PRESENTATIONS ON BUGS

In Year 2 last  week the children have been doing their presentations on bugs.  The presentations take the following format:

  • Hello. My name is Lucy.
  • I am 31 years old.
  • I found a … (name of the bug)
  • It is in/on/under/ the flower/plant/leaf/stick/stone/pond
  • It is … (bug´s colours)
  • It has got … legs.
  • It has got … wings.
  • It has got … antennae
  • Thank you

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En la clase de  2º la semana pasada los niños y niñas han hecho sus presentaciones sobre los bichos. Las presentaciones están compuestas de las siguientes frases:

  • Hola. Mi nombre es Lucy.
  • Tengo 31 años.
  • He encontrado… (nombre del bicho)
  • Está en …
  • Es de color …
  • Tiene … patas.
  • Tiene … alas.
  • Tiene … antenas.


COOKIES!

We made it! Our cookies / biscuits came out very well and we managed to use all our English:

«Put in the butter.

Put in the sugar.

Mix it up.

Beat the egg.

Put in the egg.

Put in flour and peel

Mix it all up.

Put in the fridge.

Roll the dough.

Cut the dough.

Put in the oven»

Good job everyone!!

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¡Lo conseguimos! Al final nuestras galletas salieron bastante bien y fuimos capaces de utilizar todas las estructuras en inglés que habíamos presentado y trabajado previamente en la clase.

¡¡Buen trabajo a todos!!

END OF TERM

We are very busy in the Green Class. We are practicing our performance for the «Semana del Libro» , working on the cover pages and getting all our work organized for our second term folders.

kids at work

Estamos muy ocupados en la Clase Verde. Estamos practicando nuestro teatro para la Semana del Libro y trabajando en las portadas y organizando nuestro trabajo para las carpetas del segundo trimestre.