor en el que aparec√≠an tres personajes principales: sol, domingo y gato. Cuando aparec√≠a cada uno de ellos ten√≠amos que imitar cantando y con movimientos lo que hac√≠a cada personaje. Nos daba la risa.
  • Tercero, Bailamos por parejas hemos tenido que ir bailando poni√©ndonos el globo en la frente, en la barriga y hasta en la espalda…los m√°s peque√Īos hemos hecho lo que hemos podido…

 

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Os dejamos un trocito de  canción de la primera parte, reconocen las emociones, los mayores incluso se atreven a decirlas en Inglés.

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Tras acabar,nos tomamos las fruta en la clase Amarilla todos juntos.En la clase Celeste-Azul nos espera una sorpresa…Nos quitamos los zapatos y nos adentramos en la Habitaci√≥n¬† de los cuentos, est√° nos invita a disfrutar de la lectura en un ambiente relajado en el que so√Īar a trav√©s de los cuentos.¬°Les ha encantado!

Clausurando la semana de la lectura como actividad final, por la tarde, contamos con la representaci√≥n del cuento ¬ęZog y los doctores¬Ľ¬† a cargo de las familias de la clase Verde para toda la etapa de infantil. Nos sorprenden con una magn√≠fica escenificaci√≥n, unos divertidos personajes que vienen de diversos cuentos como ( la sirenita, Alicia en el pa√≠s de las maravillas, Caperucita y la abuelita…).Vaya gran cierre de la semana de la lectura, nos ha fascinado…Han estado espectaculares.¬°¬°GRACIAS!!

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En la salida de la tarde despedimos a las familias, haciendo entrega de la macetas hechas por los azulitos con el lema <<Un libro, una flor>> agradecemos enormemente la aportación de los cuentos para la biblioteca.

MUCHAS GRACIAS a todos por esta semana tan especial, por vuestra dedicaci√≥n e ilusi√≥n para la realizaci√≥n de cada actividad para los ni√Īos.

 

 

Que paséis muy buen fin de semana.

Un abrazo

Nuria y Estefanía 

 

 

 

SEMANA DE LA LECTURA: MI√ČRCOLES

Estimadas familias:

Comenzamos la ma√Īana con la gran suerte de contar con la participaci√≥n de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos re√≠r y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El¬† cuento motor creado por ellos mismos se llamaba ¬ęLa ¬†fiesta de los animales¬Ľ.¬†

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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

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Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a¬† Miguel (pap√° de Diego¬†de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el peri√≥dico, ¬ŅQu√© es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¬ŅPor qu√©?>>¬† y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de peri√≥dicos llamados ¬ęThe Alqueria times¬Ľ¬†realizados por Miguel donde encontr√°bamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¬°Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el d√≠a tras la siesta, nuestros alumnos de 1¬ļ de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¬ŅA qu√© sabe la luna?. Este cuento ha sido tra√≠do por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusi√≥n y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (√°rea de art√≠stica) y su tutora Daria, ¬°Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los ni√Īos han participado llamando a los animales¬† que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusi√≥n ver como nuestros peque√Īos se fund√≠an en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuaci√≥n.

Y ahora s√≠ de nuevo daros ¬° MIL GRACIAS! ¬†a todos por vuestra colaboraci√≥n, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¬°Ma√Īana m√°s!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

Había una vez una clase Celeste РAzul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el¬†circuito motor, tambi√©n hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¬°Nos divertimos mogoll√≥n!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo d√≠a, experimentamos durante la sesi√≥n de Juego heur√≠stico en¬†la cu√°l usamos (tubos de papel, latas, pi√Īas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de¬† regar nuestras macetas…B√°rbara nos gu√≠a bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Ingl√©s c√≥mo (behin, slow y upstairs).¬°Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la ma√Īana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego s√≠mbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en pr√°ctica la resoluci√≥n de conflictos.
C√≥mo cada mi√©rcoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celof√°n de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad¬† a los m√°s peque√Īos, creando as√≠ una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estamp√°bamos, otros pint√°bamos con rotulador de colores libremente. B√°rbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que us√°bamos en ese momento, tambi√©n nos acompa√Īaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos √≠bamos a comer en Ingl√©s.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

NOS PREPARAMOS PARA LA EXCURSI√ďN

Comenzamos una semana emocionante…
Estos días practicaremos y daremos pautas  que tenemos que seguir para poder salir de excursión.

Lunes, iniciamos la semana con Alberto haciendo un circuito motor con los módulos, podemos observar  como van cogiendo tono muscular y han avanzando motrizmente este trimestre.

Tras jugar, nos concentramos y manipulamos puzles, vamos cambiando de puzle y buscando piezas para encajar.

 

Martes, en la asamblea¬† contamos un cuento llamado ¬ęLa vaca que se subi√≥ a un √°rbol¬Ľ, un cuento divertido que despierta la imaginaci√≥n y¬† motiva a seguir nuestras metas.

Salimos por primera vez al jard√≠n, tras dar unas breves instrucciones antes de salir al exterior. La verdad que nos han sorprendido como han seguido al grupo en todo momento. En esta mini excursi√≥n nos ha acompa√Īado teacher B√°rbara. Visitamos varios espacios del jard√≠n : la fuente del le√≥n, las tortugas ,hemos encontrado un √°rbol con historia y por √ļltimo hemos ido a preguntar a las cocineras que √≠bamos a comer… ¬°Que rico!

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Hoy Mi√©rcoles, jugamos con las vacas, cantamos canciones que asocien este animal y hablamos sobre sus caracter√≠sticas. Estas canciones tan conocidas han sido : ¬ęTengo una vaca lechera¬Ľ y ¬Ľ La vaca Lola¬Ľ, ¬°Algunos ya la cantan!. Tambi√©n B√°rbara nos ha cantado canciones de ¬ębuenos d√≠as¬Ľ en Ingl√©s que ya conocemos y nos gusta cantar.

Con expectaci√≥n esper√°bamos en clase a Sonia, nuestra profe de¬† Yoga, nos ha ense√Īado c√≥mo relajarnos… y a querernos mientras nos estir√°bamos y abraz√°bamos con el vaiv√©n de la m√ļsica.

¬°Feliz semana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía.

 

 

 

 

 

DIAS LLUVIOSOS

Estimadas Familias:

Comenzamos una semana m√°s, primero un poco de juego simb√≥lico jugamos con los tel√©fonos y despu√©s hacemos Motricidad¬† gruesa con Alberto ,la cual nos viene genial hacer a primera hora de la ma√Īana para despu√©s comer muy tranquilitos. Hemos jugado con los bloques de gomaespuma y luego hemos colaborado recogiendo. Mientras tanto la peque√Īa Daniela hace Motricidad boca arriba y boca abajo en la alfombra de actividad.

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Como ya no llovía y se había secado la terraza hemos salido a jugar con el tobogán y los transportes.

El Martes continuamos con una nueva sesión de Juego Heurístico donde utilizamos en esta ocasión: latas contenedoras, botes, rulos y corchos.

Teacher Bárbara ha venido a cantarnos unas canciones en Inglés que teníamos que seguir¡ Ha sido muy divertido!.

C√≥mo no hemos podido salir, hemos hecho Motricidad en el aula y¬† hemos jugado las pelotas y hemos hecho m√ļsica con las cajas.

Hoy, Mi√©rcoles lluvioso, empezamos la ma√Īana jugando con los sonajeros y diversos objetos descubriendo el sonido que hace. Tras jugar, Daniela pinta su cartel de super encargado y se duerme.Mientras tanto el resto nos convertimos en pintores. Una vez preparada la base sobre la que pintar( papel film de cocina),nos sentamos para que las profes nos pongan el babero y nos expliquen la actividad. Les repartimos el pincel y lo mojamos en pintura azul. Finalmente, por equipos comenzamos a pintar cada uno en un sitio distinto. Ha sido muy interesante ver a trav√©s del papel transparente como pintaban mis compa√Īeros. Recuperamos un trocito de cada uno y lo exponemos para que lo pod√°is ver en el tabl√≥n.

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B√°rbara ha venido hoy y nos ha contado un cuento llamado ¬ęWhere is Sheep?¬Ľ

Como no hemos podido salir… debido a la lluvia, nos divertimos bailando canciones de canta-juegos y jugando con los aros para hacer un poco de Motricidad gruesa.

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¬°Hasta ma√Īana!

Un abrazo

Nuria y Estefanía.