CLASE AZUL, CLASE CELESTE, TALLERES

SENSORIAL: Papelitos

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Hoy comenzamos la jornada jugando con las construcciones con las que tras encajar muchas y diferentes piezas disfrutamos derribando y volviendo a montar grandes torres.

Después de nuestro paso por el cambiador y de sentarnos en el orinal, nos ponemos manos a la obra en un taller sensorial en donde tras observar las imágenes de las hojas de revista, arrugamos, rasgamos, troceamos, lanzamos al viento, “nadamos” y nos escondemos…Lo más costoso la recogida de todos y cada uno de los trozos convertidos en pequeñas bolas en nuestros dedos.

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Asamblea de la fruta y salida al parque donde seguimos disfrutando de unos estupendos días primaverales.

Os recuerdo que la próxima semana celebramos  la Semana de la Lectura , una semana llena de actividades para todo el ciclo de infantil y que seguro estará llena de ilusión y magia para los más pequeños.

¡¡¡Ahhh….esperamos tu hoja del Libro Viajero!!!

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL, MOTRICIDAD

MOTRICIDAD

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Comenzamos la mañana jugando con la cocinita y los bebés a los que nos encanta desvestir y dar de comer cuchara en mano. Los acunamos, cantamos y jugamos a dormirlos…Ea, ea, ea…

Todo recogido y clasificado para preparar la clase para Alberto que llega con sus bloques y colchonetas y nos monta unos interesantes circuitos que ya son capaces de sortear con soltura: gatear, equilibrios, saltos…¡ Nos encanta!

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Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a jugar en el arenero con cubos y palas.¡ Nos ha costado convencerlos de que no hace falta el abrigo!

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Nuria García Pallás.

CLASE AZUL, CLASE CELESTE, TALLERES

ARTÍSTICA

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Comenzamos la mañana jugando con las pelotas. Nos sentamos en el orinal y nos cambiamos el pañal mientras se incorporan a la clase el resto de compañeros.

Hoy llega Charito con su taller de artística y hoy trabajamos en el cartel de la Semana de la lectura coloreando con temperas  unas grandes letras con las que colaboramos en este taller cooperativo.

Día a día permanecen más atentos y colaboradores en los talleres y como siempre quieren seguir pintando, terminamos el taller pintando con las manos en un folio libremente..

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Asamblea de la fruta y rápidamente al parque a disfrutar de este sol tan esperado.

Hoy nos acompaña Elena, la más pequeña del cole y a la que todos cuidan y que acaba echando una buena siesta mañanera. ¡ Qué tranquila  y contenta en estos sus primeros días en el cole!

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Salimos con los abrigos, pero en pocos minutos hay que quitarlos pues este sol de primavera calienta de verdad.

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO

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Llegamos de lunes en una semana que esperamos más tranquila en lo que al tiempo se refiere.

Comenzamos la mañana jugando con los coches y los animales para luego, rápidamente recoger para pasar a trabajar en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos las posibilidades de rulos, botes, tapaderas y latas contenedoras.

En la recogida nos ayuda Lindley y su inglés y vamos recogiendo y clasificando sin problemas cada elemento en su contenedor.

 

También es Lindley la encargada de repartir la fruta en la asamblea para rápidamente prepararnos para salir al parque a disfrutar de este estupendo sol de primavera.

¡Y qué bien bajamos y subimos las escaleras! Es nuestro especial trabajo motriz de cada día.

¡ Un nuevo y estupendo día!

Nuria García Pallás.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE, CLASE AZUL

¡ OTRO VIERNES SIN PARQUE!

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Llegamos al viernes y en toda la semana no hemos podido salir a causa del mal tiempo…¡Qué ganas de primavera!.

Hoy comenzamos la mañana jugando con los peluches que llenan todo el suelo de la clase. Los hay grandes y pequeños, suaves  y rugosos, con sonidos y con música…

Nos acompaña Charito , y con ella, bailamos al son de la música imitando los gestos de brazos y piernas que ejecuta nuestro gran amigo Epi.

En la asamblea, todos sentados alrededor de la fruta, degustamos una rica pera mientras recitamos poesías, retahílas y adivinanzas.

Un rato de lectura de cuentos para terminar la mañana. Primero son ellos solos los que observan las imágenes de un cuento y pasan rápidamente a otro. Para terminar, todos en grupo, escuchando los cuentos que van eligiendo y que el adulto les lee.

Es difícil participar en los relatos  escuchando sin el apoyo de la imagen y más difícil todavía esperar turno, compartir el espacio alrededor del adulto, dejar tocar las imágenes…Pero lo vamos consiguiendo.

Vamos creciendo y avanzando en autonomía. Ya hemos dejado atrás la comida pasada y todos los azules ya comemos el menú de la clase amarilla sin problemas. ¡ Adiós a los purés!. Además ya controlamos estupendamente el manejo de la cuchara y solo necesitamos la ayuda del adulto en momentos puntuales.¡ Si nos hacemos mayores!.

Nuria García Pallás.