Archivo de la categoría: MOTRICIDAD

Estamos de vuelta

¿Qué tal ha ido el puente?, ¿habéis descansado?. Por aquí se nota que hemos estado 4 días de descanso. Las pilas estaban a medio cargar y había que recargarlas.

Montamos un circuito con las piezas encajables y hacemos un dado gigante. Nos ha encantado ¨contar¨ hasta tres, 1… 2… y 3! y lanzarlo al aire, también meter dentro pelotas y al mover el dado ver como se movían dentro de el.

Tenían muchas ganas de que llegara la hora de la asamblea para comer el plátano, y es que cuando empiezo a entonar la canción con mi voz dulce y aterciopelada (nótese la ironía xD) están muy receptivos para esperar ¨pacientemente¨ un buen trozo de fruta.

Plátano sí sí sí, me gusta a mi mi mi.

Y con las barriguitas llenas nos damos un paseo hasta la terraza ¡de cabeza al arenero! no me da tiempo a pestañear cuando ya están intentando abrir la tapadera, ¡menuda fuerza! eso va a ser por el plátano. 🙂

Les gusta que le de paseos con el camión o con las motos y entre ellos también, ¡para comérselos!.

A la hora de la siesta han caído fritos en nada y menos… ¡mis tres angelitos están de foto!.

Espero que disfrutárais de estos días porque ya mismo estamos de celebración y por todo lo alto, primer añito de nuestro Manuel (o Manolete para los amigos), ¡se me hacen mayores!.

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À demain.

 

Alba Cala.

Estamos de lunes

Con resaca del viernes de carnaval, iniciamos a tope la semana. Espero que hayáis disfrutado de los vídeos de carnaval con las actuaciones de los niños y de los no tan niños. Fue un día maravilloso y a pesar de las circunstancias, lo pasaron genial.

Hoy no se habla de otra cosa… fue un viernes muy divertido.

Vienen muy cariñosos, risueños, independientes (está feo que lo diga pero… con lo que me gusta que me pidan brazos, achucharlos…) y hasta ¨habladores¨ nada queda de aquellos primeros días e incluso semanas de adaptación, se nota que nos gusta estar en el cole (o eso creo).

Cada día interactúan más entre ellos, juegan, se tocan, comparten cosas, cambian sus zapatillas… (espero que no me cambien a mi por otr@ profe… sniff sniff).

Las rutinas las tienen tan asimiladas, que saben lo que se debe hacer cuando digo <vamos a lavarnos>, <vamos a cambiarnos los zapatos>… la cosa marcha a las mil maravillas.

Escalar se ha vuelto en el deporte más practicado en clase… pero además a la velocidad del viento.

Entre bloques de psicomotricidad, cocinita (le encanta) y pelotas, pasamos la mañana.

Los lunes hay pasta para el almuerzo y eso significa llevar varios recuerdos a casa en la ropa… pero os aseguro que disfrutan mucho.

Esta semana es más corta, es lunes con sabor a martes. Ya que, el viernes, no hay clase.

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¡Hasta mañana, un besazo y abrazo grande!.

Alba Cala.

Estrenamos semana

Estamos de lunes y llegamos con sueño, damos una cabezadita.

Al despertar jugamos a las construcciones, este tipo de juegos permiten comprender el mundo que nos rodea, además de desarrollar habilidades como la motricidad fina, atención-concentración, memoria visual, la habilidad cognitiva de “la imitación”, las matemáticas y el pensamiento abstracto, la socialización y el juego compartido, el esfuerzo y la paciencia.
¡Muy completo!.

Después nos vamos a la clase amarilla a jugar, ¡nos encanta la cocinita!. Vamos de un lado para otro, estamos muy animados y sueltos por toda la clase.

Parece que nos hemos echado de menos en el fin de semana, regalamos besos a nuestros compañeros, especialmente, los lunes, ¡qué cariñosos somos!.

Hoy debido a la lluvia, no hemos podido salir a la terraza. ¡Pero lo pasamos muy también en clase!. Aprovechamos para decorar la clase con las máscaras de carnaval hechas por compañeros de años anteriores, son preciosas.

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A la hora de la comida, comemos solos a nuestro ritmo, nos gusta que nos ayuden pero muy de vez en cuando. Al ser pasta, no tenemos problema en comernos todo el plato. Yummy yummy yummy!.

Un beso grande. ¡Hasta mañana!.

Alba Cala.

¡Estamos de rechupete!

Muy integrados en clase con nuestros compañeros, e incluso, con la clase amarilla, jugamos juntos y compartimos juguetes, ¡esto pinta genial!.

El cambio de las primeras semanas a hoy, se ha notado mucho y no podemos estar más contentos. Conocemos y colaboramos (cada uno a su manera) con las rutinas, vamos fomentando nuestra autonomía y… ¡esto promete!.

Se acerca el carnaval y ponemos en marcha los motores… música preparada, cuerpos ¨serranos¨ listos y ganas a tope, 3… 2… 1… le damos al Play. Al son de la música, bailamos y hacemos palmas, ¡menuda marcha tenemos!.

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Las camisetas están casi terminadas y esperamos que os gusten tanto como a nosotros.

A la hora de la comida, nos gusta comer solos, vamos despacio y con buena letra, no lo hacemos nada pero que nada mal. Eso si, las lavadoras están a la orden del día.

¡Paso a paso se hace camino!.

¡Hasta mañana!.

 

Alba Cala.

BAILAMOS

Continúa la semana y seguimos con nuestras propuestas de talleres y juegos. Espero que todos os encontréis bien disfrutando en familia.

Hoy mi propuesta, ligada al movimiento, es una sesión de baile en la que, a través del ritmo y la música trabajemos la expresión corporal de los más pequeños de la casa.

Este lenguaje corporal no solo les sirve para dar a conocer sus estados de ánimo sino que también le es importante para:

• Conocer mejor su cuerpo y lo que este es capaz de lograr
• Desarrollar su imaginación
• Poner en práctica su creatividad
• Conocer el espacio en el que se mueven
• Tener un mejor control y manejo de su cuerpo
• Formar su identidad
• Sentirse bien consigo mismo y tener una mayor confianza en sus habilidades motrices.

Por medio de la expresión corporal y la música se favorece la adquisición de destrezas, habilidades y capacidades expresivas que permiten un desarrollo integral en los niños. … Utilizar el cuerpo y el movimiento de manera creativa y expresiva favorece el aprendizaje de los contenidos musicales en un futuro .

Con música y en un espacio amplio, fomentaremos el baile y la imitación de movimientos y gestos de todo el cuerpo y también a nivel de expresión facial.

Jugaremos con diferentes melodías en las que cambien los ritmos y hagamos diferencias en movimientos…rápidos, lentos… Nos movemos con la música y nos paramos » escuchando» el silencio…¡ A bailar y divertirse!

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Y para terminar una sencilla poesía para los más pequeños…¡ Los colores!

Un abrazo para todos.

Volveremos mañana con más actividades y juegos.

Nuria García Pallás.