Acaba la semana y lo hacemos contentos y con un montón de actividades.
Comenzamos la mañana jugando con las pelotas pequeñas mientras se incorporan los compañeros y pasamos por el primer control de esfínteres de la mañana.
Aparecen en escena las campanillas, sonajas y panderetas para completar la orquesta de los teclados de colores y luces.Ponemos atención en los diferentes sonidos y sobre todo en la dualidad de sonido-silencio…¡ Qué diferencia!.
Pintamos con ceras blandas en un largo papel fijado al suelo. Trabajamos el centrarnos en el papel y no pintar en el suelo y lo han hecho fenomenal. Les encanta ir eligiendo ceras y colores de la caja y una vez acabada la sesión recogen con precisión y soltura.
Asamblea de la fruta y nos vamos al parque a disfrutar del juego con los compañeros de la clase amarilla. Hoy vemos a los naranjitas en su patio y todo son saludos y besos «soplados»…¡ Qué mayores!
¡ Y qué me decís de lo bien que suben y bajan las escaleras!
Un estupendo viernes.
Buen fin de semana.
Un abrazo
Nuria García Pallás.
Comenzamos la mañana con las pelotas grandes y los encajables mientras pasamos por el primer control de esfínteres y esperamos a los compañeros. ¡ Qué poquitos estamos hoy!.
nombres, las fotos y los símbolos en nuestro cartel de «el súper»y a todos les ha encantado ver su foto y la de los compañeros. Repasamos nombres y símbolos.


Comenzamos la mañana jugando con las construcciones mientras vamos preparando los materiales para nuestro primer taller de pintura del curso.
Hoy llega Lindley y su inglés y nos ayuda en la recogida, nos canta canciones, juega con nosotros…¡ Estupendo!.