Un nuevo día nos espera y como siempre haremos que sea una jornada llena de experiencias y juegos.
Hoy vamos a comenzar con un taller sensorial de sabores. Ya lo hemos trabajado con anterioridad pero siempre es una actividad muy interesante para los pequeños.
Hoy os propongo que en vez de trabajar con sal, azúcar, vinagre… lo hagamos con alimentos que contengan esos sabores como por ejemplo un limón, una anchoa, un chupa chup, pepinillo en vinagre…
Podemos elegir multitud de alimentos con gran variedad de sabores distintos y que al probar contrapongan diferentes sensaciones en el niño. Notar y sentir los diferentes sabores estimulan el gusto como sentido. La actividad no consiste en comer …solo probar…y probarlo todo, no solo lo que me gusta.
Es muy interesante oler y probar ya que son dos sentidos muy relacionados entre si. ¡ Cómo huele un limón!…Nombraremos los diferentes alimentos y observaremos características de tamaño, color, textura…
Como toda actividad sensorial requiere la estrecha supervisión del adulto… Observamos sus muecas y gestos y los ayudamos a que expresen lo que sienten…¿ Te gusta?¿Está rico?…
Y para acordarnos de Lindley en la asamblea en donde nos recordaba los nombres de las frutas…un poco de inglés.
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Y para terminar otra de las melodías que escuchamos a la hora de la siesta…THE CARPENTERS.
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Y mañana seguiremos con más propuestas y actividades.
Acaba otra semana y seguimos en casa y esperando que este esfuerzo de todas las familias tenga sus frutos lo más rápido posible.
Hoy Charito os propone seguir con nuestros talleres de artística y decorando nuestras casas mientras nos acordamos de nuestras queridas gallinas de Alquería….¡ Seguro que ellas también nos echan de menos!
Hola peques, hola familias.
Espero que lo pasarais bien con la ovejita de la semana pasada. Esta vez os propongo hacer un par de gallinitas como las de nuestra granja de Alquería picoteando su maíz. Para este taller vamos a necesitar:
MATERIALES
-Un papel tamaño folio
-Tempera amarilla
-Lápiz o rotulador.
-Un trocito de papel o cartulina roja.
-Un poquito de maíz o similar.
REALIZACIÓN
Podemos poner el folio sobre la mesa o bien en vertical como hicimos la semana pasada con la oveja sobre el cristal.
Nos pintamos las manos con la tempera amarilla. Puede ser divertido que una mano sea la del peque y la otra vuestra, (tienen que ser una mano izquierda y otra derecha) así quedaran de dos tamaños, grande y pequeña.
Las plasmamos en el papel y dejamos secar. Después ya podemos pintarles con rotulador las patitas y el ojo. Con la cartulina roja sus crestas y picos. Por último hablamos de que comen las gallinas a parte del pan que le echamos nosotros en el cole, comen maíz. Si tenéis a mano con un poquito de pegamento se las podemos pegar en el suelo.
Un besito muy fuerte para todos vosotros
Charito.
Espero que disfrutéis poniendo en práctica las propuestas y que en familia , en cooperación, os sean de utilidad y entretenimiento.
Aquí os dejo un nuevo vídeo en donde pongo en práctica el trabajar con una alimentación saludable ( en la que siempre estén presentes frutas y verduras) y que a la vez sea apetecible para los más pequeños en donde la adquisición de buenos hábitos alimenticios es una apuesta segura para un futuro saludable.
Con estos «sandwiches» podemos conseguir una ingésta de alimentos que en muchas ocasiones y dependiendo de su presentación son poco apetecibles para los más pequeños. El relleno puede ser de cualquier tipo de verduras, proteínas, lácteos…y a la vez la rápida forma de prepararlos hace que sean muy interesantes en cenas y meriendas. Como siempre decir que la implicación en la preparación de estos platos sencillos de los niños y niñas ayuda a hacerlos más atractivos.¡ A ver si os gustan!.
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Compañeros que siguen el blog nos remiten algunas fotos de las actividades realizadas en casa…¡ Animo a todos a esta propuesta!. Espero algunas fotos para ponerlas en el blog y nos acordemos de los compañeros. ¡Gracias Asier!
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Y para terminar unas canciones y baile para todos.
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Van pasando los días y ahora sí que son unos días preciosos de primavera. ¡ Qué estupendos los paseos en estos días soleados!.
Y para esta estación tan colorida aquí podemos recitar nuestra poesía de Doña Primavera…
Y para seguir llenando de color nuestra casa hoy os propongo un nuevo taller de estampación con el que podemos hacer un bonito mural con flores de primavera.
Para el taller necesitamos un soporte de papel , cartón o tela. temperas de colores vivos y un tampón que nos proporcione una imagen floral.
Para elaborar el tampón hay multitud de técnicas y materiales( dejo algunas propuestas en imágenes) pero también la creatividad personal es muy interesante y nos lleva a grandes y preciosos resultados.
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En el cole hemos trabajado además de con frutas o hojas, con tampones de patata con los que damos forma a hojas, flores…o simplemente círculos o siluetas que simulan pétalos, ramas… ¡ Imaginación al poder!
El objetivo primordial de la actividad es que nuestros niños se impliquen en ella, que interactúen con los materiales, que observen el resultado de la presión que ejercen sus manos sobre un tampón con pintura…Como siempre decir que es más importante el proceso que el resultado y que en el debemos de centrar nuestro trabajo con los más pequeños.
Un poco de baile al ritmo de la música para mover todo el cuerpo…¡ A bailar!
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Y para terminar un poco de música con Vivaldi para relajar la jornada…¡ Primavera!
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Y sin nada más hasta mañana donde haremos una saludable, rica y fácil receta para todos en casa.
Hoy os propongo seguir trabajando con los sentidos a la vez que fomentamos el movimiento todos juntos en casa.
Para esta actividad solo necesitamos grandes telas, pañuelos, mantas, sábanas…con las que vamos a cubrir una superficie en el suelo o mesas y sillas con las que haremos un espacio de juego.
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Las diferentes texturas, colores y tamaños fomentarán la participación y el juego y la creación de un espacio en donde esconderse o moverse con libertad de movimientos invitará a investigar con todos los materiales a su disposición.
Tocar, mirar, tactos y texturas, colores y tamaños…descalzos entre este material tan interesante y tan asequible en cualquier casa…¡ A divertirse y aprender!.
Y si nos lo hemos pasado bien podemos aplaudir un poco…
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Y también, acordándonos de nuestros animales de la granja, vamos a conocerlos y nombrarlos en inglés. En estos meses de primavera es cuando íbamos a visitarlos a la vaquería…¡ Los echamos de menos!
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Y volveremos mañana con más propuestas de actividades y juegos para pasarlo fenomenal en casa.
Corre la semana y esperamos que poco a poco los días sigan corriendo para llegar a la esperada normalidad.¡ Qué ganas de volver a vernos en el cole!.
Hoy os traigo una actividad que a todos encanta y que solemos hacer en el cole en los días soleados de primavera en donde la experimentación con pintura y pies en la zona de terraza o en la clase es muy interesante.¡ Y FÁCIL DE LIMPIAR!
En esta actividad se une la motricidad gruesa y expresión artística ya que tras la sesión siempre obtenemos un precioso mural lleno de color con la impresión de pies y manos, con las que seguramente remataremos esos nuevos movimientos «resbaladizos» con los que nos vamos a mover sobre el papel en el suelo.
Lo ideal es utilizar un gran papel en color claro donde resalten las huellas y colores pero también se puede utilizar láminas de cartón, papeles reciclados de periódico, o incluso sábanas recicladas… ¡Todo vale para nuestros pequeños pintores!.
La pintura se coloca en una o varias bandejas según los colores a utilizar y lo suficientemente grandes para que el niño pueda mojar sus pies sin problemas.
Una actividad interesante para estos días de primavera para que los más pequeños no pasen frío.¡ Y seguro que acabamos en la bañera y muy contentos!
Continuamos con una canción que nos trae Lindley a la clase …¡ Mi familia!
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Y para terminar unas divertidas canciones que seguro recordáis del cole.
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Y volveremos mañana con más cosas para jugar y aprender.
Un abrazo muy fuerte
Nuria García Pallás.
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