Pasito a pasito

Hoy necesitan recuperar fuerzas y al rato de llegar, van directos a las hamacas. Al finalizar el sue√Īo reparador, nos vamos a explorar el cesto de los tesoros, propuesta educativa pensada para ofrecer una actividad de exploraci√≥n y juego; una manera de aprovechar la actividad espont√°nea para su propio beneficio.

Consiste en un cesto repleto de objetos cotidianos de diferentes materiales, tama√Īos, formas y texturas cuyo objetivo es proporcionar est√≠mulo, desarrollo y experiencia a los cinco sentidos.

 

Y llega la ¬®happy hour¬®¬† el momento de salir a la terraza, disfrutando de las diferentes actividades, de nuestros compa√Īeros que nos ayudan a pasear en moto y aprovechar una c√°lida ma√Īana…

De arena ¬®hasta las orejas¬® acompa√Īamos a nuestros compa√Īeros de la clase amarilla (con sus nuevos compa√Īeros Kai y Miguel) a pintar con tiza en el suelo… ¬°Las tizas casi son m√°s grandes que ellos!.

¬ŅSab√©is que pasito a pasito vamos comiendo solos con cuchara? necesitamos tiempo y ver√©is que dentro de nada y menos, comemos igual que los mayores.¬† ¬°Pronto, pronto!.

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Ya tenemos d√≠a de celebraci√≥n para la fiesta de cumplea√Īos de nuestro Manuel, ¬°el lunes!. Los papis y √©l, solamente tienen que ¬®traer¬®muchas ganas de que lo pasemos bien.

Avisamos a nuestras compa√Īeras las cocineras de primera, para que nos preparen ese d√≠a un rico bizcocho para todos y nosotras nos encargamos de todo lo dem√°s.

Nos vemos ma√Īana, un besazo y abrazo grande.

 

Alba Cala.