Nos ponemos en acción. En esta ocasión disponemos de las barras de equilibrio. ¡Qué divertido! 
Mientras el más pequeño realiza su propia actividad,manipulando juegos sonoros.
En el taller de hoy, jugamos con plastilina. Antes de comenzar
recordamos la norma: la plastilina es para jugar con las manos, no es para comer. Consiste en potenciar las
habilidades motóricas finas : pellizcamos, hacemos fideos con la palma de la mano, gusanos, caracoles….. ¡qué difícil!.
Asamblea: le toca repartir la fruta a Oliver. Cantamos canciones gesticulando, al tiempo que marcamos el ritmo. Después, hacemos el control de esfínteres, nos ponemos la crema protectora, como las gorras y estamos listos para bajar al patio.
Encarna Camús Martínez.
Hoy combinamos los bloques de goma-espuma con las pelotas para realizar la actividad motora. Aprendemos a guardar el turno, bien para: trepar, deslizar el cubo de goma espuma, lanzar o
patear … ¡qué larga se hace la espera! También jugamos con los animales y la cocinita. Al finalizar recogemos ¡todos a una!, al ritmo de la canción «a guardar, a guardar, cada cosa en su lugar» vamos clasificando el material y ordenando la sala.
Enseñamos a Mati cómo hacemos nosotros el equilibrio y lo que nos divertimos con el tunel. También le demostramos todo lo que sabemos hacer:
saltar como las ranas, dar botes como los canguros, hacer carreras de una punta a otra del aula….
Preparamos el álbum, cada uno a su manera le hace un dibuj, de los colores que ellos quieren ¡qué bonitos! Para realizar el trabajo se concentran en sus quehaceres. Después cantamos el