Archivo de la etiqueta: LECTURA DE CUENTOS

¡Ya es viernes!

Participamos en la asamblea de la clase amarilla, en un día de celebración especial, el Día de la Paz.

Nos leen un cuento titulado ¨Cosquillas para el corazón¨, dónde descubrimos que las cosquillas son capaces de llegar al corazón y llenarnos de felicidad, ¡cuántas cosas nuevas aprendemos!.

Cómo dice la canción… Tengo el corazón contento, el corazón contento, lleno de alegría.

Para celebrar este día, realizamos una actividad a todo color, con una pincel nos pintamos la mano de pintura y la estampamos en un cartulina de color, y el resultado… voilà! queda precioso.

Estad atentos al blog, para deleitaros, próximamente, de tan maravilla obra de arte.

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También aprovechamos este día tan espléndido para salir a la terraza, y por supuesto, hubo paseo en camión.

Os recordamos que la semana que viene, nos ponemos manos a la obra, con las camisetas del carnaval, ¡seguro que os encantarán!.

¡Feliz fin de semana!.

 

Alba Cala.

LIBROS DE VERANO

¡Qué estupendo día soleado!… Ya se va notando el ambiente veraniego y seguro que podremos disfrutar de unas semanas de descanso con la familia en la playa, en el campo, en el pueblo…¡En fin…lo importante es estar juntos en familia!.

Para estas merecidas vacaciones en las que seguro nuestros pequeños van a disfrutar de muchos momentos de juego, os propongo que trabajemos el amor por la lectura, el interés por los libros, el disfrutar de nuevas e interesantes historias que nos cuentan esas páginas llenas de letras e ilustraciones.¡ Quién no se lleva un libro a la playa!…¡ Y un periódico o revista!…Pues desde hoy llevaremos también en nuestra «maleta» unas escogidas lecturas para nuestros niños o niñas.

 La lectura  para nuestros pequeños es importante porque favorece el desarrollo del lenguaje, amplía el vocabulario, ayuda al aprendizaje de los distintos usos de las palabras y, por supuesto, enriquece el vínculo afectivo entre el niño y quien le está leyendo.

El niño, en  ocasiones, no entenderá todo lo que usted hace, ni tampoco por qué lo hace. 

Pero leer en voz alta a su hijo es una actividad compartida maravillosa que puede continuar durante años, y es un estímulo importante.

Leer en voz alta:

  • le enseña al bebé a comunicarse
  • introduce conceptos como los números, las letras, los colores y las formas de una manera divertida
  • desarrolla aptitudes de audición, memoria y vocabulario
  • les da a los bebés información sobre el mundo que los rodea

Para cuando los bebés cumplen el primer año de vida ya han aprendido todos los sonidos necesarios para hablar su idioma nativo. Cuantas más historias le leas a los pequeños,  mayor facilidad tendrá para hablar.

También debemos trabajar en la lectura de imágenes dejando que el niño/a manipule los libros, observe, fantasee, invente…historias nuevas e interesantes que aprenderá a comunicar.

Y como en esta última semana de curso queremos recordar…pues vamos con algunos cuentos que leemos en clase…       ¿ Los recuerdas?

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Y mañana seguiremos con nuestras propuestas y recuerdos

Un beso muy fuerte

Nuria García Pallás.

LOS TRES CERDITOS.

Como os comenté el lunes a partir de esta semana vamos a intentar hacer unos pequeños vídeos con actividades y propuestas que puedan ver los pequeños y que les hagan recordar nuestros días pasados en la clase azul.

Hoy vamos a recordar el cuento clásico «Los tres cerditos» que hemos contado en muchas ocasiones en clase y en el que ellos participan haciendo gestos y sonidos. Y he dicho «contamos» por que es una historia  narrada sin apoyo de imágenes para que ellos desarrollen su imaginación a través de la observación del narrador. ¡ Les encanta!

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Espero que la narración os haya hecho soplar y soplar….patear y patear….y sobre todo ir comprendiendo la enseñanza que hay detrás de cada historia y de esta …¡Pues que hay que trabajar para conseguir lo que deseas!.

Y como cada día, una nueva experiencia sensorial para hoy…FRIO-CALIENTE.

Un rato para experimentar con los sentidos en el que solo

necesitamos un cubito de hielo o agua bien fría y agua caliente, un huevo cocido bien caliente, una patata asada…Iremos tocando de forma alterna los diferentes materiales para que el niño/a vaya identificando la sensación en sus manos…¡ Les encanta!.

En este taller se facilita mucho la tarea si la hacemos en un espacio en el que no importe mucho el mojarse la ropa o incluso en la bañera en la que podremos notar con más fuerza las sensaciones en otras partes del cuerpo ( brazos, piés, cuello…) pero como siempre en este tipo de talleres recordar lo importante de la vigilancia por parte del adulto.

Y para terminar otro cuento que tenemos en clase y que contamos sentados en asamblea y que a todos encanta…»El pollo Pepe»

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Sin nada más por hoy. me despido hasta mañana.

Un abrazo muy fuerte.

Nuria García Pallás.

SEMANA DE LA LECTURA. Jueves 25 de abril.

Comenzamos la mañana con la lectura de nuestro «Libro Viajero»  , jugando con los coches y cuidando a los gusanos de seda…¡ Tienen que desayunar!…Les ponemos hojas de morera y los dejamos descansar.

Hoy nuestra actividad en la mañana de ciclo es la lectura de » 16 Monstruos» una estupenda historia, ilustrada por Miguel, el padre de Mario, en la que cada símbolo de los niños y niñas de la clase amarilla se ha convertido en un simpático monstruo…Mati ejerce de narradora mientras que Miguel enseña las láminas con los dibujos de los diferentes monstruos..¡ Nos ha encantado!..¡ Gracias Miguel!.

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Tras la actividad lectora nos sentamos a colorear uno de los graciosos monstruos sentados a la mesa.

El tiempo no permite salir al exterior así que terminamos la mañana jugando en la clase con los animales, los coches, los bebés…

Ya por la tarde, tras una buena siesta y una rica merienda, seguimos con ilusión participando en una nueva actividad lectora.

Dos familias de la clase amarilla , Alex y Nuria padres de Alejandro y Lolo y María padres de Paula, nos deleitan con la narración y la música de «El monstruo de colores» con el que tratamos las emociones. Música de guitarra en directo y la ayuda cariñosa de dos hermanas mayores ( María y Aline) que se han desecho en cuidados y mimos con los más pequeños.¡Precioso!

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Tanto nos ha gustado el relato que pedimos repetir una y otra vez.

¡ Gracias por esta preciosa experiencia!

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¡ Otro día estupendo!.

Nuria García Pallás.

SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles 24 de abril

Comenzamos la jornada jugando con los puzles mientras poco a poco vamos sentándonos en el orinal y haciendo el primer cambio de pañal de la mañana.

Todo recogido antes de incorporarnos a una nueva actividad de esta semana tan interesante ; «Cuentos Multilingües».

Cuatro familias del ciclo se ofrecen para contar en la clase unas interesantes historias en tres idiomas: Italiano, inglés y alemán…nos parece extraño pero en estas edades es muy importante que observen como se habla de forma diferente y como ayudándose de gestos, colores, imágenes, sonidos…¡ PODEMOS ENTENDERNOS!.

La mamá de Lorenzo con «La cosa piu importante», la mamá de Lola con «Snappy bugs» , el papá de Greta con «Una fiabe d’Oro» y el papá de Luís con «Der Gruffelo» nos han deleitado con sus bonitas historias.

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¡ Muchas gracias! ¡ Nos ha encantado la experiencia!

Tras la actividad agradecemos la colaboración de todos los participantes y nos sentamos en una gran asamblea a comer una ricas peras mientras Charito, guitarra en mano, nos anima a cantar unas bonitas canciones que amenizan la asamblea.

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Un ratito de juego en la terraza hasta la hora de la comida para terminar esta interesante jornada .

Nuria García Pallás.