Hoy, como el tiempo sigue revuelto y el patio está muy mojado, organizamos las actividades en el aula y la terraza.
Comenzamos con los túneles, los coches, los bebés y las figuras de
goma que esparcimos por el suelo de la clase.
Todo recogido antes de una nueva sesión de Juego Heurístico. Investigamos con rulos, gomas, cilindros y latas contenedoras.
Vuelta a recoger y clasificar para nuestra asamblea de la fruta.
Andrea trae un gran libro para leerlo y compartirlo con los compañeros y Lindley nos va nombrando los diferentes nombres de animales en inglés a la vez que emitimos gestos y sonidos.¡ Qué cuento más grande e interesante¡
Terminamos la mañana tomando un ratito de sol en la terraza y disfrutando con los caballitos y corre pasillos.¡ Un buen día ¡
Nuria García Pallás.
construimos el caminito. Luego cada uno a su ritmo juega a intentar por sí solo a subir y bajar (dando un saltito – «a su manera») del pequeño escalón .Tenemos un ratito de lectura, hacemos una gran mesa redonda. En
un silencio asombroso, ojean el cuento que les ha tocado. Sin molestarse entre sí, prestan atención y se recrean en la «lectura» visual que
efectúan. En el taller plantamos cintas. De uno en uno, con buena postura corporal van rellenando de tierra el tiesto y ponemos el esqueje. Para terminar regamos nuestras plantitas.
Disfrutamos de lo lindo con los cubos, las palas, el tobogán y la casita. Pero sobre todo, capta nuestra atención el arenero, exploramos sin parar el terreno, haciendo todo tipo de investigaciones.