Muchas felicidades Luis

Un viernes más con toda una fiesta por delante. Nosotros empezamos con los encajables y nos vamos preparando para la fiesta de cumpleaños.


Hoy nuestro compañero Luis de la clase amarilla ha cumplido años, y como no, nosotros estábamos allí para festejarlo al lado suya y de su clase.

¡Muchas felicidades Luis!.

Cómo es habitual todos le hacemos un dibujo, para que tenga un bonito recuerdo de este día tan especial.

Salimos a la terraza a jugar con el columpio, los camiones, las motos, incluso al pilla pilla. ¡Cómo va pegando el Lorenzo!.

El lunes celebraremos el Día de la Cruz y tendremos salaíllas, habas, música, cruz en el patio, vamos toda una fiesta que no se pueden perder los peques.

Si queréis traer a los peques vestidos para la ocasión, estaría genial, así tendré acompañantes para bailar unas sevillanas y degustar unas salaíllas.

Mírala cara a cara, que es la primera
Que es la primera
Mírala cara a cara, que es la primera
Mírala cara a cara, que es la primera…

Un beso y abrazo fuerte, sed buenos en el fin de semana y descansad.

Alba Cala.

Taller de cocina

Arrancamos la mañana con los bloques, para una buena sesión de psicomotricidad.

Subimos y bajamos por las rampas, atravesamos el puente o incluso lo utilizamos como caballito.


Nos lavamos las manos y vamos a nuestro taller de cocina, ¡empanadillas!. Yummy yummy!.

Preparamos masa para que puedan manipularla, hacemos figuras, animales y una gran bola.

Vemos los ingredientes, los probamos (mejor dicho devoramos), cualquier diría que nos acabábamos de tomar la fruta.

Rellenamos las empanadillas y listas para hornear. Ya solo falta esperar a la hora de la comida, para saber qué tal han salido.

Y efectivamente… estaban exquisitas.
No os detallo los ingredientes del relleno de las empanadillas porque creo que en la ropa los veréis muy claros…


A descansar, que mañana tenemos fiesta de cumpleaños.

¡No me faltéis!. Hasta mañana.

Alba Cala.

Taller de artística

En abril aguas mil y es que el refranero, no falla.

Entre lluvia y sol va avanzando el día y nosotros con muchas actividades por delante.

Los aros y pelotas para empezar la mañana nada mal, ¿verdad?.
Unos puntapiés y a marcar goles… o hacer rodar los aros.

Taller de artística, calienta que sales.

Y así es, pintura, folios, material para estampar y ganas de bañarnos en pintura. Nos quedan unos trabajos muy trabajados.

Llega el momento relax y nos sentamos a hacer puzzles, ¡pero qué aplicados son estos niños!.

Y ahora… Silencio, por favor… niños dormidos…

Mañana tenemos taller de cocina en el que disfrutaremos un montón, si me permitís un consejo, mejor que no lleven ropa la cual sea difícil quitarle manchas…

Habrá, como dicen nuestros compañeros de la clase amarilla, «salsa de tomatillo».

Vaya… con esto de hablar de comida… Se me ha abierto el apetito.

Os espero mañana.

Alba Cala.

Bienvenidos Luis y Elvira

Martes con mucho ritmo, instrumentos musicales para empezar bien animados y por si alguno viene dormido, que se termine de despertar.

Las campanas y los tambores son los más demandados, y a pesar de agitarlos y golpearlos con fuerza, nadie ha salido escalabrado.

Ampliamos la familia, Luis y Elvira, nuestros nuevos compañeros hoy han tenido su primer día de colegio, ¡bienvenidos!.

Jugando a las cocinitas, los coches y las pelotas, pasamos la mañana todos juntos.

Debido al tiempo no hemos podido bajar al patio ni salir a la terraza, pero eso no nos ha impedido jugar al pilla – pilla y reírnos mucho.

Perdonad por el nulo reporte fotográfico, hoy me ha sido imposible. Os lo recompensaré.

Hasta mañana.

Alba Cala.

Masa de sal

Aquí continuamos con muchas actividades y con mucha caña. Iniciamos con el juego heurístico: tapaderas, botes y perchas.

Rodar las tapaderas, verlas rodar e ir corriendo detrás de ellas, nos encanta. Poner los botes en la boca y hacer sonidos. Chocar las perchas y crear música, ¡lo pasamos muy bien!. Además es ver a los compañeros de la clase amarilla y ellos vernos a nosotros, e irnos rápidos a saludarnos.

Antes de la fruta nos toca un taller sensorial.
Uno de los objetivos de este curso es estimular los sentidos, vivirlos, sentirlos en su pura esencia. Por ello damos paso a la masa/pasta de sal.

Es muy interesante poder involucrar a los pequeños en el proceso de elaboración de la misma.

¡Así que manos a la obra!.

Al elaborarla los niños pueden poner en marcha su capacidad de realizar trasvases coordinando su ojo y su mano y al mismo tiempo están familiarizándose con ingredientes en diferentes estados (sólidos de diferentes texturas y líquidos) y, al mismo tiempo, puede observar la transformación de los ingredientes en una masa mediante el amasado y las sensaciones que le provocan en su piel.

Para ser la primera que hacemos todos juntos ni tan mal, ¿eh?.

¡Aprendemos jugando! experimentación sensorial, trabajo de la motricidad fina, fomentar la creatividad, favorecer la atención y concentración, discriminación visual, trabajar el razonamiento matemático y el espacial de manera manipulativa e incidir en su sentido del orden.

Fruta sabrosa para recargar energía y bajar al patio. ¡Hoy todos han ido de forma ordenada y cogidos de la cuerda!.

¡Bravísimoooooooooooo, pequeños!.

Hasta mañana.

Alba Cala.