We are all exited about our Carnival party. This is the song that we’ve learnt to help us talk about our costumes.
Estamos muy emocionados con nuestra fiesta de carnaval. Ésta es la canción que hemos aprendido para hablar de nuestros disfraces.
WE LOVE SHAPES!
We´ve been working on shapes for the las couple of weeks. Children love this unit and there are lots of activities related with geometric shapes they can connect with. I am posting all the songs we´ve been listening to.
Hemos estado aprendiendo sobre las formas geométricas durante las últimas dos semanas. Es una unidad que a los niños les encanta y hay un montón de actividades con las que ellos pueden conectar. En esta entrada publicamos las canciones que hemos estado escuchando.
BREAD
Kids in Year 2 are learning how to make bread with Granny´s recipe. It´s a long process in which they learn a lot of new vocabulary classified in three categories: INGREDIENTS, EQUIPMENT and STEPS. Our goal is that we can all make bread in the classroom using only English! In this video you can meet Granny and learn all about home made bread. I hope you enjoy!
Los niños y niñas de segundo están aprendiendo a hacer pan con la receta de la abuelita. Es un proceso largo en el cual estamos aprendiendo mucho vocabulario nuevo, que hemos clasificado en tres categorÃas: INGREDIENTES, UTENSILIOS y PASOS. Nuestro objetivo es poder elaborar pan en la clase, utilizando exclusivamente el inglés como lengua de comunicación. En este vÃdeo podéis conocer a la abuelita y aprender cómo se hace el pan casero. ¡Que disfrutéis!
FOOD
Welcome back!
Children in Year 2 have just started a new Unit about Food. We are revising the vocabulary that we already know, learning some new words and producing dialogues about the food that we like and the food that we don´t like.
¡Bienvenidos de vuelta!
En segundo acabamos de comenzar una unidad sobre la comida. Los niños están repasando el vocabulario que ya conocÃan, aprendiendo algunas palabras nuevas y produciendo diálogos sobre aquellos alimentos que les gustan y aquellos que no.
HEAD, SHOULDERS, KNEES AND TOES
Don´t miss this one at home! Kids in Year 1 have just learnt this song and they love it. We are revising the body parts vocabulary that they learnt in the Green Class and learning new words like «knees», «shoulders», «toes» and «fingers».
¡No os perdáis esta canción en casa! Los niños de primero la acaban de aprender y les encanta. Estamos revisando el vocabulario sobre el cuerpo humano que aprendieron en la clase verde y aprendiendo nuevas palabras como: «rodillas», «hombros», «dedos de los pies» y «dedos de las manos».