Dear parents,

These two past weeks we have being doing lots of activities related to our Cultural Week proyect: WATER. We have learnt the importance of clean water for the human being, the amount of clean water in the world and in our own bodies, the lack of resources in other countries, the use we make about it, the way we can save it and preserve it on a daily basis… They are so aware. It is amazing the amount of vocabulary and knowledge they can acquire and share. Now, they are perfectly comfortable talking about the water cycle amongst other fenomena.

Estimado padres:

Estamos aprendiendo tantísimas cosas y tannnnnnnnnn rápido. Las dos semanas anteriores a la preparación de la semana cultural hemos estado aprendiendo vocabulario sobre la comida: Verdura, fruta, comida rápida, comida casera…

Las dos últimas semanas hemos estado haciendo múltiples actividades con respecto al proyecto de la Semana Cultural: EL AGUA. Hemos aprendido la importancia del agua potable para el ser humano, la cantidad de agua que hay en el planeta y en nuestro cuerpo, la falta de recursos de otros países,el uso que hacemos de ella, la forma de ahorrar agua y preservarla en nuestro día a día…. Son muy conscientes. Es realmente increíble comprobar lo que saben y la cantidad de vocabulario que son capaces de asimilar y de compartir. Ahora se sienten cómodos hablando del ciclo del agua y de otros fenómenos meteorológicos.

Lindley McCarthy y Débora Membrive

Dear parents,

These past weeks we have been learning about the different head and body parts. They have even made an oral  presentation describing with precision theis face parts. What an amazing interest and knowledge  they have!!!!

Estimados padres:

Estas semanas hemos estado aprendiendo las diferentes partes de la cabeza y cuerpo. Incluso han realizado una exposición oral describiendo con precisión las partes de la cara. ¡Qué interés y conocimiento demuestran!

Hasta muy pronto,

Débora Membrive Góngora

Dear parents,

I am delighted to inform that yor children are able to make a presentation about their house, the different parts and to enjoy linking sentences together. They also can say what activities they can do there and the objects you may find.

Estimados padres:

Estoy encantada de informar que vuestros hijos e hijas pueden hacer una presentación oral sobre las diferentes partes de la casa y que se divierten mucho juntado frases seguidas en inglés. También saben decir las actividades que pueden hacer en ellas y los objetos que pueden encontrar.

Débora Membrive Góngora

Dear parents,

These past weeks we have been working in our first oral presentation in English. We had to make a beautiful frame and draw all the members of our family (pets included). The presentation consisted of the following sentences:

» Hello! My name is—-. This is my family. This is my father. His name is……. This is my mother. Her name is…»

This way, we have learnt the different names of the members and we have also distinguished betweenn HIS and HER.

Please ask them at home. They were sooooo proud of themselves to be able to say sentences.

Estimados padres:

Estas últimas semanas hemos estado trabajando en nuestra primera presentación oral en inglés. Debíamos crear un marco bonito y dibujar a los miembros de la familia (mascotas incluidas). La presentación consistía en las siguientes frases: (Ver frase arriba).

De este modo, hemos aprendido los diferentes nombres de los miembros de la familia y también hemos distinguido el género en inglés entre HIS y HER.

Por favor, preguntadles en casa. Están super orgullos@s de ell@s mism@s.

Débora Membrive Góngora