Archivo de la categoría: JUEGOS MOTRICES

¡Entre pañuelos anda el juego!

El día comienza con una lluvia de telas, son varias las propuestas de juego que nacen de ellas: cucú, envolverse, taparse, estirar y meterlas en la boca.

Todas ellas, estrechamente relacionadas con el juego presimbólico, en el cual se expresan a través de las acciones de su propio cuerpo.

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Más tarde, hemos sido ¨invadidos¨ por unas personitas muy simpáticas y cariñosas, que venían dispuestos a pasarlo muy bien y jugar con nosotros, ¡bienvenidos nuestros amigos de la clase amarilla! que felicidad estar tan unidos.

Ofrecemos todo lo que tenemos, espacios y materiales (qué menos) ya que, ellos comparten con nosotros muchas cosas. Nos cuidan mucho, nos hacen hasta cosquillas para sacarnos unas sonrisas, ¡cómo no os vamos a querer!, gracias por querernos tanto.

A los amigos de la clase amarilla, les gustan mucho nuestra clase, y nos han pedido volver. ¡Aquí tenéis vuestra clase para cuando queráis!, ¡os esperamos muy pronto!

Mientras algunos compañeros dormían, otros aprovechamos para disfrutar de un rato de lectura.
Shh, silencio por favor, estamos leyendo…

¡Feliz fin de semana!, ¡qué descanséis!.

Un abrazo fuerte.

 

Alba Cala.

¡ MUCHO MOVIMIENTO!

Ya hemos llegado al final de otra semana y nos espera un fin de semana lleno de sol y de luz que espero que podáis disfrutar en familia.

Hoy os propongo aprovechar un espacio de terraza o exterior para trabajar la motricidad gruesa de los más pequeños jugando con globos o con pompas de jabón.

El objetivo es promover el movimiento y más concretamente el salto y los movimientos de brazos con lanzamientos, golpeos y recepciones. Unas pompas de jabón que vuelan a nuestro alrededor y que intentamos romper… saltando, pisando, golpeando con las manos…nos  llevan a un interesante juego de movimiento que nos divierte y alegra.

Con los globos también además del salto, el golpeo, el lanzamiento…también podemos trabajar la recepción a corta distancia estableciendo turnos de lanzamiento…¡ Les encanta!

¡Mucho movimiento!

Y aquí unos animalitos a los que también encanta jugar con las pompas de jabón.

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Y hoy también nos visita la gallina Fina que se ha aprendido un nuevo cuento…¡ Las diez gallinas!

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Y para terminar un poco de música para bailar, moverse …¡ Y A SER FELIZ!

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Y ya me despido hasta el lunes en el que llegaremos con nuevas propuestas de juego en familia.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

JUGAMOS

Hola amigos…

Hoy os propongo seguir trabajando con los sentidos a la vez que fomentamos el movimiento todos juntos en casa.

Para esta actividad solo necesitamos grandes telas, pañuelos, mantas, sábanas…con las que vamos a cubrir una superficie en el suelo o mesas y sillas con las que haremos un espacio de juego.

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Las diferentes texturas, colores y tamaños fomentarán la participación y el juego y la creación de un espacio en donde esconderse o moverse con libertad de movimientos  invitará a  investigar con todos los materiales a su disposición.

Tocar, mirar, tactos y texturas, colores y tamaños…descalzos entre este material tan interesante y tan asequible en cualquier casa…¡ A divertirse y aprender!.

Y si nos lo hemos pasado bien podemos aplaudir un poco…

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Y también, acordándonos de nuestros animales de la granja, vamos a conocerlos y nombrarlos en inglés. En estos meses de primavera es cuando íbamos a visitarlos a la vaquería…¡ Los echamos de menos!

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Y volveremos mañana con más propuestas de actividades y juegos para pasarlo fenomenal en casa.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

ANIMALES

Es jueves y el último día de un mes de primavera en el que todos hemos vivido en familia y en casa.¡ Vamos…que queda menos!

Hoy vamos a jugar con nuestros amigos los animales…¿Cuantos animales conocemos?…Hay muchos que tenemos en casa o hemos visto en la calle, en el cole, en los libros, en la tele…y  como ellos podemos andar, hacer gestos, «hablar»…¡Seguro que es muy divertido! ¿Y si nos disfrazamos de animales?  Unas orejas, un rabo, unas garras…y sobre todo, lo más importante, nos metemos en el papel.

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Y en primavera, y hablando de animales, seguro que estos lo están pasando fenomenal en las granjas…gallinas, conejos, vacas, ovejas…¡ A ver si podemos ir a verlos!.Seguro que nos están esperando.

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Y nos movemos como los animales y con música y para ello un interesante vídeo

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Con todas estas actividades programadas vamos enriqueciendo el vocabulario del niño/a y a la vez fomentamos la observación de las diferentes características de los animales ( tamaño, color, sonidos, movimientos…) y también practicaremos con el inglés con el siguiente vídeo.

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Y para terminar nuestro vídeo de la semana…¡ Os acordáis de los animales del cole?.

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Y ya volveremos el martes con más propuestas de juego para todos.

Un abrazo muy fuerte

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. PAPEL.

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Comenzamos una nueva semana y lo hacemos con una de las canciones que Lindley nos trae a la clase y que a todos encanta.

¡Buenos días a todos!

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Hoy os voy a proponer una nueva actividad sensorial con la que seguro pasáis un buen rato toda la familia…» Papelitos».

Es una de las actividades en las que todos podéis participar y que se puede hacer con diferentes tipos de papel que podáis conseguir: celofán seda, periódico, revista… Si lo vais teniendo en cuenta para próximos talleres podéis ir recopilando y guardando materiales que antes de enviar al reciclado le damos un estupendo uso jugando con nuestros niños

La actividad es diferente según el tipo de papel, su textura, colores,lisos, con imágenes…Hoy vamos a utilizar papel de revista.
Con el papel de revista comenzamos observando las imágenes e

ilustraciones de cada hoja que vamos arrancando para ponerla en el suelo, mesa o cualquier otra superficie extensa y accesible al niño/a. Con estos comentarios y observaciones ayudamos a la ampliación de vocabulario y fomentamos la observación: colores, tamaños, objetos…

Después vamos jugando con todo el papel que hemos esparcido fomentando el movimiento ( tumbados, gateando, «nadando»…).
Rasgamos y arrugamos las hojas de papel y escuchamos el sonido que producen.
Por último recogemos en una bolsa para reciclaje arrugando y haciendo «bolas de papel» que iremos encestando…¡Dentro!
Con la recogida fomentamos la ayuda,la colaboración y trabajamos el lenguaje con la comprensión de órdenes sencillas y del espacio ( debajo de, encima de, dentro de…muchas, todas, pocas…)…Como veis un mundo de posibilidades en una sola revista.

Por último recordaros que es una actividad que requiere la vigilancia del adulto por ser material susceptible de llevárselo a la boca.

Un abrazo y hasta mañana que volveremos con más ideas para trabajar en casa..

Nuria García Pallás.