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EL JUEGO DE DESCUBRIR.

En este día lluvioso y tan invernal  comenzamos como siempre con la actividad motorica. Lanzamos, hacemos rodar por todo el espacio las pelotas de diferentes colores, las perseguimos…

Luego en el juego heurístico manipulamos e investigamos con las telas, los rulos y las cuerdas. ¡Qué divertido! Todos a una no pierden ni un solo segundo en buscar y seleccionar el material con el que quieren jugar . Aquí teneis una pequeña secuencia de lo que le dedican al juego de explorar.

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Llegando el momento de la fruta  cantamos «Ea, ea, es los niños y las niñas a la asamblea» van tomando posiciones para degustar la fruta. Como el clima nos impide salir nos quedamos en el aula jugando con los juguetes sonoros, los peluches y los cuentos.

Y mañana más.

Encarna Camús.

¡VUELVE EL FRÍO!

Llegamos contentos en este lunes en el que recuperamos el invierno perdido.

Comenzamos la mañana jugando con los coches, las herramientas y los peluches. Hace bastante frio, y sobre todo que el viento que corre es helado, así que organizamos un día repleto de actividades en la clase…¡ No salimos al patio!.

Después, una vez recogida la clase, nos sentamos en un nuevo taller a pintar con ceras blandas sobre folio.

Tras la asamblea donde cantamos canciones y comemos una rica pera, volvemos a la clase en donde continuamos jugando con algunos juguetes nuevos que nos prestan los amarillos…¡ Son novedad! ¡Nos encantan!.

Seguimos investigando con las construcciones hasta la hora de la comida.

¡ Un día estupendo en clase!

Nuria García Pallás.

 

 

¡POR FIN VIERNES!

La mañana transcurre entre risas  y  canciones. Nos re-encontramos con los objetos del cesto de los tesoros ¡cómo nos gusta! A continuación descubren una nueva actividad. ¡Pintar en el suelo! ¡con tiza de colores! ¡Cuidado! , repetimos constantemente «la tiza es para pintar , no es para comer»

Luego dedicamos un momento a la lectura de imágenes. Al hacer la lectura de imágenes vamos imitando los sonidos de algunos animales: gallina, vaca, gato, pato….

En  el taller sensorial-musical, visualizamos y bailamos con el siguiente video que a tod@S capta la atención . Espero que disfruteis de ello como nosotros.

Otro día primaveral. Aprovechamos el buen clima y bajamos pronto al patio. Hoy por primera vez han hecho el tren como los mayores.

¡Buen fin de semana!

Encarna Camús.

¡UN DÍA PRIMAVERAL!

Como es normal en Granada, en cuanto que sale el sol parece que ha llegado la primavera…¡ Un día estupendo!.

Comenzamos la mañana jugando con encajables, juguetes sonoros y las pelotas pequeñas.

Una vez todo recogido, en lo que colaboran ya todos en la clase, continuamos con una nueva sesión de Juego Heurístico en la que investigamos con gomas, botes, rulos y latas contenedoras.

Rápidamente volvemos a recoger y clasificar los materiales con la ayuda de Lindley y su inglés para sentarnos en asamblea donde cantamos canciones y comemos una rica pera.

Y por fin…¡Nos vamos al parque!…Hace un día estupendo en el que hay que aprovechar el sol y el aire puro de la vega.

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Nuria García Pallás.

 

DESCUBRIENDO SENSACIONES

Comenzamos la mañana con la actividad motriz. Para ello utilizamos los aros de diferentes colores y tamaños para estimular a los niñ@s. Los hacemos rodar, ell@s los persiguen «cada uno a su manera» (a gatas, andando…) Aprenden a saltear obstáculos ¡qué dificil!

TALLER SENSORIAL: En el taller sensitivo ponemos a prueba los sentidos, en concreto: el tácto, el gusto y el olfato. Los elementos seleccionados son: azucar, sal, cacao, vinagre, albahaca, ajo y orégano.

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En el parque exploramos cada rincón junto con los amarillos. Nos acompaña un sol explendido.

Mañana más….

Encarna Camús.