Cumpleaños feliz

Empezamos una semana muy corta pero intensa, ya que nos espera hoy, una fiesta de cumpleaños.

Esta semana solamente tenemos colegio, hoy y mañana, y a partir de hoy el horario de salida será a las 15:00h hasta el final del curso.

Y para inaugurar semana sacamos los botes sensoriales, a los que le encanta hacer sonar y ver lo que tienen dentro.

Nos vamos preparando para hacerlo un dibujo a André ya que hoy cumple 2 años ¡muchas felicidades!.

Los dibujos quedan preciosos y llega la hora de cantarle el cumpleaños feliz, devorar el bizcocho y la fiesta con música y globos.

Movemos el esqueleto al son la música y jugamos con los globos, no paramos ni un segundo.

Bajamos al patio y al rato nos hemos tenido que subir porque ha comenzado a llover, hemos jugado con los coches hasta la hora de la comida.

Hemos echado mucho de menos a los compañeros que han faltado hoy, os mandamos (de los compis que han venido hoy también) un beso grande.

Hasta mañana, un abrazo.

Alba Cala.

¡Llegó el día especial!

Llegó el día más esperado de la semana y no lo digo porque sea viernes, sino por el día tan estupendo que nos aguarda, ¡estamos preparados!.

Esperamos a que lleguen todos nuestros compañeros jugando a los coches y balanceándose en el columpio de clase.

Hoy en la asamblea nos espera una fruta muy rica y no es plátano, es sandía. Ha tenido gran aceptación aunque al principio nos estaban muy convencidos.

Finalmente bajamos al jardín con ganas de llegar para pasarlo pipa. De todos los charcos que había en el patio ¿adivináis en cuántos se han parado para saltar? efectivamente, en todos.

El decorado y el ambiente no pueden ser más propicios para la ocasión, mirad las fotos y veréis.

Nos han traído dos conejos y una tortuga que estaban en sus jaulas y hasta les hemos echado de comer. Los más atrevidos aparte de meter los dedos han metido la mano entera en las jaulas (sin tener que lamentar ningún daño).

Desde motos, globoflexia, pelotas, paracaídas y actividades de lo mas variadas, hasta unas aventuras para adentrarnos en la «selva».

Parecía que hoy no había niños, no han dado «ningún ruido», han disfrutado de lo lindo, han comido de maravilla, nos hemos reído mucho, han quemado todas las energías, cuando llevaban un tiempo «sin verme» venían a mí encuentro corriendo a darme un abrazo, con una sonrisa de oreja a oreja (de corazón, estos momentos no los cambio por nada).

Viendo lo visto, ojalá todos los días hubiera picnic, una jornada de lo más enriquecedora junto a la clase amarilla.

No podía faltar un almuerzo exquisito encima de las jarapas, por supuesto, todos juntos. Me he acercado por si pillaba un trozo de tortilla de patatas o filete empanado, pero no han dejado nada de nada…

Creo que esta noche todos vamos a caer rendidos en la cama.

Disfrutad del fin de semana y como siempre, o espero a la vuelta.

Un abrazo y beso fuerte.

Alba Cala.

Cumpleaños feliz

Mientras más alta sea la torre, mejor. Así nos divertimos más cuando cae.

Nos preparamos para la fiesta de cumpleaños, nuestra compañera de la clase amarilla, Isabella, cumple 2 años, ¡muchas felicidades!.

Realizamos un dibujo con todo nuestro cariño para regalárselo, le cantamos el cumpleaños feliz, devoramos el bizcocho y al ritmo de la música festejamos el cumple.

Entre globos y pompas de jabón pasamos una mañana de lo más entretenida, en la clase y en la terraza.

Y disfrutando junto con los compañeros de la clase amarilla, la alegría se multiplica.

Mañana tenemos un día especial, como ya sabéis, tendremos una jornada estupenda, picnic en el jardín, juegos y actividades en el patio y alguna que otra sorpresa.

Os aseguro que vamos a exprimir cada minuto para amenizar el viernes.

¡Que no me vaya a faltar nadie mañana!.

En la medida de lo posible si podéis ponerle ropa a la que no le tengáis mucho aprecio y sea cómoda, mejor.

Qué ganas de que llegue mañana, pienso pasármelo igual de bien que ellos.

Abrazo fuerte y hasta mañana.

Pd: hoy con la fiesta de cumpleaños no hemos podido seguir con el taller de «bolsas sensoriales». La semana que viene sin falta.

Alba Cala.

Bolsas sensoriales

Un miércoles con ganas de viernes ya que se va acercando el día especial seguimos con los preparativos.

Día en el que vamos a disfrutar muchísimo tanto pequeños como mayores.

Hoy iniciamos con la sesión de psicomotricidad que últimamente parece que hacer la croqueta es lo que más gusta, también usar el bloque con forma de semicírculo de sillita o hamaca.

Continuamos con un taller que les ha encantado, «bolsas sensoriales».

Las bolsas de los congelados las llenamos con agua (menos de la mitad) y aceite, añadimos tempera para darle color, purpurina, estrellitas, figuras geométricas de diferentes texturas.

Es un recurso pedagógico ideal para introducir a los niños en el juego sensorial libre donde imperan los sentidos.

Los objetivos son:

– Desarrollar la creatividad y el juego imaginativo.

– Favorecer la concentración.

РAprender de manera significativa a trav̩s de la curiosidad y el juego.

Mañana le dedicaremos otro rato, porque hoy hemos tenido el tiempo justo para realizarlas.

Os puedo asegurar que estaban muy concentrados y se han quedado alucinando, sobre todo cuando echaban las cosas a las bolsas y veían como flotaban.

Rato de terraza donde disfrutamos de juegos varios y momentos muy tiernos niñ@/tutora, se vuelven locos de contentos cuando les hago cosquillas o cualquier juego, son de agradecidos estos peques. Qué porque llevo mascarilla si no de un bocado, me hubiera comido más de un moflete.

Os espero mañana, un abrazo.

Alba Cala.

Somos unos artistas

Vamos a por el martes con mucha energía, sacamos los aros y las pelotas grandes.

Este tipo de actividades aportan beneficios como: mejora del equilibrio, mejora de la coordinación, mejora de la fuerza y aprendizaje de conceptos básicos.

Día a día vamos avanzando, aprendiendo y reforzando el aprendizaje.

Continuamos con un taller sensorial que suscita gran curiosidad, inspirado en una obra de… (ahí va la «pista», quién acierte tiene premio).

Artista plástico estadounidense que llegó a ser el más conocido representante del pop art, durante las décadas de 1950 y 1960…

¡Andy Warhol!.

Para la realización del taller vamos a necesitar:
– pintura de dedos
– pinceles
– cartulinas de diferentes colores
– toallitas.

En primer lugar cogemos dos cartulinas de diferentes colores (una para la mano y otra para pie).

Iniciamos pintando la planta del pie (color diferente al de la cartulina) y ejercemos presión con la cartulina y el pie, repetimos operación con el color negro.

Una vez finalizado, volvemos a hacerlo pero con la palma de la mano (mismo procedimiento).

Podéis admirar y echar fotos en la clase azul y también se admiten piropos.

Así que familia, si veis a los peques con el pie de colores no os asustéis.

Es un taller muy sencillo a la par que laborioso, los peques han disfrutado muchísimo. La sensación de cosquillas al esparcir la pintura en los pies y manos con el pincel, el experimentar con la pintura con otra parte del cuerpo y sobre todo el ver reflejado el resultado.

Todos pedían más a pesar de las cosquillas ocasionadas, porque en el fondo ha sido como un pequeño masaje…

Después de realizar un buen trabajo toca irnos a la terraza (el taller ha requerido más tiempo de lo habitual y he cogido prestado del horario del patio).

Antes de prepararnos para comer han jugado con la cocinita, que les vuelve locos nada más ver el cesto.

Un merecido descanso y mañana volvemos con más actividades.

Un abrazo.

Alba Cala.