Archivo de la categoría: TALLERES

CLASE AZUL, CLASE CELESTE, RUTINAS, Sin categoría, TALLERES

PREPARATIVOS CARNAVAL

1 comentario

Estimadas familias: 

Seguimos compartiendo momentos especiales, y esta semana hemos celebrado otro cumpleaños. En esta ocasión, el protagonista ha sido Mario, que ha cumplido dos años.

Su familia nos ha traído un delicioso bizcocho, que hemos compartido todos juntos en clase. Además, le han hecho un dibujo, con mucho cariño, para que se lleve un bonito recuerdo de este día tan especial.

En estos días, hemos comenzado con los preparativos de Carnaval. Hemos empezado a hacer nuestras camisetas de mariquitas, una actividad que ha llenado el aula de color y entusiasmo. Los pequeños han participado con mucha ilusión en la elaboración de su disfraz, experimentando con los materiales y disfrutando del proceso. Poco a poco, nuestras mariquitas van tomando forma...¡y el Carnaval ya se empieza a sentir en clase!

De cara al día de Carnaval, os pedimos que los peques vengan con ropa oscura: pantalón oscuro y camiseta oscura de manga larga, ya que la camiseta que hemos hecho en clase irá encima. ¡Así quedará perfecta y podrán ir cómodos!

 

Además, tenemos dos nuevos amigos en la clase Celeste: ¡Carla y Leo! Ambos se encuentran en período de adaptación, conociendo poco a poco los espacios, rutinas y a sus nuevos compañeros. Estamos muy contentos de darles la bienvenida y de acompañarlos en esta nueva etapa.

En la clase celeste seguimos avanzando en algo muy importante: conocer los espacios y las rutinas del día a día. Poco a poco van identificando qué ocurre en cada momento (entrada, asamblea tranquila, cambio de pañal, comida, descanso…), y eso les da seguridad y calma. A través de canciones, gestos y pequeñas repeticiones, van anticipando lo que viene después y se sienten más cómodos explorando el aula, el rincón de juego, la zona de descanso y los espacios comunes. Es precioso ver cómo, día a día, van ganando confianza, se adaptan mejor y disfrutan más de cada momento.

Por fin hemos podido salir a la terraza. Con este tiempo tan lluvioso llevábamos muchos días sin poder hacerlo, y lo echábamos muchísimo de menos. Ha sido un momento muy especial para la clase: respirar aire fresco, mirar el exterior, escuchar sonidos nuevos y disfrutar de un ratito diferente fuera del aula. ¡Se lo han pasado genial!

Nota: os animo a que, durante esta semana, los peques traigan sus máscaras de Carnaval para ayudar a decorar el cole. ¡Seguro que con todas ellas quedará precioso y muy colorido!

Un abrazo,

Laura.

 

 

CLASE AZUL, CLASE CELESTE, DÃAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL, JUEGOS SENSORIALES, MOTRICIDAD, TALLER COOPERATIVO, TALLERES

LA PAZ SE CONSTRUYE COOPERANDO

Deja un comentario

Estimadas familias: 

La semana ha sido un poco diferente, con dos días menos de cole por el temporal. Aun así os dejo algunas de las actividades más importantes de la clase Celeste-Azul.

El viernes tuvimos el día de la Paz, como una fecha especialmente significativa para nuestro centro educativo, incluida en el Plan de Centro, y como una ocasión clave para seguir educando en valores desde la infancia. Con esta celebración, el colegio reafirma su compromiso con una educación centrada en la convivencia, el respeto y la cooperación, pilares esenciales para el desarrollo personal y social del alumnado.

Con el título »La paz se construye cooperando», el ciclo 0-3 años, hicimos un taller creativo, en el cuál los azulitos estamparon su dedo para crear un monigote, representando a cada uno de los pequeños. Creamos un círculo entre la clase Amarilla y nosotros representando la amistad, respeto y cooperación.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

En la clase celeste-azul hemos realizado un taller muy divertido y completo: hemos creado un globo y lo hemos decorado pegando serpentinas y pequeños recortes de cartulina.

Con esta propuesta hemos trabajado especialmente la motricidad fina, ya que los pequeños ha practicado la pinza, la coordinación ojo-mano mientras colocaba cada pieza con cuidado. Además, hemos aprovechado para potenciar la atención, la paciencia y la creatividad, eligiendo colores y distribuyendo los elementos para dar forma a un globo bonito y personal.

¡El resultado ha sido precioso y, sobre todo, lo hemos pasado genial aprendiendo con las manos!

Por las tardes seguimos con nuestros talleres, y hemos hecho una actividad de ensartar muy sencilla y divertida. Con ayuda y poquito a poco, los peques han ido pasando piezas grandes por un cordón, practicando con sus manitas y descubriendo cómo hacerlo.

Con este juego trabajamos la coordinación ojo-mano y también la atención y la paciencia. ¡Les encanta ver cómo “entra†la pieza y se ponen súper contentos/as cuando lo consiguen!

Un abrazo.

Laura.

CLASE AZUL, CLASE CELESTE, CUMPLEAÑOS, JUEGOS MOTRICES, JUEGOS SENSORIALES, TALLER SENSORIAL, TALLERES

¡CELEBRAMOS, JUGAMOS Y DESCUBRIMOS!

Deja un comentario

Estimadas familias: 

¡Seguimos celebrando cumpleaños!

Nuestra querida Nara ha cumplido dos años, y los hemos vivido con mucha ilusión. Nara sigue creciendo, descubriendo el mundo con curiosidad y alegría, y es un placer acompañarla en esta etapa ¡Feliz cumpleaños!

Además, cada uno de los azulitos, le han hecho un dibujo para que se lo lleve como un bonito recuerdo de su día.

Uno de sus momentos favoritos de la semana son las sesiones de motricidad con Alberto. A través del movimiento, juego y circuitos, desarrollan su coordinación, equilibrio y fuerza. No solo mejoran sus habilidades motoras, sino que también aprenden a respetar turnos, ayudar a los compañeros y a confiar en sí mismos.

Esta semana hemos vivido un momento muy especial. Mario, nos ha contado que en casa hay dos nuevos miembros ¡Aston y Milo! Son dos gatitos que ha adoptado su familia. Nos ha enseñado fotos y ¡ha sido muy interesante!

Como estos días de lluvia no nos permiten salir al parque ni a la terraza, hemos buscado una alternativa para seguir moviéndonos y disfrutando del día. Dimos un paseo por la planta de arriba del cole: recorrimos los pasillos y observamos los espacios. Fue una pequeña aventura, que nos permitió despertar la curiosidad y cambiar de ambiente durante un rato.

Después, visitamos la clase naranja, donde nos recibieron con mucha alegría.  Nada más entrar, nos recibieron con sonrisas, saludos y mucha curiosidad por nuestra visita. Compartimos un rato de juego con los compañeros naranjitas y también se sumaron nuestros amigos de la clase amarilla. Fue un experiencia muy enriquecedora, que nos permitió convivir, socializar y crear nuevos lazos entre clases, mientras nos divertíamos y aprendíamos a compartir.

Además, esta semana hemos realizado un taller sensorial muy divertido que ha encantado a nuestros pequeños. Preparamos el aula a oscuras y encendimos la mesa de luz, creando un ambiente tranquilo y mágico que invitaba a la exploración. Sobre la superficie iluminada, utilizamos pan rallado, un material sencillo pero muy estimulante, que les permitió experimentar con texturas, formas y movimientos, trazando caminos y creando dibujos  con sus manos. 

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Este taller tiene múltiples beneficios, los cuáles son fundamentales para su desarrollo y futuro aprendizaje:

  • Potencia su motricidad fina al manipular con las manos.
  • Mejora la atención y la capacidad de concentración.
  • Favorece el desarrollo sensorial a través del tacto y la vista.
  • Fomenta su autonomía y la confianza en la propia exploración.
  • Estimula la curiosidad y la creatividad.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Mañana, viernes 30 de enero, nuestro cole se une a la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, un día de significación especial de nuestra programación escolar. El ciclo 0-3 años participará aportando un pequeño gran gesto: realizaremos una creación artística que quedará expuesta en el tablón exterior. Porque desde pequeños aprendemos que la paz empieza en nuestro día a día. 

Un abrazo.

Laura.

 

 

ADAPTACIÓN, ARTÃSTICA, CLASE AZUL, CLASE CELESTE, TALLERES

¡BIENVENIDA VEGA! NUEVOS AVANCES EN LA CLASE CELESTE-AZUL

Deja un comentario

Estimadas familias:

En la clase Azul seguimos viviendo pequeños grandes logros cada día. Durante esta semana, algunos de nuestros pequeños han comenzado a sentarse en el orinal, un primer acercamiento muy importante dentro de su proceso de desarrollo y autonomía personal.

Este momento se está realizando siempre de forma respetuosa, sin prisas y adaptándonos al ritmo de cada niño. Para ellos es una experiencia nueva, que viven con curiosidad y, en muchos casos, con ilusión. Desde el aula los acompañamos con tranquilidad, juegos y rutinas, reforzando positivamente cada intento y celebrando su interés. Recordamos que no se trata de dejar el pañal, sino de familiarizarse con el orinal como un paso más en su crecimiento.

Además, hemos disfrutado de momentos de expresión artística pintando con rotuladores. Esta actividad les permite experimentar con los colores, mejorar la coordinación óculo-manual y desarrollar su creatividad. Cada niño ha explorado libremente, trazando líneas y descubriendo cómo el movimiento de sus manos deja huella en el papel, siempre en un ambiente tranquilo y adaptado a su edad. Estos ratitos de pintura son también una oportunidad para fomentar la concentración y el disfrute del proceso.

Estamos muy contentos de dar la bienvenida a nueva compañera: ¡Vega! Poco a poco se está adaptando al aula, explorando los juguetes, observando con curiosidad a sus nuevos amigos y disfrutando de los momentos de juego y calma. Es un placer compartir este inicio con ella y acompañarla en sus primeros descubrimientos, seguras de que vivirá muchas experiencias bonitas junto a nosotros. 

Hemos llevado a cabo un taller de exploración sensorial utilizando bolsas sensoriales. Dentro de ellas incluimos materiales como harina, algodón, garbanzos, lentejas, fideos y jabón, cuidadosamente seleccionados para ofrecer distintas texturas y estímulos táctiles. A estas edades, el aprendizaje se produce principalmente a través de los sentidos, por lo que proporcionar experiencias sensoriales ricas y seguras es esencial para favorecer su desarrollo global.

 

¿Por qué trabajamos con bolsas sensoriales?

Las bolsas sensoriales permiten a los pequeños a manipular y experimentar sin riesgos, ya que los materiales están contenidos y pueden explorarse presionando, moviendo o tocando. Esta actividad despierta su curiosidad natural, fomenta el juego libre y les invita a investigar de manera autónoma, respetando sus ritmos individuales de descubrimiento.

Beneficios para su desarrollo

El contacto con diferentes materiales y texturas estimula el desarrollo sensorial y cognitivo, fortalece la motricidad fina y mejora la coordinación ojo-mano. Además, estas experiencias favorecen la atención y la concentración, ayudando también a la autorregulación emocional, ya que muchos niños encuentran en este tipo de actividades un efecto calmante y placentero.

A través de propuestas sencillas pero significativas como las bolsas sensoriales, buscamos crear un entorno enriquecido donde cada uno de ellos pueda explorar, descubrir y aprender de forma activa. Estas primeras experiencias son la base de futuros aprendizajes y contribuyen a desarrollar la confianza, la autonomía y el disfrute por conocer el mundo que les rodea.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

NOTA: Para vuestra información y para que lo tengáis en cuenta en la organización familiar, la Fiesta de Carnaval se celebrará el viernes 21 de febrero. Con motivo de esta celebración, realizaremos en clase un pequeño proyecto en el que el alumnado creará su propio disfraz de «mariquitas», pintando camisetas rojas que necesitaremos preparar previamente. Este proyecto implica un trabajo individual y cuidadoso que desarrollaremos durante el mes previo a la fiesta.

Aprovecho para agradecer a Eva, madre de Daniela del grupo amarillo, que se ha ofrecido a encargarse de conseguir las camisetas para todo el ciclo.

Un abrazo,

Laura. 

 

ARTÃSTICA, CLASE AZUL, TALLER SENSORIAL, TALLERES

Vivencias y avances significativos

2 comentarios

Estimadas familias: 

Esta semana ha sido muy emocionante ya que nos han acompañado los más pequeños de la clase al parque ¡Toda una aventura! Los bebés que todavía no andan también han bajado con nosotros, acompañando a los más mayores que ya caminan. Fue precioso ver cómo los más mayores de la clase ayudaban a los pequeños en el parque. Observaban todo el espacio con mucha curiosidad, convirtiéndose en un lugar compartido donde cada uno disfruto a su manera.

Por otro lado, seguimos con nuestra sesión artística semanal. Esta semana hemos realizado un decorativo, para ambientarnos en la Navidad,… ¡y lo hemos conseguido! Cada niño estampó su mano llena de pintura sobre una cartulina. Esa simple silueta se convirtió en el punto de partida de nuestra creación.

Después con ayuda de Julia y Bárbara, le añadimos unos ojos y una nariz roja muy llamativa… ¡y nuestra mano se convirtió en un reno!

Como sabéis se acerca el final del primer trimestre y me gustaría compartir cómo han evolucionado sobre uno de los momentos más significativos de nuestro día a día: la hora de la comida.  Ha sido un período lleno de avances, descubrimientos y aprendizajes, y este espacio tan cotidiano se ha convertido en un claro ejemplo de todo lo que los bebés han progresado. La mayoría de los azulitos han empezado a comer solos. Cada semana han ido ganando autonomía, confianza y destreza.

Además, este momento se ha transformado en un espacio de calma. Durante la comida, el ambiente se vuelve tranquilo. Los pequeños disfrutan de esa paz, se concentran en su plato, exploran sabores y texturas. Hacer este balance nos recuerda lo mucho que han crecido en este tiempo. La hora de la comida no es solo alimentación: es autonomía, seguridad, tranquilidad y un pedacito de día en el que cada uno se siente protagonista de su propio proceso.

 

Nuestra semana ha acabado con un taller sensorial, combinando el juego y su ilusión: ¡hemos creado nieve! La propuesta era simple, pero ha sido una aventura sensorial y la han disfrutado muchísimo.

¿Cómo lo hicimos?

Solo utilizamos dos ingredientes: bicarbonato y agua muy fría.

Poco a poco fuimos añadiendo el agua al bicarbonato y mezclando hasta conseguir una textura suave, fría y esponjosa, muy similar a la nieve.

¿Qué aprendimos?

Además de pasarlo en grande, esta propuesta nos ayudó a:

  • Explorar nuevas texturas.
  • Trabajar la motricidad fina al coger, aplastar o soltar trocitos de nieve.
  • Fomentar su curiosidad.

Para ellos, cualquier pequeño cambio en la textura, el frío o el movimiento es un mundo por descubrir. Ha sido muy enriquecedor y que nos anima a seguir ofreciendo propuestas sensoriales que despierten su curiosidad desde edades tempranas.

Os recuerdo que podéis seguir trayendo las decoraciones de Navidad que aún tengáis pendientes; nos encanta ver cómo nuestro aula se llena de detalles aportados por todos. 

Además, la semana próxima viene cargada de actividades especiales:

Jueves: 

  • Realizaremos un taller de cocina, donde los peques podrán explorar nuevos aromas, texturas y experiencias sensoriales.
  • También disfrutaremos de nuestra comida especial navideña, para la que los niños y niñas pueden venir elegantes.
  • Ese mismo día haremos la entrega de las orlas, un recuerdo precioso de este primer trimestre lleno de descubrimientos.

Viernes: 

Celebraremos el Día de la llegada del invierno y el fin del trimestre, con una sorpresa preparada para el ciclo 0-3.
Recordad que este día la salida será a las 15:00.

Gracias, como siempre, por vuestra colaboración ¡Qué ilusión compartir estos momentos con vosotros!

Laura.