We are getting more and more excited about our drama project. Just in case you want to practice your part at home …
Estamos cada vez más emocionados con nuestra obra de teatro. En caso de que alguien quiera practicar su parte en casa …
Archivo de la categorÃa: 2º EPO
BREAD
Kids in Year 2 are learning how to make bread with Granny´s recipe. It´s a long process in which they learn a lot of new vocabulary classified in three categories: INGREDIENTS, EQUIPMENT and STEPS. Our goal is that we can all make bread in the classroom using only English! In this video you can meet Granny and learn all about home made bread. I hope you enjoy!
Los niños y niñas de segundo están aprendiendo a hacer pan con la receta de la abuelita. Es un proceso largo en el cual estamos aprendiendo mucho vocabulario nuevo, que hemos clasificado en tres categorÃas: INGREDIENTES, UTENSILIOS y PASOS. Nuestro objetivo es poder elaborar pan en la clase, utilizando exclusivamente el inglés como lengua de comunicación. En este vÃdeo podéis conocer a la abuelita y aprender cómo se hace el pan casero. ¡Que disfrutéis!
FOOD
Welcome back!
Children in Year 2 have just started a new Unit about Food. We are revising the vocabulary that we already know, learning some new words and producing dialogues about the food that we like and the food that we don´t like.
¡Bienvenidos de vuelta!
En segundo acabamos de comenzar una unidad sobre la comida. Los niños están repasando el vocabulario que ya conocÃan, aprendiendo algunas palabras nuevas y produciendo diálogos sobre aquellos alimentos que les gustan y aquellos que no.
THE SNOWMAN
Here´s our English Christmas classic: «The snowman». Enjoy!
Aquà está nuestra pelÃcula clásica de Navidad. «El muñeco de nieve», que disfrutéis
Merry Christmas and a Happy New Year to everyone!!
SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN
Children in Year 2 have worked on the vocabulary on this Christmas song. We´ve played memory games and we decided which teachers were «naughty» and which teachers were «nice».
Los niños y niñas de 2º han trabajado sobre el vocabulario de este villancico. Hemos jugado juegos de memoria y hemos decidido qué profesoras son «traviesas» y qué profesoras son «buenas».