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PRIMAVERA

Van pasando los días y ahora sí que  son unos días preciosos de primavera. ¡ Qué estupendos los paseos en estos días soleados!.

Y para esta estación tan colorida aquí podemos recitar nuestra poesía de Doña Primavera…

 

Y para seguir llenando de color nuestra casa hoy os propongo un nuevo taller de estampación con el que podemos hacer un bonito mural con flores de primavera.

Para el taller necesitamos un soporte de papel , cartón o tela. temperas de colores vivos y un tampón que nos proporcione una imagen floral.

Para elaborar el tampón hay multitud de técnicas y materiales( dejo algunas propuestas en imágenes) pero también la creatividad personal es muy interesante y nos lleva a grandes y preciosos resultados.

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En el cole hemos trabajado además de con frutas o hojas,  con tampones de patata con los que damos forma a hojas, flores…o simplemente círculos o siluetas que simulan pétalos, ramas…                 ¡ Imaginación al poder!

El objetivo primordial de la actividad es que nuestros niños se impliquen en ella, que interactúen con los materiales, que observen el resultado de la presión que ejercen sus manos sobre un tampón con pintura…Como siempre decir que es más importante el proceso que el resultado y que en el debemos de centrar nuestro trabajo con los más pequeños.

Un poco de baile al ritmo de la música para mover todo el cuerpo…¡ A bailar!

Y para terminar un poco de música con Vivaldi para relajar la jornada…¡ Primavera!

Y sin nada más hasta mañana donde haremos una saludable, rica y fácil receta para todos en casa.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

JUGAMOS

Hola amigos…

Hoy os propongo seguir trabajando con los sentidos a la vez que fomentamos el movimiento todos juntos en casa.

Para esta actividad solo necesitamos grandes telas, pañuelos, mantas, sábanas…con las que vamos a cubrir una superficie en el suelo o mesas y sillas con las que haremos un espacio de juego.

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Las diferentes texturas, colores y tamaños fomentarán la participación y el juego y la creación de un espacio en donde esconderse o moverse con libertad de movimientos  invitará a  investigar con todos los materiales a su disposición.

Tocar, mirar, tactos y texturas, colores y tamaños…descalzos entre este material tan interesante y tan asequible en cualquier casa…¡ A divertirse y aprender!.

Y si nos lo hemos pasado bien podemos aplaudir un poco…

Y también, acordándonos de nuestros animales de la granja, vamos a conocerlos y nombrarlos en inglés. En estos meses de primavera es cuando íbamos a visitarlos a la vaquería…¡ Los echamos de menos!

Y volveremos mañana con más propuestas de actividades y juegos para pasarlo fenomenal en casa.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

PINTAMOS

Corre la semana y esperamos que poco a poco los días sigan corriendo para llegar a la esperada normalidad.¡ Qué ganas de volver a vernos en el cole!.

Hoy os traigo una actividad que a todos encanta y que solemos hacer en el cole en los días soleados de primavera en donde la experimentación con pintura y pies en la zona de terraza o en la clase es muy interesante.¡ Y FÁCIL DE LIMPIAR!

En esta actividad se une la motricidad gruesa y expresión artística ya que tras la sesión siempre obtenemos un precioso mural lleno de color con la impresión de pies y manos, con las que seguramente remataremos esos nuevos movimientos «resbaladizos» con los que nos vamos a mover sobre el papel en el suelo.

Lo ideal es utilizar un gran papel en color claro donde resalten las huellas y colores pero también se puede utilizar láminas de cartón, papeles reciclados de periódico, o incluso sábanas recicladas… ¡Todo vale para nuestros pequeños pintores!.

La pintura  se coloca en una o varias bandejas según los colores a utilizar y lo suficientemente grandes para que el niño pueda mojar sus pies sin problemas.

Una actividad interesante para estos días de primavera para que los más pequeños no pasen frío.¡ Y seguro que acabamos en la bañera y muy contentos!

Continuamos con una canción que nos trae Lindley a la clase …¡ Mi familia!

Y para terminar unas divertidas canciones que seguro recordáis del cole.

Y volveremos mañana con más cosas para jugar y aprender.

Un abrazo muy fuerte

Nuria García Pallás.

 

 

ENCAJABLES

Continuamos la semana y lo hacemos con ilusión pues ya los niños y niñas pueden salir un rato a jugar a la calle con lo que las horas y días se harán un poco más cortos.

Como me imagino que durante la hora de juego fuera de casa ya se fomenta el juego motórico y por tanto el movimiento, vamos a trabajar en casa con actividades tranquilas en las que seguimos potenciando la atención, la percepción y la memoria.

Seguro que en casa tenéis juegos de encajes y clasificación en los que jugamos con colores, formas , tamaños…pero también es muy fácil hacer uno propio con cajas y cilindros de cartón. Implicaremos a los niños en su montaje ( buscando materiales, coloreando…) y con ello ya haremos que crezca  su interés y participación en el juego.

En la imagen podemos ver un modelo en el que utilizan bolitas y piezas muy pequeñas pero con la edad de nuestros niños y niñas esto puede acarrear una muy atenta vigilancia por parte del adulto por lo que es adecuado hacer un modelo con mayor tamaño en los componentes para asegurar los momentos de juego.

Para las piezas del juego se pueden utilizar elementos tan asequibles como pequeñas frutas o verduras ( mandarinas, manzanas, pimientos), pinzas o trozos de cartón coloreados en los que se observan colores y formas.¡ La inventiva ante todo!.

Tras el juego los materiales se retiran y guardan y en una próxima sesión se pueden actualizar los elementos de juego con lo que se convierte en una nueva experiencia en cada sesión.        Y para seguir trabajando en el control de esfínteres con rutinas en casa un nuevo cuento que seguro encantará a todos.

Y para terminar un entrañable cuento  para escuchar y ver en familia.

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Hoy en la sesión de Zoom de las 11.30h hemos sido pocos los asistentes…¡ Os esperamos la próxima semana a todos! ¡ Ánimoo!

Un abrazo muy fuerte y hasta mañana.

Nuria García Pallás.

 

TALLER SENSORIAL. GELATINA

Ya ha llegado el viernes…¡Otra semana más! y aquí seguimos en casa y llevando esta situación lo mejor posible.

Hoy os voy a proponer un nuevo taller sensorial en donde trabajamos para la estimulación de los sentidos de los más pequeños de la casa.¡ GELATINA!.

Para la realización del taller solo necesitamos un par de porciones de gelatina de frutas comestible y si es posible de diferentes colores. Hay de piña, de fresa, de limón… o comprarla neutra( sin color) y darle el color con colorante alimentario.

Sentados en una superficie que sea fácil de limpiar vamos a dejar que el niño/a manipule libremente la gelatina…¡ O  la bañera es un buen lugar… ja ja ja !

Con esta actividad se descubren nuevas sensaciones  de textura y temperatura y al ser comestible no generan problemas si el niño se la lleva a la boca con lo que además  detecta  sus diferentes sabores en relación o no  al color.

Si os quiero hacer la recomendación de que el taller se realice en actitud lúdica  y que aunque se pueda probar la gelatina, el objetivo es la manipulacíon y experimentación por lo que es interesante que la presentación al niño de los materiales no se haga en su propia tarrina, con cuchara, plato, con babero…¡ Vamos a jugar!…y así también conseguimos que cuando se presente una gelatina de postre se muestre en diferente forma y contexto.

¡Cómo han disfrutado cuando lo hemos hecho en el cole!.

Y para continuar la mañana una canción sobre las estaciones del año que Lindley nos canta en clase sobre todo en los días de lluvia…de sol…de frío…

Y como estamos en estos días de abril en los que tan pronto llueve como que sale el sol…os dejo un pequeño vídeo para los más pequeños con nuestros amigos los caracoles.

Un abrazo . Qué disfrutéis del fin de semana.

Nuria García Pallás.