El inicio del segundo trimestre.

En quinto hemos comenzado un nuevo trimestre con mucha fuerza y varios proyectos en marcha.

En conocimiento del medio, estamos terminando nuestros trabajos sobre el cuerpo humano. Cada grupo se ha especializado en un aparato de nuestro cuerpo, ha buscado información sobre una enfermedad relacionada que puede afectar a los niños y todos han volcado la información en una web que, a falta de algún pequeño retoque, ya podéis visitar pinchando en la imagen siguiente.

Latido.Cuerpo y salud

La herramienta 2.0 utilizada en este trabajo ha sido webnode.es, nueva para el grupo. Por otro lado, han comenzado la exposiciones de los grupos, para compartir el trabajo con el resto de compañeros. El próximo pretendemos terminar con estas presentaciones. Desde clase les he propuesto que entren, lean y estudien las investigaciones de los diferentes grupos.

En matemáticas hemos comenzado a introducir la numeración decimal, uno de los nuevos contenidos de esta área para este curso. Décimas, centésimas, milésimas, en un primer momento de una manera visual, relacionándola con situaciones de vida cotidiana que ellos conocen y tienen grandes conocimientos previos: lectura del termómetro, el manejo del dinero, altura, peso…. Situaremos los números en la recta numérica, compararemos y redondearemos números decimales y un poco más adelante operaremos con ellos.

En ortografía estamos haciendo un repaso a las reglas de acentuación y con el mismo pretendemos que incorporen las tildes en su escritos, comienza a ser una exigencia. Conocen las reglas, son capaces de verbalizarlas, ahora toca aplicarlas de forma constante.

Recordaros que el próximo martes 21 tenemos programada nuestra salida al concierto en el auditorio Manuel de Falla. Desde el área de música, Helena ha estado trabajando con el grupo la audición.

Un saludo.

Jose

Una bonita iniciativa.

Como todos sabéis una de las actividades de lectura que organizamos en el tercer ciclo son las TERTULIAS LITERARIAS. El pasado mes de noviembre en el grupo de quinto, dialogamos sobre el libro Asmir no quiere pistolas, de la escritora Christobel Mattingley.

Tras la lectura del libro a nuestra compañera Carmen quiso saber más acerca del protagonista de la historia.

Como no podía quedarse con la duda, tomo la iniciativa de contactar con la autora para resolverla. En esta entrada queremos compartir el email que Carmen envió a la editorial y el entrañable  mensaje recibido, escrito por la propia autora.

Muchas gracias Carmen por esta bonita iniciativa, que nos ha servido para conocer algo más de historia de Asmir y has dado ejemplo de la conexión que puede haber entre los escritores y sus lectores, más allá de sus obras.

A continuación podéis leer los mensajes:

Mensaje de Carmen:

I have a question for CHISTOBEL MATTINGLEY

I’m Carmen, I’m ten years old. I live in Granada (Spain).

I have read NOT GUN FOR ASMIR. I would like if Asmir returns to see his father.

Thank you.

Carmen.

Respuesta de la autora:

Dear Carmen

Thank you for your email telling me you have read my book NO GUN FOR ASMIR.  That made me very happy.  I’m sorry I haven’t answered sooner, but I have had trouble with my computer.

I am glad to be able to tell you that Asmir’s father finally was able to escape from Sarajevo and join his family again in Vienna.  Now they have moved to USA where Asmir and Eldar have gone to school and university.

You can read about it in two more books I wrote about the family:  ASMIR IN VIENNA and ESCAPE FROM SARAJEVO.  Unfortunately neither has been translated into Spanish and they are now out of print.  But you might be able to get them from your library.  If you can’t and would like them, I have a copy of each I could send you.  So let me know if you would like them.  Your English is very good.  I can’t speak Spanish at all.

I wonder if you have read another of my books translated into Spanish: IDate  prisa, Alice!  You can see the other books I have written on my website:  http://christobelmattingley.wordpress.com/

I hope you and your family have a very Happy Christmas!

Your friend through books and reading

Christobel Mattingley

 

Asmir no quiere pistolas-Autora

Nuevo trimestre, nuevos proyectos

Volvemos a la carga en este cuatrimestre que abarcará casi la totalidad de los contenidos de sexto. Por ello, es un trimestre importante en cuanto a trabajo y afianzamiento de contenidos.

Esta primera semana la comenzamos con tranquilidad y energía para afrontar los nuevos proyectos y contenidos. Las dos semanas de vacaciones han sido efectivas para recargarnos de energía. Respiramos un nuevo ambiente y con mucho ánimo de trabajo.

Hemos comenzado con las fracciones, realizado un minitaller de escritura con «Excusas para…» (ir al baño, no hacer los deberes, salir antes al patio…), que añadiremos al blog de alumnos en breve. En conocimiento del medio tocamos la parte de la ciencia con luz y sonido, energía, máquinas y fuerzas, electricidad y magnetismo. Este último es un gran proyecto que nos llevará casi dos meses. En ética seguimos trabajando la reflexión de casos, situaciones en dilemas morales y empatía.

La novedad que abordamos en este mes de enero es la colaboración que haremos con el colegio de Motril «Virgen de la Cabeza» y su maestra Ana Galindo; participando en el «Proyecto LunáTICos 2.0».

Alqueria-Lunaticos
Sexto se sube a la luna junto a 5º de Motril en LunáTICos 2.0

Clicando en la imagen accedéis al plan de trabajo que se ha elaborado para crear poemas de manera conjunta en este mes. El tema es NATURALEZA INSPIRADA, y el autor en el que nos centraremos es DALÍ .

Unas pinceladas sobre el proyecto serían las siguientes:

  • Equipo de trabajo entre dos alumnos de 5º de Motril y dos de 6º de Alquería. Trabajarán con Google Drive.
  • A través de un poema conocido, una obra de Dalí y una canción que hable de naturaleza, los equipos se pondrán en marcha para elaborar un listado de palabras en lluvia de ideas que servirán para crear sus propios poemas.
  • Crear un poema de 12 versos en tres estrofas inspirándose en lo anterior.
  • Finalmente, hacer uso de herramientas TIC para grabar el audio del poema, retocar imágenes, realizar un fotomontaje con sus recitados, imágenes y música elegida.

El proyecto se llevará a cabo los lunes cuando ambas clases conectarán y concretarán todos estos aspectos. Cada semana iremos publicando los resultados en el blog LunáTICos 2.0 y alguna que otra cosa en el blog de alumnos.

Cualquier duda, aportación, comentario; no dudéis en hacerla llegar, sobre estos temas o vuestros hijos. Juntos avanzamos.

Saludos. Jorge.

Periódico entre la clase verde y 6º de primaria. Notipeques.

Entre el mes de noviembre y diciembre, desarrollamos un proyecto colaborativo entre la clase verde (5 – 6 años) y la de sexto de primaria.

Poco a poco iremos publicando todo el proceso de creación del diario, la visita al Museo de la Prensa y la visita de Notipeques.

El periódico ya lo tenemos en papel y lo han estado disfrutando los pequeños de la clase verde y sus familias. Lo bajaremos a clase para poder palparlo, leerlo detenidamente y curiosear sobre el trabajo de nuestros compañeros. El siguiente paso, tras su creación, es la digitalización para disfrutarlo online desde casa y mantenerlo en el tiempo. Esto será para el siguiente post.

Notipeques
Mª Clara entrevista a Mateo y Aitor, Laura graba.

La visita de Notipeques vino motivada con este proyecto. Los invitamos a que nos dieran una charla sobre su trabajo. Son un equipo de periodistas y aficionados del periodismo que buscan noticias entre los colegios colaboradores para sacar un noticiario en la televisión granadina. Además, gestionan un blog donde quedan recogidas todas las visitas y curiosidades de todos los colegios que han participado.

Nos hablaron de su profesión, de cómo debe ser un periodista, qué hay que estudiar, la búsqueda de noticias, el montaje audiovisual, entre otras tantas cosas. Aprovechando la ocasión, se les ocurrió dar una noticia sobre su visita a Alquería. Periodistas entrevistados y proceso de trabajo en la creación del periódico sería una noticia para el siguiente noticiario. Así pues, tras la charla, comenzó la grabación sorpresa, sin preparación.

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Otro de los motivos de la visita fue la grabación de la presentación del noticiario 26 de Notipeques. Álvaro C. ensayó las entradillas, presentación y despedida para ello. Incluso teniéndolo preparado, el ponerse delante de una cámara resulta complicado cuando no se está acostumbrado. Natalia fue la encargada de poner la voz en OFF a todas las noticias que aparecen en él. Os dejamos el noticiario que se emite aún en Cúbika TV:

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