Don´t miss this song about a very hungry caterpillar that turns into a butterfly!

No os perdáis esta canción sobre una oruga hambrienta que se convierte en una mariposa.

We have used the children´s interest on bugs to extend the unit into numbers. We count bugs and write the numbers in English.

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Hemos aprovechado el interés de los niños en los bichos y hemos extendido la unidad, entrando en los números. Contamos bichitos y escribimos los números en inglés.

We have introduced two writing activities in Year 2 this week. We are working on a piece of writing that goes with our art work about bugs. You will be able to appreciate it on the English classroom notice board in the next few days. We are also writing numbers from one to twenty.

Hemos introducido dos actividades de escritura en segundo esta semana. Estamos trabajando en un texto que acompañará a nuestro trabajo de arte sobre los bichos. Podréis apreciarlo en el tablón de anuncios de la clase de inglés en los próximos días. También estamos escribiendo los números del uno al veinte.

In Year 2 last  week the children have been doing their presentations on bugs.  The presentations take the following format:

• Hello. My name is Lucy.
• I am 31 years old.
• I found a … (name of the bug)
• It is in/on/under/ the flower/plant/leaf/stick/stone/pond
• It is … (bug´s colours)
• It has got … legs.
• It has got … wings.
• It has got … antennae
• Thank you

En la clase de  2º la semana pasada los niños y niñas han hecho sus presentaciones sobre los bichos. Las presentaciones están compuestas de las siguientes frases:

• Hola. Mi nombre es Lucy.
• Tengo 31 años.
• He encontrado… (nombre del bicho)
• Está en …
• Es de color …
• Tiene … patas.
• Tiene … alas.
• Tiene … antenas.