Comenzamos la mañana jugando con la cocinita y los coches mientras uno tras otro van pasando por el control de esfínteres a primera hora de la mañana.
Hoy son dos nuevas compañeras las que han empezado a trabajar en el control de esfínteres dejando el pañal y estrenando braguitas ¡Qué mayores ¡ Ya son en total cuatro, las mayores , las que están consiguiendo el objetivo y en unas semanas se irán sumando los que consideremos preparados para conseguirlo ¡Qué fresquitos para el verano¡
En el taller pintamos con pincel sobre cartón. A todos les ha encantado la actividad y cada vez muestran más soltura y atención.
¡Qué obras de arte ¡
En la asamblea hablamos sobre la salida al campo del viernes y recordamos el viaje en el bus, las flores, las piñas, la comida…. Mañana proyectaremos las fotos y compartiremos la experiencia con los amarillos.
Nuria García Pallás.
Enseñamos a Mati cómo hacemos nosotros el equilibrio y lo que nos divertimos con el tunel. También le demostramos todo lo que sabemos hacer:
saltar como las ranas, dar botes como los canguros, hacer carreras de una punta a otra del aula….
Preparamos el álbum, cada uno a su manera le hace un dibuj, de los colores que ellos quieren ¡qué bonitos! Para realizar el trabajo se concentran en sus quehaceres. Después cantamos el


muy apreciado para ellos.
nuevas sensaciones.
de uno y de dos. Recogemos en un pis-pas. Las tizas de colores se convierten en el centro. Antes de iniciar la actividad recordamos el para qué sirven las tizas, contestan sin dudar y…. ¿se comen? los mayores responden rápidamente «¡N000!». Sin más demora
comienza la actividad, cada uno elige el lugar y la postura para hacer sus creaciones y mostrar sus habilidades a sus compañeros: ¡una pelota! «cara redondita» ¡mira! Luego pasamos al
juego de descubrir, en
esta ocasión exploramos e investigamos con: cilindros de cartón, gomas y bloques de madera de diferentes formas y colores. El más pequeño del grupo, se aníma a compartir el espacio y el material de juego.
Encarna Camús Martínez.