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CLASE AZUL, CLASE CELESTE

Termina la semana.

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Iniciamos la jornada  jugando con los juguetes sonoros.

A continuación en el taller de disfraces nos divertimos escondiéndonos detrás de los pañuelos o telas. No les hace ninguna ilusión ponérselos, prefieren arrastrarlos o bien desaparecer tras

ellos como si…jugaran al «cucú».  Debido al mal tiempo nos quedamos dentro del aula. También tenemos un momento para disfrutar de la    «lectura» de imágenes con los cuentos de tela .

NOTA:  Como bien sabéis se acerca el Carnaval, pedimos vuestra colaboración como  todos los años para decorar las máscaras de cartón que servirán para decorar el aula.

Encarna Camús.

CLASE CELESTE, JUEGO HEURÍSTICO

¡ QUÉ ESTUPENDA ASAMBLEA!

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Comenzamos la mañana jugando con los coches y las pelotas.

Todo el suelo de la clase se llena de multitud de pelotas que queremos atrapar gateando…¡Qué difícil!. Esto nos motiva a movernos gateando tras ellas por todo el espacio. ¡Terminamos rendidos!.

¡Gateando o andando, que ya hemos comenzado todos a caminar!

Hoy como cada jueves investigamos en una nueva sesión de Juego Heurístico y para ello nos desplazamos a un espacio más amplio en el aula de motricidad. Hoy los materiales elegidos son tapaderas, espátulas-cucharas de madera, botes y latas contenedoras.

Nos acompaña Lindley y con ella una vez recogidos todos los materiales, participamos en la asamblea de la fruta ¡ Cómo permanecemos sentados! ¡ Claro, para comer la pera hay que estar sentados!.

¡Qué estupenda asamblea!

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL

SOMOS INVESTIGADORES

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Comenzamos la rutina diaria con actividad motor. El elemento principal es la pelota. A continuación pasamos al juego de descubrir las posibilidades de los siguientes objetos: cucharas de palo, tapaderas de diferentes tamaños y botes, convirtiéndonos en pequeños

investigadores. Llenar/ vaciar, golpear, hacer rodar, encajar un objeto en otro… Son acciones repetitivas que realizan, perfeccionando sus movimientos, al tiempo que van logrando sus pequeños objetivos con satisfacción. Durante el momento de la asamblea junto con Lindley tomamos la fruta y cantamos la canción de los animales. ¡¡Qué MAYORES!! En el patio azules y amarillos compartimos espacio, juguetes y compañeros de juegos.

Encarna Camús

CLASE AZUL, MOTRICIDAD, TALLERES

PAPELES

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Comenzamos la mañana jugando con la cocinita y las construcciones.

Todos colaboramos en hacer poco a poco una gran construcción llena de color.

Más tarde, y una vez recogido todo, empezamos el taller en donde tras disfrutar viendo como se cubre el suelo de hojas de papel, trabajamos arrugándolas en nuestras manos. Iniciamos todo un juego motriz gateando, arrastrándonos, lanzando sobre nuestras cabezas…¡ Muy divertido!.

Llega Linley con su inglés y nos ayuda a recoger cada una de las “bolitas” de papel para prepararnos para la asamblea de la fruta.¡ Y cómo colaboran!

Un rato de pelotas en la terraza al sol para terminar la mañana.

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL

LOS SENTIDOS.

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Jugamos y exploramos, construyendo una pequeña “torreta” que se termina tumbando ¡Ja,ja,ja!

Hoy la actividad estrella consiste en investigar en el taller sensorial. La propuesta consiste en jugar con el sentido del tácto. ¡¡Frío!! ( con cubitos de hielo) y ¡¡calor!! ( con agua caliente). Sus manos van tocando los dos elementos, el agua caliente y el hielo. Con el agua se obsrva como sus rostros se relaja , ¡¡Oooooh!!. En el momento del hielo todo cambia, la cara es descon-

certante. Con la incorporación de Lindley en nuestra rutina grandes y pequeños la buscan para jugar con ella. Pero, primero ayudamos a recoger a los bebés para poder iniciar la mini asamblea de la fruta.

Encarna Camús.