TALLER SENSORIAL: EL MUNDO A TODO COLOR

Comenzamos la ma√Īana jugando con los t√ļneles y los animales mientras poco a poco se van incorporando los compa√Īeros.

Recogemos todo antes de comenzar a investigar en un nuevo taller sensorial hoy lleno de texturas, sonidos y sobre todo mucho color… ¬°Papelitos!.

Gran cantidad de papeles de diferentes colores, texturas y que nos dejan sonidos diferentes al arrugarlos con las manos.

Nos asombra sobre todo los diferentes trozos de papel de celofán a través de los cuales observamos el mundo de otro color. ¡ Cómo han disfrutado!

También experimentamos arrugando los diferentes tipos de papel que nos dejan unas texturas nuevas en las manos y unos  suaves sonidos en nuestros oídos.

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Todos colaboran en la recogida antes de sentarnos a comer unos ricos pl√°tanos en la asamblea.

Se nos hace tarde y decidimos quedarnos en la terraza a disfrutar del arenero y después de un rato de lectura hasta la hora de la comida.

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Tenemos una novedad en la clase con una gran caja con la que haremos una estupenda casita para nuestros juegos…¬° Qu√© novedad m√°s estupenda!

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

EL VERANILLO DE LOS MEMBRILLOS

Vuelve el calor en estos d√≠as de final de septiembre en donde la sabidur√≠a popular dice que maduran los membrillos…¬° El veranillo de los membrillos!Cogeremos unos cuantos del √°rbol que hay en el parque para probarlos cuando est√©n maduros.

Comenzamos la ma√Īana jugando con peluches y sonajas. Nombramos a los diferentes animales ( perro, gato, vaca…) y cantamos algunas cancioncillas al respecto…¬ĽLa vaca Lola ¬Ľ es la preferida.¬†

Salen y salen objetos de la caja que luego hay que recoger y todos colaboran en la tarea para conseguir el objetivo.

Pasamos a una actividad m√°s tranquila y nos sentamos a colorear con ceras blandas sobre folio. Vamos interiorizando peque√Īas normas en los talleres como son: no tirar ni romper el papel, cada uno pinta en su papel y respeta el del compa√Īero, alternar las ceras y no acaparar… Son solo unos minutos sentados pero que dan para muchas experiencias.

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Sacamos las pelotas peque√Īas justo cuando llega Lindley y su ingl√©s. Ella colabora y ayuda a unos y otros y todos van entendiendo sus palabras y atienden a sus demandas en ingl√©s…¬° Gracias Lindley!.

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Aprovechamos para proponer a Aar√≥n que pinte con los dedos su base para el cartel del ¬ęS√ļper¬Ľ y a todos les hubiera encantado meter las manos…Otro d√≠a lo haremos todos juntos.

Bajamos al parque a disfrutar del juego y el aire puro con los compa√Īeros de la clase amarilla. Hoy arenero con cubos y palas que compartimos gustosos y sin problemas.¬†

Un estupendo día soleado.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

PELOTAS Y AROS

¡Qué estupenda jornada!

Comenzamos la ma√Īana con una interesante alfombra t√°ctil que contiene una gran cantidad de sonidos musicales que se activan con la presi√≥n de manos y pies…¬°Nos ha encantado!.

Continuamos con un poco de cocinita…hacemos desayunos y vamos nombrando los diferentes utensilios as√≠ como las frutas, verduras y dem√°s alimentos que tenemos en nuestra cesta.¬†

Asamblea de la fruta en donde cantamos canciones y aprendemos a masticar, escuchar y permanecer sentados unos minutos con los compa√Īeros.

Llega Alberto con sus juegos motrices y hoy jugamos con aros y pelotas:iniciamos desplazamientos con el pie, con la mano…lanzamientos y conceptos espaciales ( arriba, abajo, dentro, fuera…).

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Salimos al parque con los compa√Īeros de la clase amarilla con los que compartimos juegos y hoy visitamos a los conejos en su jaula…¬ŅD√≥nde est√°n las gallinas?…parece que a√ļn no han vuelto de las vacaciones de verano. Preguntaremos por ellas.

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Volvemos a la clase y lo hacemos avanzando en soltura y autonom√≠a…¬° Qu√© mayores!.

Tras la siesta mini taller con puzles mientras se van despertando todos los compa√Īeros.

Tras la merienda disfrutamos jugando en la terraza esperando a la recogida.

Un buen martes.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

JUEGO HEUR√ćSTICO

¬°LUNES!…Y comienza una nueva semana…

A primera hora jugamos con las pelotas mientras llegan poco a poco los compa√Īeros y pasamos por el primer control de esf√≠nteres de la ma√Īana.

Continuamos con una nueva sesi√≥n de Juego Heur√≠stico en donde investigamos con diferentes materiales. Hoy trabajamos con conos, botes, gomas y latas contenedoras. Todos participamos en el juego con entusiasmo pero a la hora de recoger y clasificar los materiales ese entusiasmo desaparece por lo que hay que motivar la recogida con aplausos y mucho cari√Īo…¬° Biennn…han recogido!.

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Asamblea de la fruta y un rato de lectura de cuentos antes de salir al parque a disfrutar de estos calurosos d√≠as de oto√Īo.

En el parque hoy disfrutamos de las motos,los balancines y como no del arenero con los cubos y las palas.

Subimos con el tiempo justo para pasar por el aseo y sentarnos a beber agua mientras esperamos el carrito de la comida…¬°ANA MARIIII!…llamamos a nuestra pinche preferida que siempre nos trae las viandas.Una rica comida y una reparadora siesta para dar por terminada la ma√Īana de este lunes estupendo y tranquilo.

Tras la siesta un mini-taller de modelado con plastilina en compa√Ī√≠a de los compa√Īeros de la clase amarilla.

Un estupendo lunes en el que ya constatamos que la adaptaci√≥n va estupendamente. Ya han desaparecido casi por completo los lloros en las despedidas y la integraci√≥n en la rutinas diarias va ¬ęde lujo¬Ľ.

Un abrazo

Nuria García Pallás. 

 

TALLER COOPERATIVO. CERAS BLANDAS.

Acaba la semana y lo hacemos contentos y con un montón de actividades.

Comenzamos la ma√Īana jugando con las pelotas peque√Īas mientras se incorporan los compa√Īeros y pasamos por el primer control de esf√≠nteres de la ma√Īana.

Aparecen en escena las campanillas, sonajas y panderetas para completar la orquesta de los teclados de colores y luces.Ponemos atenci√≥n en los diferentes sonidos y sobre todo en la dualidad de sonido-silencio…¬° Qu√© diferencia!.

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Pintamos con ceras blandas en un largo papel fijado al suelo. Trabajamos el centrarnos en el papel y no pintar en el suelo y lo han hecho fenomenal. Les encanta ir eligiendo ceras y colores de la caja y una vez acabada la sesión recogen con precisión y soltura.

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar del juego con los compa√Īeros de la clase amarilla. Hoy vemos a los naranjitas en su patio y todo son saludos y besos ¬ęsoplados¬Ľ…¬° Qu√© mayores!

¡ Y qué me decís de lo bien que suben y bajan las escaleras!

Un estupendo viernes.

Buen fin de semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.