Comenzamos la mañana jugando con las pelotas, los coches y los animales.
Enseguida, tras el control de esfínteres de la mañana toca recoger. ¡ Nos espera un interesante taller!
Nos enfrentamos a dos dibujos de una vaca ¿De qué color son las vacas? Las coloreamos con ceras duras y les pegamos manchas negras y marrones. ¿Pintamos de color verde? ,¿De color azul? NOOOOO. El marrón y el negro es el color elegido.
Nos han quedado estupendas.
En el patio visitamos a los animales y podemos observar a los pequeños conejos y a los diminutos pollitos tras su mamá la gallina.
Las habas ya están muy crecidas. Nos las comeremos el Día de la Cruz. Algunos ya se atreven a probarlas .
Por la tarde nueva representación en inglés de los alumnos de primaria y terminamos con un buen rato al fresquito de la terraza.
Nuria García Pallás.
Por la tarde un rato de lectura con los amarillos mientras esperamos que empiece el cuentacuentos.
gran asamblea, presentamos todos los libros que han llegado al aula y que desde ese momento formarán parte de nuestras lecturas habituales de clase; a cambio, y como conmemoración del día del libro, cada niño/a se llevará a casa “una flor” (las flores que habremos preparado previamente). Con esta actividad, además de promover el hábito saludable de la lectura y el intercambio de libros, estamos trabajando en nuestros niños y niñas el valor de compartir. En estas edades es muy difícil todavía desprenderse de algo propio y a través de ejercicios como el que proponemos con esta actividad vamos “practicando” y haciéndonos participes a la hora de tomar decisiones. Esta actividad está programada para el próximo VIERNES, por tanto ese día es el que hay que traer los libros a clase. Os pedimos por favor, que los libros vengan con una dedicatoria que siempre nos recuerde quien lo aportó a la biblioteca y en qué fecha.