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Tras una semana llena de interesantes actividades, terminamos este viernes con una clausura súper alegre y divertida : “ALQUEROCK” donde Javi, tocando el contrabajo, y su acompañante , que canta y toca varios tipos de guitarra, nos han deleitado con diferentes canciones a la vez que nos han explicado de forma muy amena, características de los instrumentos . ¡Hasta nos han dejado tocarlos con nuestras manos¡
Tras la audición llega el momento del baile donde todo el ciclo se expresa con el movimiento al son de la música. ¡ Qué día de verano en el jardín¡
Muchos y muchas son los que dicen “otra, otra, otra…” pero con pena tenemos que despedir a estos geniales músicos .
Desde aquí GRACIAS, gracias con mayúsculas a todos las madres, padres, tíos , abuelos, abuelas, amigos , amigas… que han hecho posible esta semana tan divertida e interesante y que seguro ha dejado huella en todos y cada uno de nosotros. ¡ GRACIAS DE NUEVO ¡
Y GRACIAS, otra vez, por los libros que serán un recuerdo de vuestro paso por la clase azul.

Nuria García Pallás.

Seguimos con nuestras actividades de la semana de la lectura, y hoy especialmente celebramos “El día del libro” con la costumbre popular que dice eso de…”Un libro una flor “. Así que esta tarde nos llevaremos nuestra flor y nuestra planta para cuidarla en casa. Una flor que hemos hecho con la huella de nuestra mano y mucho cariño.¡ Qué bonitas han quedado¡
Comenzamos la mañana con la lectura de libros traídos por los niños y niñas y “El libro viajero” también elaborado por las familias en casa y en donde tras el texto y las fotografía podemos ver los gustos y deseos de todos y cada uno de estos “bebés” que disfrutan asombrados de su lectura. ¡ Cómo se reconocen ¡.
Después, nuestras profesoras de inglés nos deleitan con una ópera y marionetas, actividad que hacemos conjunta con el grupo amarillo. Todo lo que se acompañe de música acapara nuestra atención y …¡ Nos encanta ¡

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Nuria García Pallás.

CUENTO: «EL KOALA Y LA RANA»  EN LENGUA DE SIGNOS.
A cargo de Estela, madre de Vega de la clase amarilla
¡Qué divertido! Descubrimos a través del cuento una nueva herramienta para comunicarnos: la  lengua de los signos.

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CUENTO INTERACTIVO. Al ratito, tras tomar la fruta junto con el grupo amarillo. Nos visita, la mamá de Lara, Isabel. Con ella jugamos y nos divertimos interactuando con los cuentos de: «La Luna», «La Jirafa», «Los Juguetes», «El oso y la galleta», «Los Piratas»…. De uno en uno van pasando o de dos en dos. ¡Fantástico!

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Más tarde, al finalizar la merienda. Nos amenizan la tarde los mayores del cole con dos representaciones:

– “Los tres cerditos y el Lobo feroz”
– “Mari Luz y Mari Pepa”

Encarna Camús Martínez.

Da comienzo un nuevo día. Los niños y las niñas están entusiasmados. Después de control de esfínteres y de tener nuestro juego motórico (en esta ocasión con las pelotas), nos visita el papá de NOA que nos cuenta un cuento en gallego.

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Todos sin excepción se muestran interesados . Mientras nuestras prácticas preparan en la clase amarilla la siguiente actividad, azules y amarillos comparten la asamblea. Nos tomamos la fruta, Oliver se encarga de repartir al grupo azul la pieza de fruta. Luego disfrutamos de la representación teatral a cargo de las prácticas. La obra se titula “LAS HADAS QUE NO QUERÍAN TRABAJAR” Toda la etapa de infantil asiste sin falta a dicha representación. Pequeños y grandes, ni parpadean, muy atentos siguen la historia de las hadas.

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A continuación bajamos al patio. Jugamos con los cubos y las palas. En la merienda nos acompañan dos grupos de primaria: «cuentos bilingües». Mañana… más sorpresas.

Encarna Camús Martínez.