Manipulamos e investigamos con los sonidos que producen los diferentes instrumentos musicales. Primero los presentamos uno por uno y los hacemos sonar: TAMBOR, FLAUTA, MARACAS, XILÓFONO, PANDERETA Y ARMÓNICA. Después dejamos que los niños y las niñas los hagan sonar libremente y compartiendolos.

Realizamos un juego sencillo en el que a la voz de «ALTO» paramos de tocar y nos quedamos en silencio unos segundos, lo repetimos varias veces y nos divertimos mucho.

Carmen Jiménez

Trabajamos la utilización de distintos materiales a la hora de realizar actividades de expresión, en este caso con rotuladores. Nuestra intención es que cada niño/a vaya adquiriendo unas pequeñas normas en dichas actividades: no llevarselos a la boca, no pintar en la mesa y cuidar los materiales. Además van avanzando en su motricidad fina a la hora de coger los lápices, ceras, rotuladores… y pasan del garabateo  a un trazo más controlado y con mayor intencionalidad.

Carmen Jiménez

Experimentamos con distintas texturas. Trabajamos el desarrollo de los distintos sentidos que entran en juego con esta actividad: el tacto y la  vista.

Ya somos capaces de mantener mucho mejor la atención y  de saber esperar nuestro turno.

Carmen Jiménez