«BAILANDO» Y «CANTANDO»

Amanece un día frío y lluvioso pareciese que volviera el invierno pero esto no nos detiene para terminar la semana con mucha marcha. Las propuestas de juego/actividad desarrolladas han estado cargadas de emociones.

Comenzando con la actividad motora, en esta ocasión exploramos cajas de cartón y ponemos a prueba el control del cuerpo , la fuerza y el equilibrio. Antes de tomar la fruta realizamos el taller. Trabajamos la expresión corporal . El elemento motivador es la música. Jugamos a imitar los sonidos de los animales de la granja, centrando la atención en

los animales que vamos visualizando en la pantalla. Ponemos en movimiento todo el cuerpo. Cantamos y bailamos cada un@ a su manera. A continuación estas son las canciones que han sido el centro de atención y con las que hemos compartido momentos entrañables. Ahora os toca a vosotr@s ¡¡Ãnimo!! ¡¡Todos a bailar!!

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Tras la asamblea y debido al mal tiempo no podemos salir al exterior, así pues decidimos cambiar de espacio y de juguetes. De forma espontanea  ellos deciden con qué jugar. Primero observan y después actúan. 

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA…!!!

P.D: Os recordamos que nos vemos el martes. El día de la Cruz (cerramos a las 15:00h).

Encarna Camús.

¡Y LLUEVE DE NUEVO!

Amanece el día nublado y lluvioso con lo que no podremos salir al parque y planteamos un día lleno de juegos y actividades en el aula.

Comenzamos la mañana jugando con los aros, los coches y los juguetes sonoros. Hay cantidad de juguetes para todos aunque sigue siendo más interesante el que tiene el compañero.

Una vez todo recogido continuamos con una  interesante sesión de Juego Heurístico en donde investigamos con cadenas, botes, cuerdas y latas contenedoras.

Lindley nos ayuda en la fase de clasificación y recogida de los materiales mientras practicamos en inglés nombrando los diferentes objetos, colores, tamaños…

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En la asamblea comemos una rica pera y seguimos trabajando la próxima excursión a la vaquería nombrando a los diferentes animales de la granja, los sonidos y cantando canciones sobre animales en inglés.¡ Estupendo Lindley!.

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Nuria García Pallás.

ANIMALES DE LA GRANJA.

Abrimos horizontes investigando los diferentes animales de la granja. Para ello visualizamos en pantalla animales donde imagen y sonido van unidos. Los peques saltan de alegría. Aquí os dejamos el vídeo para que compartáis con vuestros hijos este momento al igual que nosotra.

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En el taller presentamos recortes de diferentes animales que nos podemos encontrar en una granja: el gallo, cerdos, perro…. De uno en uno van cogiendo recortes al tiempo que jugamos a imitar el
sonido que produce dicho animal y terminan pegándolo en su folio.

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Mientras el resto observa y participa de la alegría de su compañer@. Lindley nos acompaña en el taller y nos enseña como se dice en inglés el nombre de los animales y su sonido.

Encarna Camús.

 

JUEGO HEURÃSTICO

Ya estamos volviendo a nuestras rutinas tras la semana intensa de la lectura.

Comenzamos la mañana jugando con los teléfonos, los encajables, los coches…mientras hacemos tiempo para una de las actividades en la que disfrutamos “de lo lindoâ€â€¦Â¡Â¡Â¡MOTRICIDAD!!!.

Los amarillos ayudan a Alberto a colocar los diferentes elementos para la sesión : bloques, colchonetas, túnel…y ya vemos que son unos expertos en la materia.

¡ Nos lo pasamos genial!. 

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De vuelta a la clase investigamos en una nueva sesión de Juego Heurístico: conos, rulos, gomas y latas contenedoras son nuestros elementos de investigación.

A la hora de recoger y clasificar los diferentes objetos la colaboración es total y se hace de forma rápida y con bastante entusiasmo. 

En la asamblea una rica pera antes de salir al parque.¡ Hace un día bueno de sol!.

Nuria García Pallás.

UN RAMILLETE DE FLORES.

Otra semana más. Comenzamos con gran energía tras el fin de semana los niñ@s han cargado las pilas. Iniciamos las actividades jugando con las pelotas de colores: corretean, las buscan, las lanzan, dan patadas…

Al ratito buscan y solicitan los juguetes sonoros. Cada vez más se producen momentos mágicos en los que son capaces de «compartir». En el taller de expresión plástica pintamos con las manos unas lindas florecillas.

De uno en uno van realizando sus ramilletes de flores. Mientras lo hace uno de ellos el resto observa y aprende a esperar su turno. Os presentamos  el producto final.

Y….mañana más.

Encarna Camús.