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CUMPLEAÑOS DE GIACOMO

Llegó la semana tan deseada por pequeños y mayores ¡¡¡ Nos vamos !!! a «Los Llanos de Monachil». Comienza la cuenta atrás. Esta mañana llegamos contentos y con ganas de juego. Iniciamos la actividad jugando con los aros (grandes y pequeños de diversos colores).

Recogemos todos los aros y nos preparamos para hacer el dibujo para regalar a Giacomo. Hoy celebramos su cumpleaños. El nos invita a un delicioso bizcocho. Cumple tres años.

Una vez que hemos terminado nuestras creaciones artisticas tenemos un momento para deleitarnos con la «lectura» de imágenes.

Tod@s  cantamos  «cumpleaños feliz……te deseamos todos…» Tras un fuerte aplauso apaga la vela con fuerza con la colaboración de una amiga. Después Giacomo reparte las porciones .

Para terminar la mañana nos ponemos el protector solar, las gorras y…despacito vamos al parque a jugar con los cubos y las palas (en el arenero). Subimos y bajamos la rampa, las montañitas. Exploramos e investigamos todo el terreno.

P.D: Para el viernes 19 en nuestra salida.Os comunicamos que es de vital importancia para los niñ@s para su bienestar y seguridad: ropa cómoda, zapatillas de deporte y una gorra para protegernos del sol.

Encarna Camús.

DISFRACES

Amanece un viernes lluvioso por lo que no podremos salir al parque así que nos preparamos para pasar un día estupendo y lleno de actividades en el aula.

A primera hora investigamos con el gran contenedor de maderas que nos prestan los compañeros de la clase amarilla. Muchos son de gran tamaño y con bordes irregulares y ponemos todos nuestras fuerzas y sentidos en su manipulación.

Después cambiamos completamente de actividad y nos disfrazamos: gorros, trajes, pañuelos, bolsos, gorros… A algunos les encanta…otros solo probar… nos miramos al espejo observando el cambio…¡ Qué guapos!

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Ya que no podemos pisar el parque experimentamos en clase con bandejas con diferentes materiales: conchas, chinos, lentejas, harina.

Descalzos, y de uno en uno con ayuda, vamos pisando por cada una de las bandejas sintiendo en nuestros pequeños pies los diferentes elementos.¡ Qué expectación!.

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Terminamos con un gran “baño” de harina por el suelo de la clase. ¡Nos encanta!

Nuria García Pallás.

PINTAMOS CON CERAS.

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas. Juguete predilecto por grandes y pequeños. Lanzamos al aire, damos patadas… Tras la recogida nos preparamos para hacer el taller. Como todos los años comenzamos a iniciar con los preparativos de la gran fiesta, todos participan de una manera u otra. El tema es el espacio. 

Damos color con ceras a una simpática nave espacial. Todos dispuestos van tomando posiciones y con serenidad aprendemos a esperar el turno. Mientras un@s colorean «a su manera»  la nave espacial, el resto del grupo tienen un ratito de «lectura«.  Observamos y pintamos. Algunos toman sus propias decisiones a la hora de colorear con un color u otro.

Tomamos la fruta en la asamblea y después decidimos bajar al patio a pesar de las nubes. Durante el tiempo en el parque jugamos con los cubos y las palas. Cuando la nube deja salir al sol, ¡cómo quema!  Hacemos el tren y subimos a comer ¡¡¡qué hambre!!! 

Encarna Camús.

TALLER SENSORIAL

A primera hora jugamos con los peluches y los cuentos hasta que algún compañero decide sacar los coches y comenzar un nuevo juego. El suelo de la clase se llena de juguetes que hay que recoger entre todos ¡ A guardar, a guardar, cada cosa en su lugar ¡ Todos colaboran y ya la mayoría clasifica. ¡Los coches con los coches¡.

Todos juntos «leemos» unos cuentos y observamos las imágenes. El más solicitado el de los animales de la granja con el que recordamos a los animales y sus sonidos…la vaca, el caballo, las gallinas…

Ya los mayores nos sentamos en el orinal y vamos haciendo «algún que otro» pipí que recibimos con alegría y felicitaciones. Para hacer más corta la espera ofrecemos un cuento que observamos tranquilos mientras llega ese «pipí» tan esperado. Si no llega, pues no pasa nada, lo importante es ir conociendo las rutinas y adquiriendo hábitos…¡ Somos tan pequeños!. 

Hoy en el taller trabajamos con los sentidos. Con papeles de celofán de diferentes colores observamos “el mundo” en colores: amarillo, rojo, verde…a la vez que nos fascina el ruido que el papel produce  al arrugarlo en nuestras  manos.

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Asamblea de la fruta con Lindley y rápidamente al parque a disfrutar del aire puro de la vega.

Casi sin darnos cuenta llega la hora de la comida y la siesta.  ¡ Todos dormidos¡ ZZZZZZZ. Hay que descansar tras una mañana de “ trabajo”.  

Nuria García Pallás.

PREPARADOS…… ACCIÓN.

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Nos ponemos en marcha. Uno, dos y……….tres. En compañía de Alberto, especialista en psicomotricidad los niñ@s esperan este momento con deseo. Jugamos en el circuito con los bloques de goma-espuma: hacemos equilibrio, reptamos, trepan…..Para finalizar la sesión construimos una torre entre tod@s que destruimos y reímos a carcajadas.

Otra de sus actividades favoritas es el juego de descubrir «El Juego Heurístico».

Tapaderas, aros de madera y gomas de diferente grosor manipulan e investigan las diferentes posibilidades de dichos materiales, sin olvidar los contenedores «las latas». Utilizando como herramienta de trabajo el ensayo-error , así como la observación directa de las acciones de sus compañeros van enriqueciendo sus juegos.

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 Al tiempo que exploran «el lenguaje» tanto el verbal (balbuceos-ensayo del lenguaje) como el gestual  ocupan un lugar muy especial. Así como la intención de comunicar algo al «otro» en todo momento.

Encarna Camús.