Día a día se va notando como los más pequeños se van adaptando a la escuela. Conocemos los espacios y a las personas y poco a poco nos vamos convirtiendo en su otra gran familia.

Hoy comenzamos con una actividad muy atractiva e interesante para todos: rasgamos papel de revista con los dedos hasta llenar el suelo de la clase. Observamos fotos y dibujos y arrugamos con las manos. Lanzamos “papelitos al viento” y jugamos a desplazarlos con pies y manos por el suelo.¡ Alguno hasta ha “nadado” en este mar de papel!.

Llover , lo que se dice llover, no ha llovido, pero ha sido suficiente para mojar la terraza e impedirnos salir, así que terminamos la mañana en la clase jugando con los animales, encajables, coches…¡ Una buena mañana!.

Nuria García Pallás.

Comenzamos la mañana jugando con multitud de aros de diferentes tamaños y colores que llenan el suelo de la clase.

Poco a poco aparecen otros juegos y juguetes como la cocinita, cuentos sonoros…pero lo más interesante ha sido la alfombra musical y las campanas. Estos dos elementos forman parte de nuestros instrumentos musicales que iremos conociéndolos poco a poco.

Nos encanta hacer sonar a través del tacto los diferentes sonidos de la alfombra (tambor, platillos, piano…) aunque han llamado mucho más su atención las campanas con sonidos diferentes ya que cada una emite  nota distinta…DO, RE ,MI…¡ Qué divertido!.

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Tras la asamblea de la fruta disfrutamos un buen rato en la terraza…¡ Qué buena temperatura!

Nuria García Pallás.

Comenzamos la mañana jugando con los animales, los sonajeros, pelotas, cocinita y juguetes sonoros.

Ya comenzamos a hacer una nueva rutina la recogida de todos los juguetes antes de pasar a una nueva actividad. Cantamos …”a guardar, a guardar…cada cosa en su lugar”, y cada uno colabora según sus posibilidades aunque lo más importante es la observación de una actividad que haremos a diario en la clase.

En la asamblea comemos una rica pera que hoy reparte Jaime C. y después salimos a disfrutar de un estupendo día en la terraza.

Sentados a la mesa, mientras llega la comida, “leemos” cuentos haciendo muy agradables los minutos de espera. ¡Qué formales!.

Caemos rendidos en la cuna y nos preparamos para llegar descansados a los juegos de la tarde.

Nuria García Pallás.

Amanece un nuevo día y nos incorporamos dispuestos a pasarlo fenomenal en la escuela.

Poco a poco vamos superando la adaptación y se van creando lazos afectivos que consiguen un ambiente mucho más relajado y una asimilación de los ritmos y rutinas de la escuela.

Ya los más pequeños, tranquilos, duermen una pequeña siesta mañanera que los prepara para continuar con las actividades y juegos hasta la hora de la comida.

Mientras unos duermen otros experimentan con ceras blandas sobre folio en un incipiente taller de expresión plástica.

Hoy, tras la asamblea de la fruta, salimos a la terraza donde jugamos con los corre pasillos, las motos, los coches…y sobre todo en el arenero…¡Hace una temperatura estupenda!.

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Comida y siesta muy merecida tras una mañana de juegos.

Por la tarde, antes de la merienda, jugamos con los encajables, los peluches y lectura de cuentos.

Nuria García Pallás.