This is one of our favourite Christmas songs. We will be singing it in our English Class during the next few days.
Ésta es una de nuestras canciones de Navidad favoritas. Vamos a cantarla en la clase de inglés durante los próximos dÃas.
This is one of our favourite Christmas songs. We will be singing it in our English Class during the next few days.
Ésta es una de nuestras canciones de Navidad favoritas. Vamos a cantarla en la clase de inglés durante los próximos dÃas.
In Year 1 we are preparing our presentations on our family. The presentation takes the following format : Hello. My name is Lucy. I am 21. This is my family. This is my mummy. This is my daddy etc…. Thank you.
En Primero estamos preparando nuestras presentaciones sobre la familia. La presentación tiene el siguiente formato: «Hola. Me llamo Lucy. Tengo 21 años. Ésta es mi familia. Ésta es mi mamá. Éste es mi papá … etc. Gracias»
We are all excited about our Autumn Party coming up on Friday. We are learning this new song about a scarecrow and reviewing some vocabulary on body parts that we learnt in the Green Class.Â
Estamos muy emocionados con la Fiesta del Otoño del próximo viernes. Estamos aprendiendo esta nueva canción que trata de un espantapájaros y estamos revisando el vocabulario de las partes del cuerpo que aprendimos en la Clase Verde.
We´ve been working on numbers: counting, adding and playing bingo. Although we´ve focused mainly on numbers from one to ten, most of us can count with bigger numbers.
Actually, we´ve really enjoyed this counting song.
This is a song about numbers that you may enjoy at home:
Hemos aprendido sobre números esta semana: hemos contado y sumado y también jugado al bingo. Aunque nos hemos centrado sobre todo en los números del uno al diez, la mayorÃa de nosotros puede contar con números más grandes.
De hecho, hemos disfrutado mucho con este juego de contar.
In Year 1 we have been working on language used in the classroom, including the materials most commonly used. We have learnt a song all about classroom objects and use the language in our daily routines. We are encouraging the children to talk using sentences in English. For example, in the Green Class they said: «Pencil, please», in Year one they use «Can I have a pencil, please?».
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