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JUEGO HEURÍSTICO

Comenzamos la mañana sacando los materiales de la sesión de Juego Heurístico.

Hoy comenzamos observando los materiales de uno en uno en sus bolsas para después esparcirlos por el suelo de la clase. Rulos, anillas, tapones y latas contenedoras son los materiales elegidos para investigar en la sesión de hoy.

Tras la recogida y clasificación de materiales nos sentamos en asamblea a comer un rico plátano antes de seguir jugando en la clase mientras hacemos tiempo para salir al parque.

Control de esfínteres, abrigos y gorros y salimos a jugar al parque con los compañeros de la clase amarilla.

Llegamos hambrientos y damos buena cuenta de nuestro rico menú.

¡ Y MAÑANA POR FIN VIERNES!

Nuria García Pallás.

JUEGO HEURÍSTICO

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos llenos de energía y muy contentos.

Comenzamos la mañana , tras un rato de juego en la clase amarilla, con una nueva sesión de Juego Heurístico. Hoy investigamos con espátulas-cucharas de madera, tapaderas, cadenas y latas contenedoras.

Como en cada sesión poco a poco vamos descubriendo nuevas posibilidades de juego con los diferentes materiales  y con la combinación entre ellos.

La recogida y clasificación se hace cada vez más ágil y precisa sobre todo porque vamos alentando y animando a todos y cada uno que colabora llenando las bolsas de los materiales…¡ Bravoooo!

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Asamblea de la fruta y con la compañía de  Lindley jugamos con los aros.

Llenamos el suelo de la clase con gran cantidad de aros de diferentes tamaños y colores. Los hacemos rodar, girar, entramos y salimos del círculo, nombramos los colores…¡Nos movemos!.

Seguimos sin salir al exterior, muy mojado por la lluvia, así que cambiamos de actividad y terminamos la mañana con lectura de cuentos y música hasta la hora de la comida.

¡ Un lunes tranquilo!.

Nuria García Pallás.

JUEGO HEURÍSTICO

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas mientras se van incorporando al grupo todos los compañeros.

Tras recoger la clase nos ponemos a trabajar en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con llaves, conos, conchas y latas contenedoras.

Las llaves siempre son un  material muy atractivo para ellos pero hoy les han hecho la competencia las conchas marinas con su sonido característico y su tacto en las manos.

Recogida y clasificación de  materiales cada vez más rápida y precisa y sin dilación nos sentamos en asamblea a comer un rico plátano que hoy reparte con un poco de ayuda Pablo.

Para terminar la mañana un tranquilo  rato de lectura y juego con los animales. Nos acompaña Lindley y su inglés  hasta la hora de la comida.

¡ Qué ganas de que deje de llover!. Echamos de menos las salidas al parque.

Nuria García Pallás.

JUEGO HEURÍSTICO

Comenzamos la mañana jugando con los coches y los juguetes sonoros mientras se incorporan los compañeros.

Después, como cada jueves, nos centramos en una nueva sesión de Juego Heurístico. Hoy los materiales seleccionados para investigar son botes, cilindros de cartón,conos y latas contenedoras.

La sesión ha sido muy atractiva y todos han participado durante bastantes minutos. Así mismo todos han colaborado con agrado en la clasificación y recogida de materiales.

Asamblea de la fruta y un rato de lectura de cuentos antes de salir un buen rato al parque en donde disfrutamos jugando con los compañeros de la clase amarilla. Hace muy buena temperatura y disfrutamos de un suave sol otoñal.

Una jornada muy tranquila.

Nuria García Pallás.

 

 

SEMBRAMOS HABAS

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas mientras se incorporan a la clase todos los compañeros.

Después todo recogido para ponernos manos a la obra en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con gomas, espátulas-cucharas de madera, anillas y latas contenedoras.

Tras la asamblea de la fruta nos vamos un rato al parque a ver los animales, jugar en el arenero y con los compañeros de la clase amarilla.

Como hace buena temperatura nos ponemos manos a la obra en una tarea que por lluvia u otras circunstancias nos hemos visto obligados a ir posponiendo : ¡La siembra de las habas!.

Ya teníamos preparado el trozo de tierra así que tras explicar a los niños y niñas el proceso que íbamos a seguir nos ponemos a ir sembrando uno a uno  las semillas de habas que teníamos preparadas.

Hemos disfrutado de la actividad. Iremos observando el crecimiento de las plantas y deseamos poder comernos los ricos frutos para primavera.

Nuria García Pallás.