El 26 de septiembre se celebra el Día Europeo de las Lenguas por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo. En Alquería lo hemos celebrado el día 25 con la participación de varias familias dándonos a conocer el país, ciudad, lengua o tradiciones de su lugar.
Ha sido una jornada muy productiva y enriquecedora para toda la etapa de Primaria. Un resumen de ello lo tenéis en el siguiente enlace al blog de Inglés, departamento que ha organizado este día:
Buenas tardes.
Tras la reunión de familias en la que os presentaba el programa para este curso os puedo contar cómo vamos en este momento.
Daros las gracias por vuestra asistencia y participación en la que recibí varias propuestas para colaborar con la clase como familias.
El primer proyecto que iniciamos en Ciencias está relacionado con las rocas y los minerales. Comenzamos con una sesión de ideas previas y un mapa conceptual con las ideas básicas sobre las que trabajaremos. En este momento estamos en pleno desarrollo del mismo investigando en distintos libros de aula o que ellos han aportado de casa.
Con Lengua recordamos varios contenidos como la acentuación, hiato, diptongo y tipos de sustantivos. Con algunas prácticas en clase vamos refrescando la memoria.
Miramos a diario el periódico para localizar noticias que nos llamen la atención, recordar las partes de las noticias, localizar y hablar de palabras que no entendemos… con todo ello vamos repasando ortografía y gramática.
Las operaciones decimales las vamos a ir afianzando a lo largo de este trimestre y practicando poco a poco. Hemos dedicado varias sesiones a ello pero ahora lo haremos con más calma. Han aparecido los números negativos (el tengo +, y el debo -) con pequeñas operaciones, orden de números, mayor y menor, el plano de coordenadas que es lo más novedoso para ellos por el hecho de situar puntos en un lugar concreto del plano (usé el ejemplo de dar la orientación exacta a un barco para ir de un lugar a otro, pero ellos van más allá, le dan uso a este tema con los programas de diseño gráfico en 3D, es lo que os decía de que veían con una tablet debajo del brazo).
En idioma están están recordando la última conferencia que hicieron al final de quinto añadiendo nuevos contenidos de nivel. De aquí a principios de octubre harán la exposición a la clase.
Ya sabéis que ante cualquier duda o aclaración nos podemos ver desde la 17h. en el cole.
¡Seguimos!
Os dejamos este montaje sobre la Fiesta de la Primavera desde su comienzo hasta casi el final.
Solo agradecer a los que ayudaron en el montaje, a los asistentes en la fiesta con su participación en los juegos o con su presencia que hizo que la fiesta sucediera según lo programado. La tarde-noche que compartimos fue genial.
Hasta la próxima.
Tras nuestro viaje a Córdoba, solo nos queda en la memoria los buenos ratos y risas que hemos echado y todo lo que hemos aprendido con estos magníficos guías, oficiales y de Alquería. Profundizamos con lo trabajado en clase en la propia ciudad de Córdoba.
Ahora pasamos a la «fiesta fin de curso» que celebramos el sábado 30, «una tarde en el museo». Os esperamos allí para compartir un rato agradable entre todos con música, juegos y teatro. Recordad, a las 18:30h.
En 5º estamos avanzando con la superficie, las oraciones, adverbios y la edad media. Hemos llevado a cabo una buena tertulia con el libro de «La Buena Suerte» en la que han salido aportaciones personales con ejemplos que reflejan alguna de las reglas de la Buena Suerte. Os seguiré recomendando este libro siempre, por si no lo leísteis.
Por otro lado estamos a punto de mostrar el trabajo en Minecraft sobre el Castillo de Almodóvar y el poblado medieval.
En 6º avanzamos con la Edad Moderna y Contemporánea, el volumen y análisis de oraciones. Andamos cerrando los proyectos que tenemos abiertos.
La tarde del jueves disfrutamos de la comida especial en el jardín para despedir a nuestro gran grupo de sexto que en breve dará el salto a una nueva etapa en Secundaria. Ellos seleccionaron el menú que degustaron en compañía de su tutor. Fue un mediodía muy agradable y entretenido para recordar.