We have been working around shapes in English as a cross-curricular activity when making a Robot with pieces of triangles, squares, rectangles and circles with our main class teacher.
Hemos trabajado las formas geométricas en inglés, como actividad transversal cuando estuvimos creando un robot con trocitos de triángulos, cuadrados, rectángulos y cÃrculos, con nuestra tutora.
We have listened to a lovely song on the Sun and painted one with our fingers. Some of us even ended painting our own hands with yellow and orange colour!
Hemos escuchado una bonita canción sobre el Sol y pintado uno con nuestros dedos. Inclusive, alguno/as de nosotro/as hemos acabado pintando nuestras propias manos de amarillo y naranja!
Why not do a little review on the clothes we have taken along to our Parapanda field trip experience!
We’ve gone through pants, trousers, T-shirt, shorts, trainers, hat and jumper.
Y porque no repasar un poco la ropa que nos hemos llevado en nuestra aventura a la granja escuela de Parapanda!
Hemos repasado pants, trousers, T-shirt, shorts, trainers, hat and jumper.
We have been living the experience of some animals read along stories Here are «Where’s my mommy»  written by Jo Brown and «The very hungry caterpillar» by Eric Carle. Two magnificent tales your children will love flicking through again.
Hemos estado viviendo la experiencia de algunos audio cuentos ilustrados sobre animales. Aquà están «Where’s my mommy» escrito por Jo Brown y «The very hungry caterpillar» por Eric Carle. Son dos magnificas historias que sus niño/as apreciarán volver a leer/escuchar.Â
We have played around the animal world, from farm animals to pets, making their sounds, and at the same time reviewing colours and sizes (big, small).
Hemos jugado entorno al mundo animal, los de granja y las mascotas. Hemos hecho sus ruidos y a la vez repasado los colores y los distintos tamaños (pequeño, grande).