Archivo de la categoría: CANCIONES Y CUENTOS

¬°UN LUNES TRANQUILO!

Ya estamos en una nueva semana que, como hace mucho frío, empezamos disfrutando de entretenidas actividades en el aula.

Comenzamos con un rato de juego en la clase amarilla en donde hoy jugamos con la peluquer√≠a, la cocinita, en la biblioteca…

De vuelta a la clase y tras el primer control de esf√≠nteres, a propuesta de unos compa√Īeros, sacamos las construcciones para hacer grandes torres que poder derribar. Aparecen en escena tambi√©n los cuentos de tela y las botellas de agua que aportan diferentes colores, sensaciones y texturas a nuestro juego.

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Llega Lindley que se incorpora al juego y nos ayuda a recoger para poder sentarnos en asamblea donde hoy degustamos distintas frutas ( pl√°tano, manzana y mandarina). Todos probamos de todo y despu√©s cada uno pide m√°s de la que m√°s le ha gustado…¬° Qu√© ricas!.

Un rato de lectura de cuentos antes de terminar la ma√Īana bailando al son de la m√ļsica prepar√°ndonos para una rica comida y una reparadora siesta.

Un tranquilo lunes de enero.

Nuria García Pallás.

 

¬° ULTIMO VIERNES!

Acabamos la semana y con ella llena el √ļltimo viernes del curso escolar en el que hemos crecido y compartido experiencias con¬† los compa√Īeros. ¬° Se acaba el curso y llega el ¬ęCampus¬Ľ de verano!

Hoy comenzamos la ma√Īana con ordenando los libros de la biblioteca. Para ello los vamos sacando y poniendo en la mesa, observamos las im√°genes, leemos y vemos si est√°n en buen estado a la vez que comentamos el cuidado correcto de los libros: no se pisan, no se rompen, no se lanzan…

Con Charito comenzamos un turno de canciones gestuadas que a todos encantan. Imitan los gestos e incluso alguno y se lanza a cantar algunos estribillos.

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Asamblea de la fruta y sin dilaci√≥n nos vamos al parque a jugar con los compa√Īeros de la clase amarilla.

¡ Qué pocos días de parque quedan este curso para algunos!

Nuria García Pallás.

SEMANA DE LA LECTURA. Jueves 25 de abril.

Comenzamos la ma√Īana con la lectura de nuestro ¬ęLibro Viajero¬Ľ¬† , jugando con los coches y cuidando a los gusanos de seda…¬° Tienen que desayunar!…Les ponemos hojas de morera y los dejamos descansar.

Hoy nuestra actividad en la ma√Īana de ciclo es la lectura de ¬Ľ 16 Monstruos¬Ľ una estupenda historia, ilustrada por Miguel, el padre de Mario, en la que cada s√≠mbolo de los ni√Īos y ni√Īas de la clase amarilla se ha convertido en un simp√°tico monstruo…Mati ejerce de narradora mientras que Miguel ense√Īa las l√°minas con los dibujos de los diferentes monstruos..¬° Nos ha encantado!..¬° Gracias Miguel!.

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Tras la actividad lectora nos sentamos a colorear uno de los graciosos monstruos sentados a la mesa.

El tiempo no permite salir al exterior as√≠ que terminamos la ma√Īana jugando en la clase con los animales, los coches, los beb√©s…

Ya por la tarde, tras una buena siesta y una rica merienda, seguimos con ilusión participando en una nueva actividad lectora.

Dos familias de la clase amarilla , Alex y Nuria padres de Alejandro y Lolo y Mar√≠a padres de Paula, nos deleitan con la narraci√≥n y la m√ļsica de ¬ęEl monstruo de colores¬Ľ con el que tratamos las emociones. M√ļsica de guitarra en directo y la ayuda cari√Īosa de dos hermanas mayores ( Mar√≠a y Aline) que se han desecho en cuidados y mimos con los m√°s peque√Īos.¬°Precioso!

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Tanto nos ha gustado el relato que pedimos repetir una y otra vez.

¬° Gracias por esta preciosa experiencia!

¡ Otro día estupendo!.

Nuria García Pallás.

SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles 24 de abril

Comenzamos la jornada jugando con los puzles mientras poco a poco vamos sent√°ndonos en el orinal y haciendo el primer cambio de pa√Īal de la ma√Īana.

Todo recogido antes de incorporarnos a una nueva actividad de esta semana tan interesante ; ¬ęCuentos Multiling√ľes¬Ľ.

Cuatro familias del ciclo se ofrecen para contar en la clase unas interesantes historias en tres idiomas: Italiano, ingl√©s y alem√°n…nos parece extra√Īo pero en estas edades es muy importante que observen como se habla de forma diferente y como ayud√°ndose de gestos, colores, im√°genes, sonidos…¬° PODEMOS ENTENDERNOS!.

La mam√° de Lorenzo con ¬ęLa cosa piu importante¬Ľ, la mam√° de Lola con ¬ęSnappy bugs¬Ľ , el pap√° de Greta con ¬ęUna fiabe d‚ÄôOro¬Ľ y el pap√° de Lu√≠s con ¬ęDer Gruffelo¬Ľ nos han deleitado con sus bonitas historias.

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¬° Muchas gracias! ¬° Nos ha encantado la experiencia!

Tras la actividad agradecemos la colaboración de todos los participantes y nos sentamos en una gran asamblea a comer una ricas peras mientras Charito, guitarra en mano, nos anima a cantar unas bonitas canciones que amenizan la asamblea.

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Un ratito de juego en la terraza hasta la hora de la comida para terminar esta interesante jornada .

Nuria García Pallás.

D√ćA DEL LIBRO. Martes 23 de abril.

Comenzamos la ma√Īana haciendo honor al d√≠a y lo hacemos con un rato de lectura que aprovechamos para arreglar nuestra biblioteca y aprender a cuidar nuestros libros.

Ya tenemos nuestras plantas y flores preparadas para llevarlas a casa.¬° Hay que seguir cuid√°ndolas!.¬° Un libro…una flor!

Con Charito preparamos nuestro ¬ęLibro Viajero¬Ľ y vamos leyendo las diferentes p√°ginas muy atentos con las fotos y dibujos y escuchando las bonitas l√≠neas que han escrito las familias.

Tras la asamblea de la fruta llega Alberto con sus circuitos y todos

agradecemos un rato de juego en movimiento: subir, bajar, gatear, equilibrios…Hacemos tiempo para una nueva actividad de esta nuestra Semana de la Lectura.

Hoy toda la etapa participa en una interesante actividad en donde Charito hace de ilustradora mientras Carmen relata la leyenda de¬† ¬† ¬† ¬Ľ San Jorge y el Drag√≥n¬Ľ, Los m√°s peque√Īos estamos atentos ¬†y alguno , cansado, se echa una peque√Īa siesta, pero todos hemos disfrutado con esta interesante actividad lectora.

Tras esta ma√Īana repleta de actividades volvemos a la clase, nos sentamos en el orinal, lavamos cara y manos y damos ¬ębuena cuenta¬Ľ de un rico plato de comida antes de caer rendidos en la siesta.

Ya por la tarde, tras la merienda, llega la madre de Rebeca para deleitarnos con la lectura de dos interesantes cuentos que nos hacen abrazarnos y saber lo importantes que son los amigos.¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†¬° Gracias May…unas preciosas historias!

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Para terminar deciros que ya, en este trimestre, se les ofrece a diario en la comida un poco de ensalada de primer plato a la vez que introducimos el tenedor en el segundo…¬° Ya somos mayores!.

¡ Un día muy interesante!

Nuria García Pallás.