PEQUEÑOS PINTORES

Comenzamos la mañana jugando con gran cantidad de pelotas de diferentes tamaños y colores que cubren el suelo de la clase.

Tras el juego en el que lanzamos, golpeamos y hacemos rodar pelotas por toda la clase llega el trabajo de la recogida que hoy hacemos en dos clasificaciones: las pelotas grandes en su red…las pequeñas en su contenedor. Este juego de poner las pelotas en un sitio u otro genera un interés añadido en el trabajo cooperativo que supone la recogida.¡ Prefieren recoger las grandes!.

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Hoy en nuestro taller de expresión artística nos convertimos en pequeños pintores y decoramos las paredes de nuestra casita de cartón con ceras blandas. Alguno se muestra un poco reticente e incluso asombrado con la propuesta pero en pocos minutos todos se implican en mayor o menor medida y plasman sus trazos con soltura.

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Asamblea de la fruta en donde hoy comenzamos con el turno del «súper» y leemos  nombres y símbolos para que cada día reparta uno la fruta a sus compañeros…se presenta voluntaria Lola…Ja,ja,ja…que realiza muy bien su tarea que ayuda a que aprendan los compañeros.

Llega Lindley con su inglés y hoy trabajamos con los animales sentados en el suelo de la clase. Los nombramos y hacemos sonidos y gestos.

Nos vamos al parque en donde compartimos juegos con los compañeros de la clase amarilla…¡ Una temperatura estupenda!.

De vuelta a la clase y tras el necesario aseo damos buena cuenta de la rica comida y nos vamos directos a una reparadora siesta.

Una interesante jornada.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

NOS MOVEMOS

Hoy tras el juego con pelotas de la acogida y tras unos ricos plátanos sentados en asamblea, nos ponemos en movimiento con el circuito motriz que nos prepara Alberto en la clase.

Comenzamos haciendo el circuito gateando y aprendiendo a respetar el ritmo de los compañeros que nos preceden para luego de uno en uno y con la ayuda del profesor hacerlo andando…¡ Qué difícil!. Acabamos haciendo «la croqueta» y alguna que otra voltereta (siempre con ayuda) en las colchonetas.

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Para descansar de tanto movimiento nos empleamos en trabajar con los puzles hasta que llega la hora de salir al parque y…¡ Nos movemos de nuevo!.

Ya somos unos especialistas en los desplazamientos tanto por las escaleras como por las montañas, los chinos, el arenero…¡ No paramos!

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Y claro…se nos abre el apetito y tras la rica comida una buena y reparadora siesta.

Por la tarde «repasamos» otra vez los puzles esta vez con el grupo amarillo que ya saben bastante del tema y nos enseñan a ir colocando las piezas bastante bien.

Un estupendo día de otoño.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

JUEGO HEURÍSTICO

Llegamos de lunes y lo hacemos descansados y muy contentos.

A primera hora jugamos con los aros y conforme van llegando los compañeros se incorporan muy contentos a la actividad.

Recogemos los aros y vamos nombrando colores y tamaños animando en la recogida.¡ Todo recogido!

Hoy trabajamos en una nueva sesión de Juego Heurístico. Los materiales elegidos son llaves, cilindros de cartón, corchos y latas contenedoras.Investigamos un buen rato en las posibilidades de los materiales y a la hora de recoger nos centramos en la clasificación que cada vez es más precisa.

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Asamblea de la fruta y un buen rato de terraza en donde jugamos con los coches, en el tobogán, con la moto…

De vuelta a la clase hacemos tiempo con los peluches y lectura de cuentos hasta la hora de la comida.

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En el menú del día hoy nos comemos una rica lasagna que nos ha encantado.

Por la tarde, conforme se van despertando, se sientan a disfrutar de un mini taller de modelado con plastilina junto a los compañeros de la clase amarilla.

Un estupendo comienzo de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

¡VIERNES…DE NUEVO!

Acaba una nueva semana y con ella termina un mes en el que hemos conseguido crear unos sólidos lazos afectivos que nos hacen disfrutar de la escuela y de los compañeros.

Seguimos «trabajando» en nuestro proyecto de » la casita de cartón» que hoy cuenta con una ventana más y que iremos decorando y utilizando en nuestros juegos en los próximos días. 

Comenzamos la jornada jugando  con los peluches y cuentos de tela con los que ponemos atención no solo en las historias y colores si no también en las diferentes texturas y sonidos que nos aportan.      Entra en acción la cocinita con la que nombramos los diferentes utensilios y «hacemos «unos estupendos  desayunos y comidas: platos, cucharas, tazas, teteras, tomates, pimientos…

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Todo recogido antes de sentarnos en asamblea a comer unos ricos plátanos y nos vamos a visitar a nuestros compañeros de la clase amarilla que escuchamos trabajar con los instrumentos musicales…     ¡ Qué ritmo!.

Nos vamos al parque para disfrutar en el juego en el arenero y del aire puro de la vega.

Volvemos a la clase con el tiempo justo de asearnos, beber agua y sentarnos a comer…¡ Qué hambre!.

Os deseo un estupendo fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.