Tras el primer control de esfínteres y un rato de juego con sonajeros y coches nos ponemos a trabajar con los sentidos en un nuevo taller sensorial.
Comenzamos cubriendo el suelo de la clase con hojas y hojas de papel de revista. Invitamos a observar las ilustraciones: niños, juguetes, coches, zapatos, animales… Continuamos rasgando las hojas y observando el sonido que producen. Lanzamos al aire los trozos de papel que vuelan sobre nuestras cabezas e incluso nos tumbamos y «nadamos» en este mar de papel tan interesante.
Terminamos el taller arrugando en nuestras manos y haciendo «bolas» que hay que ir poniendo en la bolsa de reciclaje.¡ Nos ha encantado!
Una de las imágenes que más ha gustado de tantas que hemos observado ha sido la de un caracol que tomaba el sol en una rama así que nos ponemos a modelar en plastilina soles, caracoles, gusanitos…¡ Estupendo!
Asamblea de la fruta y un buen rato de parque para terminar la mañana.
Nuria García Pallás.
a poco vamos recogiendo los aros y a la vez nombramos colores y tamaños.
cuentos, se han visto compensados por las risas, besos y abrazos de los más pequeños del cole..¡ Nos han encantado sus historias! Les damos un aplauso y les cantamos “ozu qué bien». ¡ Gracias compañeros!.
confeccionadas para la ocasión.También nos maquillamos y jugamos con pañuelos de colores.
