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CLASE AZUL, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO

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Tras el juego de primera hora en la clase amarilla, volvemos a la clase a  preparar el espacio para comenzar a investigar en una nueva sesión de Juego Heurístico.

Los materiales elegidos para investigar son anillas, botes, conos y latas contenedoras. Como cada lunes nos acompañan los compañeros de la clase amarilla  que son de gran ayuda tanto como ejemplos en el juego como a la hora de recoger y clasificar los materiales. También nos acompaña Lindley con su inglés…¡ Lo pasamos fenomenal!

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Asamblea de la fruta y, como hace mucho frío y está todo mojado, continuamos con el juego en la clase.

Hacemos un «caminito» con las piezas de goma- espuma y hacemos recorridos coches en mano o a pié.

¡ Qué buena carretera!

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Rápidamente llega la hora de la comida así que nuevo control de esfínteres y lavado de cara y manos para prepararnos para sentarnos a la mesa…¡ ANA MARIIII! …¡ LA COMIDAAAA!

Un día estupendo y tranquilo.

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL, MÚSICA

INSTRUMENTOS MUSICALES

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Acabamos una semana en la que el frío ha llegado con fuerza por lo que disfrutamos de las actividades en el aula y con los compañeros.  ¡No se puede salir!.

Tras el juego con los aros en la clase amarilla de primera hora, volvemos a nuestra aula y comenzamos a investigar con los sonidos a través de la manipulación de instrumentos musicales: tambores, panderetas, sonajas, campanillas, maracas, castañuelas…¡ Y una alfombra musical estupenda!…Como siempre nos ha encantado la sesión con los instrumentos.

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Asamblea de la fruta y reponemos fuerzas para continuar con nuestro trabajo diario…¡JUGAR!.

Ya algunos comienzan a solicitar determinados juegos y juguetes y los demás se suman a la actividad. Hoy aparecen en escena los bebés, la cocinita, los coches….

Buen fin de semana a todos…¡Y protegeros del frío!

Nuria García Pallás.

 

CLASE AZUL, JUEGO HEURÍSTICO

JUEGO HEURÍSTICO

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Como cada jueves la actividad principal del día es una nueva sesión de Juego Heurístico. Hoy los materiales elegidos para investigar son rulos, llaves, maderitas y latas contenedoras.

Día a día las sesiones son más participativas y se alargan hasta que  decae la atención de los niños y niñas.

En la segunda parte del juego que corresponde a la recogida y clasificación de materiales también van colaborando con agrado . ¡Pero hay tanto por recoger!.

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Con el aliciente de que nos espera una rica fruta acabamos la tarea de recogida y nos sentamos en asamblea a degustarla muy formales.

Cantamos canciones y recitamos retahílas.

Todo está muy mojado así que no podemos salir por lo que terminamos la mañana jugando en la clase con multitud de materiales: sonajeros, puzles, coches, animales…

Nuria García Pallás.

 

CLASE AZUL

ENCAJABLES

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Y a estamos mediada la semana  y tras el juego con los compañeros de la clase amarilla volvemos a nuestra clase y comenzamos toda una serie de juegos con encajables sentados en el suelo.

Comenzamos con una gran caja que nos ha prestado la clase amarilla y que ha generado gran interés para luego, una vez recogido este material, pasar a investigar con diferentes encajables de la clase.

La recogida de los diferentes juegos se utiliza para clasificar, seriar, ampliar vocabulario ( colores, tamaños…) y a colaborar con el compañero en un objetivo común. ¡ A guardar…a guardar…!.

Llega Lindley con su inglés y nos acompaña durante el juego y  nos canta canciones .

Continuamos con un buen rato de lectura y manipulación de cuentos.

Entre los diferentes cuentos preferimos los que tienen imágenes de animales que  suelen conocer e imitamos los sonidos que producen.

Nuria García Pallás.

CLASE AZUL, MOTRICIDAD, TALLERES

TALLER de ARTÍSTICA. TEXTURAS.

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Como cada martes, hoy también  disfrutamos de un «montón» de actividades con los compañeros.

Comenzamos con Charito y sus talleres…hoy pintamos con rotuladores de colores sobre un folio con diferentes tipos de papel, colores y texturas. Experimentamos y observamos como se desliza el rotulador de forma diferente según la superficie …tocamos, miramos…¡Muy interesante!. Nos encanta la experiencia y permanecemos sentados muy atentos.

Asamblea de la fruta para reponer fuerzas y enseguida llega Alberto con sus circuitos motrices. Como siempre disfrutamos con el movimiento y día a día se observa más seguridad y participación.

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Y para terminar la mañana un rato de sol en la terraza. ¡ Como calienta!. Disfrutamos con los corre-pasillos, bicis y motos.

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Entramos en la clase justo para cambiarnos, lavarnos cara y manos, ponernos el babero, beber agua y…¡ A comer!.

Caemos rendidos en la siesta …¡ Un martes divertido!.

Nuria García Pallás.