HELLO EVERYONE!!!

Here it is the super fun game Lindley has created for our children to play in groups to learn how to read and how to pronunce in English. We are really focused on phonetics and we found THIS would be the best way to learn… PLAYING!!!!!!! It has perfectly suited both classes and the different levels. They all have had a wonderful time. One part of the class was reading «Tricky words» with me throwing the die in order to read the words; meanwhile the other part was reading random words written on clothes clips and was displaying them into the correct string according to Lindley’s rules. We will repeat it thoughout the year as they really had so much fun.

¡¡¡¡HOLA!!!!

Aquí os presento el superjuego que se ha inventado Lindley para que nuestro alumnado juegue en grupos a leer y pronunciar en inglés. Estamos bastante centradas en la fonética ahora y es la mejor manera que hemos encontrado para que aprendan… JUGANDO. El juego se ha adaptado perfectamente a las dos clases y a los diferentes niveles de aprendizaje. Todos/as se lo han pasado en grande. Una parte de la clase tenía que tirar los dados y leer las «palabras con truquillo» (son las palabras que no se ajustan al sistema fonético que estamos enseñando… sí jejejeje la cosa se complica y ellos os lo podrán explicar estupendamente), mientras que la otra mitad de la clase tenía que leer palabras escritas en pinzas de la ropa y ponerlas debajo de la tira de tela correspondiente siguiendo las normas cambiantes de Lindley. Lo repetiremos varias veces en el año porque que les ha fascinado.

Si os apetece darnos el «feedback» o dejar algún comentario, a nosotras nos encantaría. Muchas gracias por adelantado.

Feliz casi finde. Un abrazo,

Débora y Lindley

PS: Adjunto listado de palabras con truquillo: I, YOU, ARE, HE, SHE, ME, BE, GO, NO, SO, THE, TO, BLUE, SOME, COME, MY …….

  

Hello everyone!!!!!

Year 2 is flying in the sky!!! These kids…They really CAN read in English and they love ittttttt. The topic for these weeks is food. We are widening the previous knowledge they have. So in groups of vocabulary, we study fruit, vegetables, sweets, drinks… In order to make more complexe sentences, we are also learning to like or dislike. Here enclose I attach some videos. Enjoy!!!!

¡¡¡¡Hola!!!!

«Segundillo» va que vuelaaaaaaaaaaaaaa. Estas criaturas… REALMENTE pueden leer en inglés y además les encanta. Estamos ampliando vocabulario previo. En bloques de vocabulario estudiamos fruta, verdura, dulces y bebidas… Para hacer frases más completas, estamos aprendiendo a indicar lo que nos gusta y lo que no. Adjunto vídeos divertidos.

Un saludo, Débora y Lindley.

https://youtu.be/QZenGE6hkvY

Hello everyone!!!

These past weeks we have been working on expressing our feelings in English and of course about… CHRISTMAS!

We hope you enjoy the holidays and you have a wonderful time!!

Estas últimas semanas hemos trabajado el expresar nuestros sentimientos en inglés y por supuesto… NAVIDAD.

Esperamos que tengáis unas felices vacaciones y que lo paséis genial.

Débora y Lindley

Hello everyone and happy Thanksgiving Day!!!!!

According to the North American tradition, at Alqueria we have celebrated Thanksgiving Day. For Lindley it is the most special day of the year. They commemorate the day Native Americans and Europeans sat down together to share a feast that lasted for 3 days in 1620. Europeans arrived to Plymouth Rock and didn’t know how to grow vegetables or how to hunt. Native Americans taught them and they were thankful for that. Nowadays, there is a beautiful feeling about this day and families and friends gather together to share a very special meal with turkey, sweet potatoes, corn, pumpkin pie, stuffing, cranberry sauce… HAPPY THANKSGIVING!!!

PS: Children have created their own Thanksgiving tree and have left their messages hanging on it. Lindley has brought mini-pumpkin pies with cream to share with students. Thank you, Lindley.

Débora Membrive and Lindley Mc Carthy

Hello everyone!

Year 2 is flying! They are so motivated and relaxed learning that they acquire knowledge at great speed. We are now focused on actions, phonics, reading, and tricky words.

¡Sengundo va que vuela! Están tan motivados y relajados para el aprendizaje que adquieren el conocimiento a gran velocidad. Estamos enfocados en las acciones, fonética, lectura y palabras on truco como las siguientes:

I/THE/HE/SHE/ME/WE/BE/WAS/TO/DO/ARE/ALL/YOU/YOUR/

COME/SOME/SAID/HERE/THERE/THEY/GO/NO/SO/MY/ONE/BY

LIKE/HAVE/LIVE/GIVE.

See you soon!

Débora and Lindley