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Hoy, como es “por fin viernes” despedimos la semana con una actividad muy interesante y motivadora. Con el proyector, visualizamos imágenes y escuchamos sonidos de animales en una gran pantalla.
Preparamos el espacio para la actividad, oscurecemos el aula, y tras unos momentos de curiosidad ante los preparativos, asistimos sentados en asamblea a la sesión de “cine”.
Trabajamos la postura y el comportamiento ante la actividad                  ( sentados, no gritar…) y ante todo hemos disfrutado nombrando a los diferentes animales e imitando los sonidos.
¡ Nos vamos preparando para la salida a la vaquería¡

En la asamblea seguimos disfrutando compartiendo la fruta, canciones y retahilas . Hoy reparte «la super» Andrea. ¡Qué bien sentados todos ¡

Nuria García Pallás.

Sigue la semana con un tiempo excepcional y disfrutamos más que nunca de los momentos de patio por las mañanas y de la terraza por las tardes. ¡Si parece primavera¡
En la clase comenzamos la mañana con los túneles, las construcciones, los animales, los coches…Ya se va notando la autonomía en el juego adquirida en estos meses y son ellos mismos los que proponen muchos de los juegos y los incorporan a la actividad de la mañana.
Después mucho que recoger para comenzar una nueva sesión de Juego Heurístico en la que investigamos con cadenas, anillas, espátulas, carretes y latas contenedoras.

En todos los juegos y actividades vamos observando como ya participan en pequeños grupos y parejas o se imitan unos a otros consiguiendo momentos preciosos de complicidad. ¡Que bien nos lo pasamos¡

Nuria García Pallás.

Da comienzo la jornada con la actividad del equilibrio. Cada vez más, el dominio del cuerpo se hace más visible, no solo los mayores del grupo participan, también los pequeños se animan en dicha exploración, imitando las acciones de los demás.
Jugamos con los muñecos, ellos son los bebés que cuidamos, los limpiamos, les damos de comer, les cantamos…. A través del juego van interiorizando los cuidados de los “peques”
Hoy en nuestro taller sensorial experimentamos con: el frío (cubitos de hielo) y el calor (agua calentita).¡GIGANTE!
¡QUÉ FRÍO! Dicen sorprendidos; descubren y expresan las sensaciones que perciben, utilizando como herramienta de comunicación los gestos o bien lo verbalizan.

Encarna Camús Martínez.

Estefanía, es el nombre de nuestra “profe” en prácticas. Ella estará con nosotras en este tramo del curso.
Los niños y niñas la han recibido con los brazos abiertos, la gran mayoría.

La buscan para jugar con las pelotas (con las grandes y las pequeñas), le mostramos la de cosas que sabemos hacer, hacerla rodar o botar, hacer equilibrio sentándonos en ella…
Tomamos contacto con ella (no solo visual, también táctil) e incluso nos sentamos en su regazo, compartimos risas y confidencias con tan solo la mirada.
En el momento de la recogida. ¡Todos a una! Guardamos cada cosa en su lugar. Una vez recogido nos ponemos en marcha con el Juego Heurístico. El juego de descubrir los objetos y las posibilidades que tienen entre sí.

La benjamín del grupo además de compartir momentos y espacio con el grupo, también tiene sus momentos dónde ella experimenta con sus objetos sonoros.

Encarna Camús Martínez.

Llegamos contentos y descansados después de un buen fin de semana.
Comenzamos la mañana con mucho movimiento con las colchonetas y los bloques de gomaespuma. También por iniciativa  propia algunos deciden que se incorporen al juego los animales de goma y algunos juguetes sonoros.¡ Todo el suelo repleto de materiales¡
Después de la recogida donde colaboran todos con gran diligencia, pasamos a trabajar en el taller de pintura. Hoy estampación con tampones de goma y esponja.
Para la correcta participación de todos, dividimos al grupo y mientras un grupo pinta el otro “lee” cuentos.
Después un buen rato de patio donde disfrutamos del sol y de la compañía del grupo amarillo.

Nuria García Pallás.