TALLERES

Hola amigos, ya estamos a jueves y el calor sigue avanzando con lo que hoy os voy a proponer un taller sensorial que, aunque ya lo he propuesto en alguna ocasión, siempre resulta muy interesante para los más pequeños ya que la sensación frío-calor en sus manos genera gran curiosidad y participación. ¡ Y es muy fresquito!.

Solo necesitamos un bloque de hielo y un recipiente de agua caliente. Como siempre lo que nos interesa es la experimentación y esta puede cambiar dependiendo el tamaño de los elementos ( si el hielo es más grande su manipulación es más complicada pero a la vez más interesante) la superficie  de experimentación ( una mesa, en el suelo, en una bandeja o recipiente) y sobre todo la libertad de acción de los más pequeños a la vez que trabajamos el lenguaje para la expresión de sus sensaciones ( frío, caliente, mojado, resbaladizo, derretido…) ¿ Y qué pasa cuando se derrite el hielo? ¡ A experimentar  que es como se aprende!.Seguro que lo pasáis fenomenal.

Para continuar aquí os traigo un taller que nos manda Charito con todo su cariño.

Hola familias, hola azulitos

Para esta semana vamos a hacer 2 talleres.

1º.- La primera actividad es de motricidad fina. También  sobre los colores y la longitud. Para ello vamos a necesitar; un colador de cocina y unos limpia pipas de colorines ( se pueden encontrar con facilidad en comercios chinos) que podéis cortar en varios tamaños.

La primera parte podemos acompañar al peque para ir pidiéndole tal o cual color, o uno largo y otro pequeño. Después dejar que experimenten solos, metiendo, sacando y doblando los limpia pipas.

2º.- Este otro es de estampación de mariposas. Solo necesitaremos  una esponja rectangular, un cordoncito y pintura de dedos.

Atamos la cuerdecita por la mitad apretando. Ponemos varios pegotes de pintura en un solo extremo y luego doblamos con ayuda del peque para que se impregnen los dos lados. Ahora preparamos el soporte que vamos a estampar, puede ser un papel, cartulina e incluso en un azulejo de casa. Y casi solito-a puede estampar tantas veces como quiera. Las mariposas primeras quedaran con los colores más vivos y las ultimas más tenues. Podéis completar la tarea pintando las antenas.

Y con esta bonita mariposa a otra cosa.

Con todo mi cariño

Charito.

Y para terminar aquí os dejo, y ya que estamos recordando la música en horario de siesta de Alquería,  una melodía de Elvis presente en nuestras siestas en el cole.

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Y mañana seguiremos con otras propuestas de juegos y talleres en casa para disfrute de todas las familias.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

 

Taller sensorial. Olores.

Amanece un día estupendo de primavera y queremos disfrutarlo todos aunque aún cada uno desde su casa…¡ Un buen paseo y veremos flores y escucharemos pajaritos!

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Y vamos a ver los colores de la primavera…en inglés…  

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Hoy vamos a trabajar con los sentidos y sobre todo con uno de ellos el olfato. Hoy buscaremos en casa los elementos que , con gran dosis de olor, vamos a presentar a los pequeños para investigar y experimentar y llegar a percibir las diferencias en referente a su olor.

Unas fresas, unos granos de café, unas gotas de vinagre, un poco de colonia, una flor, un bote de especias…todo vale para esta investigación que nos proponemos.

Hay que ir presentando uno a uno los elementos elegidos, nombrarlos, hablar de sus características ( forma, color, tacto…) oler e incidir en esta característica para hacer que el niño/a se muestre atento y preste atención a una nueva sensación que estimulará sus sentidos. 

Y como siempre en este tipo de talleres recordar la estrecha vigilancia por parte del adulto durante la sesión.

Espero que la relajación de las normas de la fase 1 nos hayan dejado poder ver a la familia más cercana…¡ Los abuelos estarán deseando vernos!…Espero que con cuidado ya podamos disfrutar de ellos.¡ Algunos han dicho en la sesión de Zoom que han podido visitarlos!…¡ Ánimo…ya queda menos!.

Y sin nada más me despido hasta mañana que volveré con nuevas propuestas de talleres y juegos.

Un abrazo.

Nuria García Pallás.

 

Música. Percusión

Continuamos la semana y lo hacemos a buen ritmo…¡Al ritmo de la música!.

La música , y en estas edades muy especialmente el ritmo y la percusión, son primordiales para el desarrollo afectivo,intelectual, sensorial y motriz de nuestros niños y niñas.
Se tiene que fomentar el acceso a la música para despertar en los más pequeños aptitudes que hay que desarrollar y disfrutar.
Es muy fácil sumergir a nuestros niños y niñas en un amplio universo sonoro que lo invite a descubrir los sonidos, a escucharlos, a ver sus diferencias …y todo esto a través de la manipulación de los «instrumentos» que habremos seleccionado para la sesión.
¡A quien no le encanta hacer sonar unas cacerolas!
¡ Suena igual si las golpeas con una cuchara metálica o de madera? Un sinfín de sensaciones que despiertan la curiosidad de los más pequeños.
Una invitación para que los más pequeños jueguen con los ritmos y los sonidos y desarrollen su capacidad de creación.

 

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Y para seguir a buen ritmo un poco de gimnasia musical.

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Y para terminar un interesante cuento antes de ir a la cama

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Y con esto me despido hasta mañana.

Un beso muy grande.

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL.

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos contentos pues ya , desde hoy, podemos visitar a la familia, titos, abuelos, amigos…eso sí , con mucho cuidado y prudencia.

Hoy os voy a proponer un nuevo taller sensorial con papel, pero esta vez con papel de celofán de colores. Se puede adquirir en papelerías y es muy económico. Se puede utilizar para varias sesiones de juego y siempre es muy atractivo para los más pequeños de la casa.

Como siempre el taller consiste en dejar experimentar e investigar con el material. Extendemos los pliegos de celofán de colores por el

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suelo y dejamos que el niño/a interactúe con ellos. Es muy interesante el tacto en las manos, el sonido que produce al arrugarlo, y sobre todo las sensaciones visuales diferentes al mirar a través de él.¡ El mundo con muchos colores!. Trabajamos el vocabulario pero siempre centrados en la experimentación.

Y como siempre recordar que hay que mantener una estrecha vigilancia por parte del adulto durante la sesión por la seguridad del juego.

¡ Seguro que os habéis divertido!.

Y para continuar os traigo nuestro cuento » La Gallina Fina» que hoy relato con un poco de ayuda.

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Y para terminar una canción para animar a dejar el pañal aprovechando la llegada del buen tiempo. No hay que forzar las rutinas de control de esfínteres pero sí seguir proponiéndolas a diario en varios momentos del día ( al levantarse, antes del baño, antes de salir a la calle…) pero siempre invitando al niño/a a utilizar el orinal con una sonrisa.

¡ Pronto lo conseguiremos!

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Bueno ya esperamos ir saliendo un poco más de casa y ir retomando perdidas rutinas sobre todo en lo referente a la vida diaria.

Me despido hasta mañana en donde podremos vernos en una nueva sesión de Zoom a las 11,30 h.

Un abrazo muy fuerte.

Nuria García Pallás.

 

 

ANIMALITOS

Acaba una nueva semana y tras estos días de nubes, lluvia y fresquito, vuelve un estupendo sol de primavera.

Hoy nuestra propuesta de juego nos llega a través de nuestra compañera Charito, que sabe que es lo que nos gusta , y que trae una granja especial hecha en casa.

¡ Si ya conocemos a muchos de ellos! ¿ Animales de granja?…¿Animales de la selva?…A investigar, clasificar y aprender vocabulario.

Hola familias

Ya hemos hecho algunos animales de granja, un pollito, una oveja así que esta semana vamos a construir una granja al completo.

Vamos a utilizar un barreño, bandeja o envase mas o menos grande. Recopilamos todos los animales de granja de nuestros juguetes que tengamos en casa y los vamos a clasificar por parejas o familias.( Que lo hagan los peques claro) En el soporte que hayamos elegido podemos poner arena o en su defecto algunas legumbres. Y si disponéis de hierba o palitos. Para separar a cada animal podemos

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utilizar bandejas o cajitas que ellos mismos pueden pintar. Incluso un establo y la charca con un poquito de agua.

Mientras hacéis el taller podéis hablar de las características de cada animal, su tamaño, sonidos…

Espero que lo disfrutéis, un beso para todos.

Charito

Y para seguir con nuestra propuesta vamos a escuchar los sonidos de los animales.

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Y para terminar os presento a Kiko, un gatito muy simpático que me acompaña en casa y que tiene muchas ganas de conoceros.

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Y ya me despido hasta el lunes. ¡ Buen fin de semana a todos!

Y un beso…de corazón.

Nuria García Pallás.

 

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