Archivo de la categoría: 6º ENGLISH

Las lenguas nos unen y la diversidad nos enriquece. DÍA DE LAS LENGUAS

Queridas familias,

Hoy, en Alquería Educación, hemos celebrado con mucha ilusión el Día de las Lenguas

una jornada que nos recuerda la importancia de aprender idiomas, pero sobre todo, de valorar la diversidad y la interculturalidad. Cada lengua es un puente hacia culturas, formas de pensar y maneras de vivir; de ahí el lema:

“We are each unique and beautiful but together we are a masterpiece.”

 

Gracias a la colaboración de nuestras familias, hemos podido viajar simbólicamente a distintos lugares del mundo y conocer tradiciones, historias y curiosidades que nos han hecho aprender y disfrutar de una tarde muy especial.

En el primer ciclo hemos “viajado” a Australia y Francia, gracias al papá de Brianna que nos ha transportado a Australia con la emocionante historia de Womba Stew; además, hemos hecho un conjuro muy especial y hemos aprendido sobre este país fascinante y sobre algunos de sus animales, algunos muy curiosos.

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La familia de Teo y el chef Teo en cuestión, nos han abierto el apetito con un delicioso taller de cocina típico francés llamado “Recette de crêpes”, en el que elaboramos unos crêpes exquisitos mientras aprendíamos frases y expresiones en francés. El chef Teo junto a su mamá y su papá, nos han hecho pasar un rato divertidísimo y muy sabroso. Merci beaucoup!

Nina y su mamá nos presentaron el idioma de las Islas Maldivas, el Dhivehi, hablado solo por unas 500.000 personas en el mundo. Madre e hija vestidas con un traje típico precioso, nos han hablado sobre los orígenes del idioma (con influencias del sánscrito y del árabe), su alfabeto e incluso ¡hemos escrito nuestro nombre! Una experiencia única. Los juegos de adivinar nombres de estos “profes disfrazados” nos han encantado.

La mamá de Martina viene de Cataluña y hoy ha compartido con nosotros su lengua y tradiciones, nos habló en catalán y nos descubrió tradiciones navideñas que muchos no conocíamos, como los curiosos personajes del caganer y el caga tió, y cómo se celebran las fiestas de Navidad.

El papá de Claudio nos ha acercado a su país, Alemania, y a su lengua. Hemos aprendido sobre su selección de fútbol, la mascota del equipo, y hemos conocido algunos de sus monumentos, curiosidades y ciudades más famosas.

Nuestras compañeras Natalia y Ana Fernández nos han ofrecido un taller de Lengua de Signos Española. Hablándonos sobre sus orígenes y curiosidades varias, hemos aprendido el dactilológico y ahora somos capaces de decir nuestro nombre en lengua de signos.

Para acabar esta jornada y la semana, hemos disfrutado de una merienda muy especial gracias a nuestro equipo de cocina!

Además, en los días previos, nuestro alumnado decoró el colegio con banderas, mensajes en distintos idiomas y muchísimos colores, casi tantos como lenguas existen en el mundo, valorando y enriqueciéndonos así de nuestra diversidad, la que nos hace únicos.

Ha sido una tarde muy especial, con diversión, aprendizaje y enriquecimiento cultural.

Gracias a todas las familias y al alumnado por hacerlo posible.

¡Gracias! Merci. Xièxiè. Grazie. Shukran. 감사합니다. Arigatô. dhanyavād. ευχαριστώ. Gràcies. Danke. Thanks!

Un abrazo,

Departamento de Idiomas

🙂

Now, a bit of an English version…

Dear families,

Today, at Alquería Educación, we joyfully celebrated the Day of Languages, a day that reminds us of the importance of learning languages, but above all, of valuing diversity and interculturality. Each language is a bridge to cultures, ways of thinking, and ways of life, and that is why we embrace the motto:
“We are each unique and beautiful but together we are a masterpiece.”

Thanks to the collaboration of our families, we were able to symbolically travel to different parts of the world and discover traditions, stories, and curiosities that made us learn and enjoy a very special afternoon.

In the first cycle, we “traveled” to Australia and France. Brianna’s dad transported us to Australia with the exciting story of Womba Stew. We even performed a very special spell and learned more about this fascinating country and its animals, which we love so much.

Teo’s family, with Teo as our little chef, whetted our appetites with a delicious French cooking workshop called “Recette de crêpes”. We prepared exquisite crêpes while practicing French phrases and expressions. Chef Teo, together with his mom and dad, made us enjoy a fun and very tasty experience.

Nina and her mom introduced us to the language of the Maldives, Dhivehi, spoken by only about 500,000 people worldwide. Wearing beautiful traditional clothing, they told us about the language’s origins (with influences from Sanskrit and Arabic), its alphabet, and we even wrote our names in it! A truly unique experience. We also loved the fun guessing games with these “teachers in costume.”

Martina’s mom, from Cataluña, shared her language and traditions with us. She spoke in Catalan and revealed Christmas traditions that many of us did not know, such as the curious figures of the caganer and the caga tió, and how they are celebrated during Christmas.

Claudio’s dad brought us closer to his country, Germany, and his language. We learned about the German national football team, its mascot, and discovered some of its most famous monuments, curiosities, and cities.

Our classmates Natalia and Ana Fernández offered us a workshop on Spanish Sign Language. They explained its origins and curiosities, and we learned the dactylological alphabet, so now we can even say our names in sign language.

In the days before the celebration, our students decorated the school with flags, messages in different languages, and lots of colors, as many as there are languages in the world. This way, we continue to value and enrich ourselves through our diversity, which makes us unique.

It was a very special afternoon, full of fun, learning, and cultural enrichment.

Thank you to all the families and students for making it possible.

With love,

Languages Department

🙂

 

 

Back to English!

Welcome back to English classes! 

We want to give a special welcome to our Primary 3 to Primary 6 students who will be sharing with us!  We look forward to working hard and having lots of fun together!

We are so excited for all the learning and growing we’ll do together this school year! This English blog is for you to reference, watch videos, and play to review the contents in English!

We are going to share useful resources with you, so keep updated!

Anything you need, we are here for you!

Next stop… Language Day on Friday!

Huge hugs from Teacher Manolo and Teacher Ana

 

 

 

 

HAPPY SUMMER EVERYONE!

Dear students… SUMMER IS HERE!!!

As we approach the end of another incredible school year, we want to take a moment to wish everyone a happy summer. It’s been a year filled with growth, learning, and unforgettable moments in our English classes. Your enthusiasm for learning  has been inspiring, and we couldn’t be prouder of your achievements.

As we look forward to the summer break, we encourage everyone to take time to relax, explore new adventures, and cherish special moments with loved ones!

We look forward to welcoming you back refreshed and ready for another exciting year! Until then, have a wonderful summer!

Warm regards, the teachers! Manolo, Bárbara & Ana

Goodbye School Hello Summer - Compilation by Various Artists | Spotify

Easter Fun: Games, Learning and Chocolate Eggs!

Hello everyone!

Dibujado a mano ilustración de pascua monocromo pastel

This Easter, our Primary Six students took on a very special role, they were in charge of preparing fun and educational games for the younger students!

Thanks to their creativity and hard work, we all enjoyed fantastic days full of learning, teamwork, and, of course, chocolate eggs!

The games they designed were not only exciting but also helped reinforce English vocabulary in a playful way.

We also have our special Easter bunny!

Here are some of the activities they prepared and some photos of the process:

Noughts and Crosses with Questions

Players had to answer a question in English correctly before placing their X or O on the board. The questions were about Easter, spring, and classroom topics.

Easter Pasapalabra

Inspired by the famous game show, students had to find words related to Easter using the letters of the alphabet. For example:

  • A: April (the month of Easter)
  • B: Bunny (a symbol of Easter)
  • C: Chocolate (everyone’s favorite Easter treat)

 

 

 

 

 

 

Wordsearch, Find the Missing Word and Sentence

Vocabulary related to Easter were mixed, and students had to organise them.

 

 

 

 

 

 

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Egg Hunt with Puzzles and Sexto Says!

We want to give a huge THANK YOU to our amazing Primary 6 students for their effort, creativity and enthusiasm. They made this Easter celebration truly special for everyone! It was wonderful to see them taking the role of leaders and teachers, helping younger students learning while having fun.

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To enjoy the pre-holiday time, the students have painted some eggs and eat some well-deserved chocolates too!

At Alquería Educación we believe in collaboration between students from different classes, and this activity is a perfect example of how teamwork makes learning more exciting.

Pascua escribiendo sobre orejas de conejoHappy Easter everyone! and see you in our next adventure!

 

Warm regards,

Teacher Manolo and Teacher Ana

 

(Spanish version)

Un súper equipo de conejitos de Pascua en Sexto

¡Hola a todas y todos!

Antes de nuestras vacaciones y con motivo de la celebración de Easter, nuestros alumnos de sexto de primaria han llevado a cabo una actividad muy especial; han sido los encargados de preparar juegos divertidos y educativos para los alumnos más pequeños.

Gracias a su creatividad y esfuerzo, hemos disfrutado de unos días fantásticos llenos de aprendizaje, trabajo en equipo y, por supuesto, ¡huevos de chocolate!

Los juegos que han diseñado no solo han sido emocionantes, sino que también han ayudado a reforzar el vocabulario relacionado con Easter en inglés de forma lúdica.

Algunas de las actividades preparadas han sido:

Tres en raya con preguntas: Los jugadores tenían que responder correctamente una pregunta en inglés antes de colocar su ficha en el tablero con una carrera. Las preguntas eran sobre la Pascua, la primavera y contenidos de nuestra clase de inglés

Pasapalabra de Pascua: Inspiradas en el famoso concurso, las alumnas han creado un Pasapalabra especial, con un bonito rosco al que no le ha faltado detalle, el alumnado participante tenía que encontrar palabras relacionadas con la Pascua usando las letras del abecedario. Por ejemplo:

  • A: April (el mes de la Pascua)
  •  B: Bunny (un símbolo de la Pascua)
  • C: Chocolate (el dulce favorito de la Pascua)

Sopa de letras, Organiza las frases y las palabras: En estos juegos de vocabulario se han mezclaron frases y letras de palabras relacionadas con Easter para organizarlas con rapidez.

Búsqueda del huevo con puzzles y versión especial de Simon says

Los profes de inglés queremos agradecer enormemente a nuestro increíble alumnado de sexto por su esfuerzo, creatividad y entusiasmo. ¡Habéis conseguido que esta celebración de Pascua sea realmente especial y significativa para todas y todos! Nos ha encantado veros asumir el rol de líderes y maestros, ayudando a los más pequeños a aprender mientras se divierten.

En Alquería Educación creemos en la colaboración entre alumnos de diferentes cursos, y esta actividad ha sido un ejemplo perfecto de cómo el trabajo en equipo hace que aprender sea mucho más emocionante.

¡Feliz Pascua a todos y nos vemos en la próxima aventura en el Tercer Trimestre!

Con cariño,

Teacher Manolo y Teacher Ana

FROM YEAR 3 TO YEAR 6 WELCOME SPRING MARCH 2025.

Hello boys and girls!

Spring has arrived, and we have talked about it in our English classes. We reviewed some vocabulary and also talked about what we like or don’t like about spring.

Well,  here are some resources to practice this language of Shakespeare a little more!

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Thanks for watching!

TeacherManolo&Ana.