La mañana la comenzamos con la actividad motora. Las pelotas y los juegos sonoros son los dos elementos utilizados para estimular el movimiento. ¡Todos a una! recogemos y poco a poco despejamos el espacio.
Entre juego y juego cada uno/a «a su manera», dependiendo del momento evolutivo, establecen comunicación con sus iguales o bien con el adulto que les acompaña en el desarrollo de la actividad.
Llega el momento tan deseado ¡¡El Juego Heurístico!! El material
empleado para esta sesión son: las llaves, las cuerdas de diferente grosor y los conos (sus favoritos). Durante el desarrollo sus acciones se van perfeccionando cada vez más. Podeís comprobarlo en las siguientes imágenes.
Encarna Camús.





















cargo esta Alberto, al que todos/as adoran. Es como si se tratara de una gran fiesta. Todo está listo. Tenemos un circuito de bloques de goma espuma, en él reptamos, subimos-bajamos, cargamos, trasladamos bloques, construimos/destruimos torres ¡ja, ja, ja! terminan riendo a carcajadas…
lograr sus metas. Más tarde preparamos el espacio para explorar e investigar con los materiales del -Juego Heurístico-






control de esfínteres. Despacito, todos a gatas, bajamos al patio. Aquí nos esperan las motos, los cubos y las palas. Cuando llega la hora de comer volvemos a hacer el tren, nos agarramos a la cuerda y atravesamos el patio. En clase, nos aseamos y….preparados para recibir la ¡¡¡comida!!!