A primera hora jugamos con los peluches y los cuentos hasta que algún compañero decide sacar los coches y comenzar un nuevo juego. El suelo de la clase se llena de juguetes que hay que recoger entre todos ¡ A guardar, a guardar, cada cosa en su lugar ¡ Todos colaboran y ya la mayoría clasifica. ¡Los coches con los coches¡.

Todos juntos «leemos» unos cuentos y observamos las imágenes. El más solicitado el de los animales de la granja con el que recordamos a los animales y sus sonidos…la vaca, el caballo, las gallinas…

Ya los mayores nos sentamos en el orinal y vamos haciendo «algún que otro» pipí que recibimos con alegría y felicitaciones. Para hacer más corta la espera ofrecemos un cuento que observamos tranquilos mientras llega ese «pipí» tan esperado. Si no llega, pues no pasa nada, lo importante es ir conociendo las rutinas y adquiriendo hábitos…¡ Somos tan pequeños!. 

Hoy en el taller trabajamos con los sentidos. Con papeles de celofán de diferentes colores observamos “el mundo” en colores: amarillo, rojo, verde…a la vez que nos fascina el ruido que el papel produce  al arrugarlo en nuestras  manos.

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Asamblea de la fruta con Lindley y rápidamente al parque a disfrutar del aire puro de la vega.

Casi sin darnos cuenta llega la hora de la comida y la siesta.  ¡ Todos dormidos¡ ZZZZZZZ. Hay que descansar tras una mañana de “ trabajo”.  

Nuria García Pallás.

A primera hora, en nuestro rato de juego libre, pelotas grandes y pequeñas llenan el suelo de la clase y nos incitan a movernos mientras lanzamos, golpeamos con el pié o hacemos rodar compartiéndolas con el compañero.

También aparecen en escena los botes sonoros con los que experimentamos con los diferentes sonidos y objetos que los producen.

Después, recordando nuestra visita a la granja, un interesante taller de estampación sobre un dibujo del animal que nos resultó más interesante…¡La vaca!. Recordamos la salida y todas las cosas interesantes en ella…el viaje en autobús, los animales, el tractor…

Estampamos haciendo círculos de dos colores sobre la imagen. En un momento, y tras observar al compañero, aplicamos la técnica mojando y estampando con soltura utilizando un cilindro de cartón.¡ Fenomenal!.

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Asamblea de la fruta y un rato de parque para terminar la mañana.

¡ Un día estupendo!

Comenzamos la mañana jugando con sonajeros, herramientas y lectura de cuentos.

Todo recogido antes de pasar a una interesante actividad en la que tras andar y gatear por un suelo repleto de grandes hojas de papel, nos dedicamos a rasgar y arrugar con nuestros dedos. ¡ Nos encanta!.

Vuelta a recoger poco a poco todos los trocitos que hay por el suelo de la clase pero tenemos una estupenda recompensa…¡ La frutaaaa!.

Nos encanta sentarnos en la asamblea donde con Lindley y su inglés degustamos una rica pera mientras “cantamos”, ”hablamos”…pero sobre todo devoramos la rica fruta.

Salimos al parque a disfrutar de este estupendo día primaveral.

Tras la siesta, a las 16´00h, asistimos a la representación de teatro a la que nos invitaron la clase de 1º de EPO. Escenifican “El flautista de Hamelin”. 

¡ Qué bien nos hemos portado!. Todos permanecemos atentos a la representación de nuestros compañeros de primaria.

De vuelta a la clase jugamos junto a los amarillos hasta la hora de recogida.

¡Una jornada muy interesante!.

Nuria García Pallás.