Vivencias y avances significativos

Estimadas familias: 

Esta semana ha sido muy emocionante ya que nos han acompañado los más pequeños de la clase al parque ¡Toda una aventura! Los bebés que todavía no andan también han bajado con nosotros, acompañando a los más mayores que ya caminan. Fue precioso ver cómo los más mayores de la clase ayudaban a los pequeños en el parque. Observaban todo el espacio con mucha curiosidad, convirtiéndose en un lugar compartido donde cada uno disfruto a su manera.

Por otro lado, seguimos con nuestra sesión artística semanal. Esta semana hemos realizado un decorativo, para ambientarnos en la Navidad,… ¡y lo hemos conseguido! Cada niño estampó su mano llena de pintura sobre una cartulina. Esa simple silueta se convirtió en el punto de partida de nuestra creación.

Después con ayuda de Julia y Bárbara, le añadimos unos ojos y una nariz roja muy llamativa… ¡y nuestra mano se convirtió en un reno!

Como sabéis se acerca el final del primer trimestre y me gustaría compartir cómo han evolucionado sobre uno de los momentos más significativos de nuestro día a día: la hora de la comida.  Ha sido un período lleno de avances, descubrimientos y aprendizajes, y este espacio tan cotidiano se ha convertido en un claro ejemplo de todo lo que los bebés han progresado. La mayoría de los azulitos han empezado a comer solos. Cada semana han ido ganando autonomía, confianza y destreza.

Además, este momento se ha transformado en un espacio de calma. Durante la comida, el ambiente se vuelve tranquilo. Los pequeños disfrutan de esa paz, se concentran en su plato, exploran sabores y texturas. Hacer este balance nos recuerda lo mucho que han crecido en este tiempo. La hora de la comida no es solo alimentación: es autonomía, seguridad, tranquilidad y un pedacito de día en el que cada uno se siente protagonista de su propio proceso.

 

Nuestra semana ha acabado con un taller sensorial, combinando el juego y su ilusión: ¡hemos creado nieve! La propuesta era simple, pero ha sido una aventura sensorial y la han disfrutado muchísimo.

¿Cómo lo hicimos?

Solo utilizamos dos ingredientes: bicarbonato y agua muy fría.

Poco a poco fuimos añadiendo el agua al bicarbonato y mezclando hasta conseguir una textura suave, fría y esponjosa, muy similar a la nieve.

¿Qué aprendimos?

Además de pasarlo en grande, esta propuesta nos ayudó a:

  • Explorar nuevas texturas.
  • Trabajar la motricidad fina al coger, aplastar o soltar trocitos de nieve.
  • Fomentar su curiosidad.

Para ellos, cualquier pequeño cambio en la textura, el frío o el movimiento es un mundo por descubrir. Ha sido muy enriquecedor y que nos anima a seguir ofreciendo propuestas sensoriales que despierten su curiosidad desde edades tempranas.

Os recuerdo que podéis seguir trayendo las decoraciones de Navidad que aún tengáis pendientes; nos encanta ver cómo nuestro aula se llena de detalles aportados por todos. 

Además, la semana próxima viene cargada de actividades especiales:

Jueves: 

  • Realizaremos un taller de cocina, donde los peques podrán explorar nuevos aromas, texturas y experiencias sensoriales.
  • También disfrutaremos de nuestra comida especial navideña, para la que los niños y niñas pueden venir elegantes.
  • Ese mismo día haremos la entrega de las orlas, un recuerdo precioso de este primer trimestre lleno de descubrimientos.

Viernes: 

Celebraremos el Día de la llegada del invierno y el fin del trimestre, con una sorpresa preparada para el ciclo 0-3.
Recordad que este día la salida será a las 15:00.

Gracias, como siempre, por vuestra colaboración ¡Qué ilusión compartir estos momentos con vosotros!

Laura.

Rutinas, creatividad y experiencias navideñas en la Clase Azul

Estimadas familias: 

En nuestra clase Azul, cada día tenemos un momento muy especial: la asamblea. Aunque son pequeños, este espacio se ha convertido en un pequeño ritual lleno de descubrimientos, calma y conexión.

Cuando empezamos el curso, sentarse en la asamblea era toda una aventura.  Cada uno de ellos exploraba el espacio, miraba a sus compañeros y descubría nuevos juguetes. Con el paso de la semanas, y gracias a la rutina, la música suave y con constancia, hemos visto una evolución preciosa.

Poco a poco, han ido comprendiendo que este es un momento para mirarnos, escuchar y estar juntos, además de comenzar el día con tranquilidad. A día de hoy, todos se sientan por sí mismos y esperan con ilusión nuestra canción de buenos días.

En la asamblea practicamos habilidades muy importantes: calma y espera, vínculo con el grupo y la atención compartida. 

Además, estos días hemos estado preparando la tarjeta navideña, para llevárnosla de recuerdo el último día de cole. Hemos utilizado una esponja con forma de árbol, para posteriormente mojarla en pintura y estamparla en una cartulina. Después llegó la parte más divertida: con pintura de colores y ayuda de sus deditos, añadieron bolas al árbol, dejando huellas llenas de color ¡Les ha encantado!

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Ahora que el invierno se acerca, hemos creado entre todos un muñeco de nieve sobre una cartulina. Cada uno de los azulitos ha participado pegando algodón en la barriga del muñeco, explorando su textura suave y esponjosa.

Para muchos de ellos ha sido un momento lleno de descubrimientos: tocar el algodón, presionar, cogerlo con sus manitas y observar como se transforma en parte del muñeco. Además de ser una experiencia muy divertida, nos ha ayudado a estimular el tacto, la coordinación y la curiosidad natural que tienen a esta edad. El resultado ha sido precioso, y lo más importante, ¡hemos disfrutado juntos de un momento creativo y lleno de sonrisas!

En la clase azul, ya estamos empezando a vivir el ambiente navideño. Como habéis leído, todas las sesiones que hemos tenido esta semana han estado relacionadas con la Navidad: canciones, manualidades y manipulaciones sensoriales.

Durante estos días de puente, podéis realizar en casa un decorativo navideño hecho en familia. No tiene que ser nada complicado: puede ser con pintura o con los materiales que tengáis en casa. Lo importante es que los niños puedan participar, aportando su magnífica creatividad ¡Espero vuestros adornos para llenar de color, luz y mucha magia navideña nuestra clase!

Os dejo algunas ideas para inspiraros y que os resulte más fácil elegir que podéis hacer.

¡Que paséis un buen puente!

Laura.