¬°Entre pa√Īuelos anda el juego!

El d√≠a comienza con una lluvia de telas, son varias las propuestas de juego que nacen de ellas: cuc√ļ, envolverse, taparse, estirar y meterlas en la boca.

Todas ellas, estrechamente relacionadas con el juego presimbólico, en el cual se expresan a través de las acciones de su propio cuerpo.

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M√°s tarde, hemos sido ¬®invadidos¬® por unas personitas muy simp√°ticas y cari√Īosas, que ven√≠an dispuestos a pasarlo muy bien y jugar con nosotros, ¬°bienvenidos nuestros amigos de la clase amarilla! que felicidad estar tan unidos.

Ofrecemos todo lo que tenemos, espacios y materiales (qué menos) ya que, ellos comparten con nosotros muchas cosas. Nos cuidan mucho, nos hacen hasta cosquillas para sacarnos unas sonrisas, ¡cómo no os vamos a querer!, gracias por querernos tanto.

A los amigos de la clase amarilla, les gustan mucho nuestra clase, y nos han pedido volver. ¡Aquí tenéis vuestra clase para cuando queráis!, ¡os esperamos muy pronto!

Mientras algunos compa√Īeros dorm√≠an, otros aprovechamos para disfrutar de un rato de lectura.
Shh, silencio por favor, estamos leyendo…

¡Feliz fin de semana!, ¡qué descanséis!.

Un abrazo fuerte.

 

Alba Cala.